|
一年一度的高考结束了，而“状元秀”的声势是一年比一年凶猛了，大有跟过去皇帝钦点状元的声势一拼高低的架势。只不过现在是化整为零，每个省市甚至县级城市的文理科状元都要搞得路人皆知，所以说真正声势其实已经盖过了古代的状元，只不过过去只突出一个人，现在多了，突出的是教出状元的学校，那么抓住这个绳子就会看到点什么。 不该忘记“伤仲永”的教训。从个人来讲，状元只是偶然的胜利，不信同样的题目再考一次，状元就会变了，状元的多少，得分的高低与日后的学术成就不是等号，还有一段非常的距离。那么谁在热衷“状元秀”？肯定不是学生，因为学生是被动的。从被动知道接受到炒作，是跟着转的。直至可能导致自傲到退步不能接受现状最后连普通学生也不如，更不要谈学术成就了。 如果有心研究一下影响了世界的科学家，基本是非常孤独也是耐得住寂寞的，潜心自己要探讨的领域，尤其实验室中的科学家。 一个学校的教学质量不能以状元多少来衡量。中国古代状元有几个给这个世界带来巨大贡献的，从文学到理工？写出《聊斋志异》的蒲松龄不要说状元，举人也不是，范进也不如，蒲松龄和范进谁的成就大？我们看蒲松龄的书，嘲笑范进，这就是答案。范进为什么疯了，就是觉得了不起了，这个了不起的信号是当时的社会告诉他的。 终于看出端倪，对状元秀最津津乐道的是学校、软件公司等，学校靠状元提高自己一时的身价，软件公司通过状元亲身示范，扩大销售量。 有考试就有第一，本没有炒作的必要。古代状元似乎能成为皇帝的乘龙快婿，有些故事佐料传诵到今天，所以轰动一时还可以理解。但是与教学质量、学术成果也没有多少必然联系，科技远比今日中国发达的一些国家进大学甚至不需考试也就没有状元存在了，这并不影响学生有科研成果拿出，为世界的日新月异作出应有贡献。 “状元秀”这出戏还是不唱为好，无论学生本身、还是学校和软件公司都需要踏踏实实去做事情才是上策，否则误人误己。唐小虎（北京）
来源：[青年时讯]
|
