复旦大学副校长蔡达峰：全国高校都应自主招生

　　平行志愿只是过渡方式 最终都应走向自主选择

　　主持人：您的目标是对全国招生都用这种自主选拔的形式吗？

　　蔡达峰：我们也提出过，希望在外省市给我们一个机会，我们去尝试这个方式，当然没有批准，所以我们还没有做。

　　平行志愿的问题当然不是我们学校定的了，平行志愿是政府定的，今年上海决定实行平行志愿，看来这是一个趋势。从我个人来说，其实我去年就在全国人大提过，改变高考的录取方式，就是这个意思，当然我的想法可能和它略有差异，总的目标一样。就是在同学有了分数选择大学的时候，这个环节上采用什么样的方式，我们改革的目标应该是让学生有更多的机会来选择，让他们有更多的权利来选择，所以我个人是非常支持平行志愿的。当然大家会从不同的角度来看待这个问题，可能会有不同的评价，我觉得关键要看学生欢迎不欢迎，这是考量这个政策最关键的标准，不是大学，也不是政府。

　　主持人：跟一些家长、考生，包括跟一些专业人员交流的时候，有这么一个问题，他们说平行志愿导致高考分数大小年没有什么参考价值了，很多招生开放日的时候老师也在发愁，说我们怎么给学生解释，就是说你大概考多少分可以上什么学校、专业，以前可以用高考分来衡量，现在实行这个一平行志愿以后，家长和考生都为难，您觉得这块的矛盾是真的存在，还是说没有这个顾虑？

　　蔡达峰：其实因为上海还没有开始做，大家没有看到这个事情的一个结果，所以用各种猜测来看待它，包括用我们原来传统的一些顾虑再去衡量它。我也看到过已经做的几个省份的实际情况，据说往往是出乎于原来判断以外，出乎原来我们经验以外，因为大家的选择，我相信这个平行志愿会使大家的选择比较大胆一些，更加有把握一些，高分落榜的可能性会小很多，选大学的被动性也会小很多。但是确实是这样，每种方式总归会带来另外一些方面的倾向，我相信现在的平行志愿也只是一个过渡，千万别把它当一个重点，因为它还是基于高考制度框架下面的录取方式，我是主张将来最后走向学生可以自主选所有学校，学校可以自主选所有学生，让学校和学生真正的双向见面，这个评价标准一定是多元的，而不是全部统一的，这里面怎么保证公平性，我想有责任的学校一定会注意自己的责任，这个是根本。如果说一个人就是被监督下才公平的话，当然制度是一定要有的，但本质上来说肯定不是最理想的。

　　你刚刚说的是父母填报志愿的顾虑，我们也没有这个经验，我们也没有做，我也不是太清楚，但是所谓大小年的分析，估计在平行志愿的判断上参考性不大了，我觉得也不需要参考。

　　主持人：就是这么多年家长和学生都习惯于有这种思维。

　　蔡达峰：对，还是要阅读新规则。最近我看报上都在介绍什么叫平行志愿，怎么做，我也觉得很奇怪，大部分媒体介绍是带有一种非常担忧的心态，在讲平行志愿还是有风险的，他没有先说平行志愿为什么有好处，这个程序的介绍充满着顾虑。比如说，如果你那个没有成功，那你将会有什么后果，他在讲这个事。其实这个对学生来说，他阅读新规则会有一个误导，其实新规则已经给你四个机会了，现在实际上被导向成还是只有一个机会，这是比较令人遗憾的事情，我也不知道家长会怎么看，我是希望每个家长能够通过自己把这个规则都清楚，把里边的机会真正找到，这个大概比较可靠一些。所谓专家的预测等等，也只能作为一种参考。