1. 为什么要做这个排行榜?
大学评价行为使得公众能够更为直接地了解高等学校,同时促进社会对大学的关注和重视。但目前国内一些大学排行榜存在着不同程度的“重理轻文”、“重规模轻结构”的倾向,客观上鼓励了大学的趋同化发展;这有悖于高等教育的科学发展观,在一定程度上造成了社会对大学的误读和公众资源的浪费。为此,本研究中心对中国高等教育的评价方式和发展问题进行了研究,酝酿了“中国大学50强”排行榜,以服务于中国高等教育科学、健康的发展。
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