高考生怎样选第一志愿　选最适合自己的专业

　　思路篇：面对千百所高校，你的头脑是否清醒

　　填报高考志愿，对能否成功进入理想大学，起着至关重要的作用。

可以说志愿填得好，也就相当于高考成功了一半。其实填报志愿，说难也难，说简单也挺简单。难是因为你填报时无头绪无技巧；而说简单，就在于高考填报中有规律可循、有技巧可用，掌握了其中的奥妙，填报就是一件快乐的事了。本书正是针对这一问题，全面、系统地介绍填报志愿的思路、方法和技巧，探索填报志愿的基本规律 ，以帮助迷惘的家长、考生在这一人生重要的十字路口作出无悔的抉择。

　　在填报高考志愿前，做到知己——认清自己的高考实力，想明白自己的职业目标是什么；知彼——了解目标校的综合实力、学科地位、专业就业前景及具体招生政策等；知天时地利——吃透国家、地方招生办的相关政策等等。

　　一、填报志愿的难点：

　　在学校、专业、兴趣之间的选择与放弃填报志愿真正的难点在这里：当你已经基本上“知己知彼”，该选择学校和专业了，既要保证上个重点，又得挑感兴趣的专业。当高考成绩不支持你理直气壮地兼得学校和专业时，顾此失彼是必然的结果。有些学生在读了几年书后仍选择退学，重新参加高考，重新选择自己的专业道路。也有极少同学则因学校或专业不理想，形成心理障碍，抑郁成疾不得不休学或退学。

　　面对大学生就业难的社会环境，在选学校、挑专业的诸多标准中，是否好找工作因素排在了以往兴趣、爱好、地域、面子等前面。把握、划定“得失”界限，选择与放弃，便成了一门艺术。

　　在社会竞争越来越激烈的今天，我们在一开始选择的时候，大致方向就应该比较正确，以降低四年后纠错的成本。

　　选择专业：要从自己的特长、爱好、性格、价值取向以及该专业的就业率等角度来考虑；挑选学校时，需从自己的高考实力出发做出判断。

　　1、选择最适合自己发展潜能的专业

　　兴趣是考生选择专业时的出发点，但现实告诉我们，它不应该是唯一因素。

　　其一，细细思考一下：自己对预选专业、学科的兴趣是深入持久的还是浅层暂时的。因为对于十八岁以下的未成年人来说，兴趣点经常会受到外界影响，时有变化。

　　其二，即使是选择了你真正有兴趣的专业、学科，但你是否具备相应的能力，即在性格、气质类型、特长、思维特点、职业价值观、身体条件等等方面与兴趣和未来职业的匹配程度如何，也是需要认定的。

　　其三，基本判断：自己的性格属于内向型还是外向型，还是兼而有之。按一般成长规律，外向型性格比较适宜的专业是：法律、外语、管理、营销、艺术等等，工作与人或事会产生较多接触、需要大量沟通才能圆满完成；而内向型性格比较适宜研究型、技术型和财务类等专业。

　　选择专业时要考虑发展潜能。北京大学招生办一位老师讲得好：俗话说要“扬长避短"，就是说要分析自己的潜力所在，分析自己理性思维还是感性思维占优，分析自己的表达能力、判断力、空间感的强弱。学经济的数学应该要不错，学外语的表达能力最好要比较强，学法律的逻辑思维能力要好。选择专业时要考虑专业冷热，但也要考虑自己的性格是否适合那些热门专业。同时，考生要避免错误认识自己的兴趣。

　　中国人民大学招生办一位老师认为：要分析个人的性格特点和职业倾向。不同的学科和专业，对学生的要求也是不同的。比如从事科学研究，要求学生要有毅力、恒心，善于发现问题，有创新精神；从事管理类工作，要求学生有开拓精神和合作精神，有较强的人际交往能力。因此，在选择专业时，对自身的特点要有正确的认识，如果选择了不适于自己发展的专业，对今后的成长会相当不利。

　　一般而论，逻辑思维能力强、性格沉稳的同学适宜学习理科；同样擅长逻辑思维，人际沟通能力强，对社会活动情有独钟，喜爱演讲、辩论的考生，报考外交、经济、法律类的社会科学有利于自我发展；形象思维能力强，自然适合艺术、文学、历史；动手能力强，爱搞些大小手工制作、科学发明者，学工科类专业会如鱼得水。这些只是参考意见，仅仅提供一点思路，因为一个人的兴趣和能力往往是多方面的，特别优秀的学生文理兼长。

　　作者采访到一个“故事”：一名考生自小喜欢历史，书柜中装满了中外历史书籍，对中国历史故事、典故、人物比较熟悉。高中又受历史老师影响，就认定了这个专业。考大学那年，父母认为他应学理工，发展前景较好。他非要报历史，说自己喜欢。还算争气，考进了一所全国重点校的历史系，可他一接触真正的历史学科，才发现原来此“历史”不是他所认知的彼“历史”，到大学后才发现自己兴趣并不在此。

　　历史学专业要学中国史学史、断代史、政治制度史、政治思想史、文化史、社会史、外交史、城市史等等，要研究社会的发展，是人类思想的总结者。总之不像他想象的那样既简单又生动，满纸都是“故事情节”，引人入胜。他情绪低落了，学而不专，兴趣大减。勉强毕业后又高不成低不就，很长时间谋不到职业。

　　特别提醒：兴趣和能力有时候并不一致，对某类工作有兴趣并不一定就有从事这类工作的能力；有些兴趣当作业余爱好尚可，作为人生第一步的奠基专业则需慎重。

　　综上所述，如果只有兴趣没有能力的话，兴趣会随着时间一点点消失——因为他不能仅靠兴趣创造价值；仅从兴趣出发填报志愿，会渐渐学无兴致并影响未来从业。

　　潜在的学习能力和职业能力可以通过对自己的冷静分析及一些测试认知。此方面测试形式很多，如《中国青年报》所属的中青在线网站，其人才频道与北大方正等机构合作，为考生提供职业潜力、适宜学习的专业测评指导，有一定参考价值。

　　2、从大学毕业后的职业发展方向出发考虑学校和专业

　　在填报志愿时，多数考生还会面临“学校和专业先选择谁”的难题。

　　北京市重点中学——五十五中教导处徐年安主任多年从事学生志愿填报咨询、指导工作，他从实践经验的角度，提出自己的看法。

　　徐主任认为：面对名校与“好”专业不能兼得的矛盾，家长和学生应首先明确大学毕业后打算干什么。

　　有的家长为孩子设计好了道路——出国或考研，所以认为专业不重要，学校名气才重要，因为名校出国和考研条件好、机会多；如果不想出国或考研，就想毕业后找个好工作、有份好收入，那么，选择一个适宜自己的专业就太重要了。用人单位一般是先看你学的是什么专业，与自己需要的岗位是否匹配。

　　同样是著名高校的资深招生负责人，亦有不同见解。在此附上两种观点，以供参考。

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