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高考马拉松第十一场:高考语数外向130进军

来源:搜狐教育
2011年05月26日16:46
 

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智康学科部主任高成(右二)、学大教育语文特级教师高春兰(右三)、新东方优能中学高考一线专家李鹏(左一)
智康学科部主任高成(右二)、学大教育语文特级教师高春兰(右三)、新东方优能中学教育高考一线专家李鹏(左一)


  时间:2011年5月26日14:30——15:30

  地点:搜狐网络大厦·大演播室

  嘉宾:高 成(智康学科部主任)

         高春兰(学大教育语文特级教师)

         李鹏(新东方优能中学教育高考一线专家)  

  冲刺阶段,考生语数外的符合安排怎么做?

  搜狐教育主持人:各位网友大家好,本场邀请的嘉宾是:学大教育3A级教师高春兰老师,智康学科部主任高成老师,新东方优能中学高考一线专家李鹏老师。我们的主题是语数外如何向130分高分冲刺。昨天看到一个新闻说到北京今年高考不出偏、难、怪题,而会结合课改重点考查创新和实践能力,今年高考题型难度会不会总体下降呢?考生的平均分数会不会提高?

  高成(智康学科部主任):第一,试卷不再分AB卷,第二,参考试题略有变化。第三,高考难度略有增加。总体来说,今年比去年不会有太大的变化。

  高春兰(学大教育语文特级教师):学生在答问题的时候,在答延伸题的时候应该按步骤答题。总体来看,就语文题型以及它的难度,应该说是不会下降的。

  李鹏(新东方优能中学教育高考一线专家):我很同意前面二位老师的观点。

  高成(智康学科部主任):对于数学来说,它的变化只有参考样题,参考样题从27个变28个,只有样题的调整难度会有一些变化。

  搜狐教育主持人:最后冲刺阶段,考生语数外的符合安排怎么做?

  高成(智康学科部主任):我们今天的主题是如何突破130分,要想突破130分关键看你现在是什么水平。真正想突破130分应该从两个角度来说,第一个角度,答题习惯的调整。第二,知识点的突破。

  先说知识点上的调整,对于中学来说,试题难度是易中难是5:3:2。120分都是中低档的题。我们要想突破130分,前面中低档题都要答对,怎么才能保证答对呢?如果说你知道自己的薄弱点在哪,填空题的知识点很好,你要进行专项突破。有的孩子说,我摸不准哪个是对,哪个错。我们现在给的方法绝对不是所有的知识点再看一遍。数学高考20道题,每一道题的题型都是不一样的。我把相关的题型总结归纳一下,你再看看以前做过的旧题,效果会更好。后期除了130的话,还有一些难题,包括填空选择,前三道大题和后三道大题的第一问,后三道大题的第二问和第三问也有部分题目克服。要想做到这一点,现在要专项突击,时间比较紧,全部兼顾不太现实。比较难的是解析几何的计算、数列的创新,我选一到两个点进行集中的突破,这样就能够对大家有一个良好的帮助。

  很多同学说我看错了、想错了,算错了,我应该能拿130,结果只拿到80。我们最后阶段如何能够把这个解决,就能够有一个质的飞跃。因为这个答题习惯,有的孩子丢分丢到20分,如果我们在短期内能够把答题习惯纠正过来,20分就拿到了。

  这个答题习惯怎么纠正?有的孩子说这回马虎了,下回一定不马虎。这等于没有说。所有的马虎都是借口,错总有错的原因,而我们在最后这一段不长的时间里面,我们要真正找到孩子错误的原因在哪。下一阶段你到底是看错了、想错了、抄错了还是哪个阶段错了?如果看错了,你要想当时为什么看错了。下次怎么才能不看错,比如说我看错了,下次你的方式是什么,你下次再看这个提纲的时候有没有养成一种习惯,重点的用笔标注一下,可能避免你这种错误。最后十多天的时间我们能做的就是,把你现在的错误全部都总结归纳出来,每一种错误要找到相应的解决办法。如果我们能把答题习惯解决掉的话,有一个质的飞跃,知识点解决的话,还有一个质的飞跃,突破130分,就不单单是梦想,而是我们真正能够做到这个目标。

  搜狐教育主持人:请问高春兰老师,语文这一段时间应该如何安排?

  高春兰(学大教育语文特级教师):语文题型和去年没有太大的变化。前面九道题的基础,希望同学们把期中考、期末、一模二模四次考试的基础自己复习一下。这样对基础有一个很好的帮助。现在我们谈的话题是如何向130分进攻,如果前面的基础分丢得过多,这个话题谈起来对同学们意义不是很大。所以基础一定要加强。语文要想突破13分的瓶颈,就是现代文阅读和写作。这也是高考中学生比较难的问题。作文能够突破50分,阅读题不要错得太多,只能错一个小题。现在学生节剩十来天的时间了,这十几天的时间就需要我们同学把基础夯实,找出你的薄弱点,就像刚才高主任谈的,一定要养成答题的好习惯,规范答题、按步骤答题。

  李鹏(新东方优能中学教育高考一线专家):我特别同意两位说的。我从三组关健词来说一下,这一轮要冲刺到130,一个是要注意保持,一个是要改变。我重点说一下改变、提高这一块。我们经常跟学生传达一个理念,成绩的提高等于学习乘以改变。你天天都在学习,你的改变如果是0的话,0乘以任何数都是0。最后还有10多天的时间,怎么从改变这两个字上做文章,哪些点上可以存在改变。高考很有意思,考察的不单是学生做题的准度,还考察学生做题的速度,还考察学生做题的强度。最后这一点时间如果想改变,如果准确度欠缺,你应该从准确度上提一下。

  如果速度欠一点,应该练一下速度,如果做题强度不行,比如说你做一道题很准,做五道题就吐了,也不行。要从准度、速度、强度。应该按照5、3、2的要求,50%的在准度,把以前做不对的题现在能做对。提分非常简单,把自己做不对的题做对,分就长去了。哪些是你做不对的题。在保持学习的过程中应该注重三个点:成绩的提高等于学习乘以改变,改变从准度、速度、强度改变。知识点从三个点:重点、难点、易错点。考生经过三年的学习之后,在英语这一块听力哪一块是重点就不用说了,就是听关健词。听场景、听语气,还有一些必须能听出来的词。

  单选和写作,单选你该会的必须得会,写作你必须要会写活动类、外出类的场景,名言警句,这是从重点要有区分。所谓的难点就是你感觉平常哪一块特别难,每一个不同的学生,感觉难的那一块是不一样的,你感觉难的就去学。有很多学生做题习惯不好,纯粹可以用一句话来概括:训练的强度不够。在高考考场上他没有时间去想我这道题应该用什么样的习惯去做。平常做题一上来第一步审题第二步划关健词,总结概括成文。如果平常训练按照很有强度的,其实高考就是将你三年学习的东西换一个时间、换一个场合,让你把学过的东西再练一遍就可以了。所以在练的强度上要关注。

  我讲一下易错点,如果你能把错题看了之后能够再说出正确答案为什么这么去选,你只要看一下错题就可以了,把你原本做不对的题或者可能做错的题再有一个提高。从准确度上把原来做错的题提高了。我建议考生不要练速度、强度练得太猛了,如果说其中练一下完形,阅读,重点练速度和强度。

  我认为最后这一段时间安排应该把重点、难点、易错点、从准确度、速度、强度上改变,每一点都需要有合理的安排和规划。如果准度特别差就不要练速度,如果你速度特别差就不要练强度。重点没有学会就不要学难点。难点和重点都OK了,就看易错点。把自己做不对的题做对是提分的王道。

  如何利用考纲攻克试题难点?

  搜狐教育主持人:如何利用考纲在做题的过程中选择哪一类试题攻克这个难点?

  高成(智康学科部主任):数学的考纲参考样题今年从27个变成28个。通过今年一模二模数学来说还是有一些需要注意的项目。有四点需要大家注意的:

  第一,函数导数。一模海淀那道题明显感觉到分类的难度加大。以前分两种情况现在分三种情况。

  第二,部分小知识点要引起足够的重视。小知识点就是指的极坐标、参数方程、线形规划。这样的小知识点在我们高考里面是什么样的呢?以前只考复数运算。今年高考里面给你广度和深度变那么一点点就可能我们的孩子理解不出来。我给出X的三次方等于1,这就难倒了一片人。这说明对小知识点掌握得不到位。

  第三,数学里面考得最的解析几何一般情况下都是由圆锥曲线、椭圆、双曲线作为载体来考察的。但是今年在一模的时候,有两个城区是以直线和圆作为载体的。而纵观近几年的其他省市的高考题,直线与圆作为载体考察解析几何已经是一个非常明显的趋势。大家今年要关注一下这个方面。

  今年在东城一模的时候就说到用空间限量方法解这道几何题非常麻烦。大家要重视立体几何的普通几何题。我们现在看题型要去总结归纳,你再做很多题,意义不是很大。你要从几个点去总结:第一,他到底考什么,就像我前面说的,数学一共就20道题,每道题考什么,假如说第一题考什么,一共有多少题型,你归纳总结一下,你需要做的是这样。首先前面那个题做错了,你在归纳总结的时候,你的收获是什么,会做一道题是第一种境界。通过一道题做第二道题是第二种境界。第三种境界就是你会出题。你在应对高考的时候就会更得心应手。

  高春兰(学大教育语文特级教师):现在语文基础知识部分是9道题。诗歌鉴赏、大小阅读。怎样应对考点,我们有这个考纲,就考点来答题。尤其在语文,这个问题很突出,现在阅读,现在我们学生能够拿高分的瓶颈。有些学生不知道这道题出的是哪方面的类型。尤其是文学类的现代文,他考察的是含义类的题、概括类的题、延伸类的题、作用类的题,往往这道题出来之后学生想当然,他不知道这个题出的是作用类的题还是概括类的题,所以他答题的方式答错了。考纲的说明说得也很清楚,给我们列的这个提纲也是非常清楚的。但是学生在答这个命题的时候,由于对这个题型的不理解,对于出题人题干的不确定,导致了错误。我在这方面对学生也是在提醒。我们现在延伸题,一模二模下来平均分数并不高。大部分同学都是拿到6分。大多数同学丢分的原因就是题干审题不严,有的同学说结合文本,他没有结合,让你结合你成长的经历,成长的体验,他也没有结合。有的同学说我们马虎了,没有看到。有的根本就没有关系。所以这些分失起来也是很容易。希望同学们在复习的过程中一定要看懂题、审清题干,根据考点来应对。这样的话能够取得高分。

  搜狐教育主持人:语文作文占很大的分数,如何提高作文分数?

  高春兰(学大教育语文特级教师):从一模二模看,现在话题作文有所突出。因为我们的作文应该是三种类型,命题作文、新材料作文。过去常常规范性的题目,理想与信念、成长与奋斗、道德与修养、社会与现象、处事与为人、智慧与哲思、情感与启迪。围绕这些话题我们怎么来组织材料。说话题的回归还不如说是母题的回归。希望同学们在近几年的话题中写一些出来。我们的作文是你能够拿到高分的突破点。

  一篇作文出来,北京的高考作文是在限制性和开放性上艰难前行。给你一定的限制,同时还要考察创造的能力。一篇作文出来之后,不管是命题作文也好、话题作文也好,材料作文也好,首先要有一个审题与立意的过程,需要你有一个发散思维,列提纲,确定一个正确的立意之后,一定要有一个构篇。我经常会跟我的同学们讲,一定要写你熟悉的材料,写你熟悉的问题。你擅长写记叙文,就写记叙文,擅长写议论文就要写议论文。因为是在特定的考场中一定要发挥自己熟悉的。不能把自己的短处展现到高考上。

  第三步,突破与升格,如果你想作文拿到50分以上,一定要有亮点。这个亮点应该是若干个亮点。你的重点段落,立意提升的段落、精彩的语言,这都属于加分的。构建的过程中有很多方法,比如说一些彩线串通法,三个分论点的方式。还可以运用对比认证,还可以运用话用诗文、典例排比等等,还有你熟练掌握的。

  还有素材的运用,有的同学说,老师我素材特别少,不知道怎么用。素材少不要紧,你只要很熟练的运用就可以了。因为我们的素材可以一项变为多项,可以替换、可以替补,也可以扩展。在八个母题、围绕这样的话题,确定一个利益的角度进行联系。

  李鹏(新东方优能中学教育高考一线专家):你准备的必须得是考的,你上考场以后发现你考的全是你准备的。如果是这样的话,冲刺130肯定没有问题。对于北京的考生你必须要去做的是北京真题。北京的英语非常的有特点,在北京听力是纯正的英式英语,我们平时在其他省市的试卷都是英式和美式混杂的。甚至我有听过我们某些城区的一模卷,听力的时长不足20分钟,练听力的发音也听不出来是美式还是英式。你用那个听力上考场听到纯英式的发音,有些词一连起来差别是很大的。单选就更加重要了,北京的2011年单选考了4道事态题,1道虚拟语气的词,非常有北京出题的风格,其他的全国一卷、二卷一些地方卷,每个考察的风格是差不多的,北京有自己的风格,非常的均衡。

  如果你在做了一些地方卷,或者是一些压根不考的,比如说同谓语从句,考纲里面根本没有这一项,恰恰有一些想冲高分的同学,就是想在这些偏的难题上下工夫,这就是做无用功。而完形和做语文的试卷很像,教育主要是教书育人。学生和老师是什么样的关系,同学和同学、家长和孩子之间是什么样的关系。把你自己的思路和出题者的思路吻合,李白写了一首诗,李白想说什么不重要,你认为李白想说什么也不重要,关键是出题者认为李白想了什么很重要。

  阅读也是北京卷非常有自己的风格,有时候你会发现越简单的文章反而丢分多。越难的文章反而丢分低。所以经常有一些想要考130以上的同学在AB篇丢分。就象一瓶水一样,下面没有,上面不可能有。北京卷的作文太有特点了。地方考的基本上是翻译,北京卷需要你有概括能力,你的点要选,经常写的一些话题是什么样的话题,我看到某些学校为了拔高,让初中生做高考题,让高中生做考研的题,这有点拔苗助长。不要准备人民币汇率、房价这样的。准备和考纲相关的。

  如果你做过了的话,你做题做累了,把这些提纲从错题再看一遍,有些时候你发现你能看懂只是思路的马虎。就是两个字:真题。希望所有的考生一定要回归真题、重视真题,准备即所考,考的都是准备的。

  高成(智康学科部主任):关于对真题,我建议是掐定高考,他什么时,你什么时候做,如果你做过一遍,建议你不妨做第二、第三遍。真正做真题的时候,在高考的时候才会感觉这个题怎么这么熟悉。这样才会越做越顺,130不是问题。

  高春兰(学大教育语文特级教师):语文08、09、10年一定要做这三年的高考试卷。近期的模拟已经做得基本上差不多了。做的时候同学们一定要慢慢感受这几年有什么变化,没有变化的题又是什么样的。在你做题的过程中要总结出答题的方法。采分点在哪里。结合考纲去做题。只有这样稳扎稳打,我们好的学生向130分甚至140分去突破。如果时间很紧,就剩下11天的时间,所以我非常同意高成老师说的做题的时候一定按照高考时间去做。

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(责任编辑:唐悦芝)
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