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人参与)“到晚上10点孩子还在写作业，看着心疼。”家住丹阳路的张女士称，有时见孩子熬到很晚，“只能让孩子第二天一早起床再写，实在来不及只能不写了”。记者调查了解到，初中学生家长普遍反映孩子作业多。学校和家长对此怎么看呢？
家长：孩子作业多，“好辛苦”
“语文：抄《互动》103页诗歌赏析，试着翻译《童偶寄传》第一段；数学：列第四章知识网络表，修改试卷，预习一元一次方程第二课时(包括互动第二课时)；英语……地理……政治……生物：课堂上老师让背诵的5个知识点，默写一遍。”二十二中一位家长告诉记者，这是孩子10日当天的家庭作业，“孩子才上初一，经常写作业到晚上10点多，而早晨6点10分就要起床”。
初中学生家长普遍反映孩子作业多，“从晚上7点开始写，经常到晚上10点半还写不完，边看着孩子写作业边催着，还是很难写完”。
“原先，我也为孩子能这么用功感到高兴，但时间久了我就担心他吃不消，会影响到他的身心健康。”一位家长对此忧心忡忡。
采访中，有的家长认为如果学生确实认真写作业，很晚还没完成，可以在孩子的作业本上签字证明免写；有的家长认为过量的作业会引起负面效应，导致孩子没有时间自我思考自我创造，影响孩子整体发展。
老师：学生应提高写作业的效率
“与其说是作业太多了，倒不如说孩子没有养成很好的做作业的习惯。同样的作业，有的孩子晚上8点半就写完了，有的孩子却晚上10点才写完，家长们不能让孩子养成作业拖沓的习惯。”二十一中学一位老师说，良好的写作业习惯，需要培养。
该老师表示，即便学生自认为对某些学科、某些内容已经掌握，也需要通过作业进行进一步的巩固，会做不一定做对，只有熟能生巧，才能在考试中做到游刃有余。写作业的同时也可以锻炼孩子，提高效率。
记者调查了解到，虽然每一科老师布置的作业并不会太多，但是多科目作业集中到一起，作业量就非常可观。一位从事多年教育的专家表示，在目前的教育体制下，对老师的评价机制还是以教学成绩为主，老师们很难会主动减少自己对学生的作业量成全他人。
专家：重复的巩固性作业应减少
作业多学生成绩就会好吗？作业少学生成绩就会差吗？学生经常写作业到晚上11点合适吗？对此，业内人士表示，“熟能生巧”可以有效应付考试，重复练习是提高学生学习成绩的有效途径，所以在许多方面的条件没有达到素质教育要求的情况下，老师和家长多布置作业，便成了一种无奈下的必然选择。
“学生作业一方面要减负，另一方面要增效。”业内人士提出了解决办法，在作业方面，学校应该要求5—9年级老师布置预习性作业，少布置机械性、重复性的巩固性作业。“学生提前预习新课并提出问题，老师授课时更有针对性。课堂效率高了，学生的负担自然就减轻了。”
记者了解到，根据教育部门有关规定，各县区在坚持严格规范学校节假日、作息时间的基础上，要把课程开设不齐、考试次数过多、文体活动偏少、作业量过大、统一征订教辅等作为重点，加强监管。对于作业量明显偏多、课业负担普遍反映较重的学校，还要督促整改。
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