平谷区镇罗营镇数字化学习型乡镇示范学习中心

专家视察北京市平谷区镇罗营镇“数字化学习港”

　　在实现全民的数字化学习和终身学习的过程中，实现我国8—9亿农民的学历教育与各种培训将是一项庞大而又艰巨的任务。数字化学习港项目通过建设乡镇型示范学习中心在这一方面进行了有益探索。

　　镇罗营镇参与了项目试点，在五里庙村建立了示范学习中心。在镇政府的主导下，中央电大奥鹏远程教育中心给予指导和帮助，建设了标准化、开放式的数字学习环境。五里庙村在镇罗营镇20个行政村中，处于中等发展水平，地域、人口、经济等特征在全镇具有典型性，以果品种植为主要收入来源。

　　奥鹏远程教育中心根据当地农民的致富需求，整合了中央电大燎原学校和部分高校的农村实用技术的教学资源，通过网络平台传送到示范点，为农民提供实用技术的培训和学习支持服务，帮助农民致富。

　　镇罗营镇的农民多数没有接触过电脑，对“数字化”概念非常陌生，因此示范中心利用数字影院激发农民的学习兴趣，对农民进行电脑启蒙培训。现在五里庙村已有300余人初步掌握了基本学习技能。

　　由于学习的内容是具有实践操作性很强的农村实用技术，因此他们采取了网上学习和教师面授辅导、实地操作等相结合的学习方式。

　　经过一年多的学习，有20多户农民已经感到离不开数字化学习，于是自置电脑继续学习。许多农民掌握了剪枝、治虫、施肥等科学种桃的技能，在桃子的产量和质量上获得了“双丰收”。

　　农民们掌握了上网查询信息的技能，有的农民利用网络查询大桃销售信息，还有的准备建立自己的网站，在网上开店，建立自己的销售点。一名农妇开了一家农资小商店卖农药化肥，经过数字化学习之后，她学会了在网上搜寻农药化肥的品牌、质量、价格等信息，她的小农资店有了品质保障，开得更踏实、运营得更红火了。

　　镇政府在进行示范的过程中，结合上级党委政府有关“建设社会主义新农村”的构想任务，将数字化学习港作为一个整合资源的平台，开展党员、信息员和科技员等有关人员的培训，将数字化学习港打造成了农村数字化学习基地，综合利用资源，促进了各部门的合作，开启了农村信息化的进程，为新农村建设探索了一条信息化道路。

　　去年12月，北京市建设学习型城市工作领导小组办公室，开展了创建学习型乡镇先进乡镇的评估活动，平谷区镇罗营镇五里庙村由于在创建学习型乡镇中的优异成绩，特别是在数字化学习港典型性应用示范中的创新与特色，被评为全市六个“先进乡镇”之一，获得了奖励。这对数字化学习港镇罗营示范中心下一步工作的推进和开展是一个极大的肯定和鼓励。