公立学历教育是公益性的 教育服务业必然要盈利
黄劲:
教育是一个公益,企业是盈利为目标,任何一个企业都是要盈利,公立的学历教育是公益性,教育服务业必然要盈利,并不是说资金是拿来回报股东了还是回馈学生和教育了,都需要一个非常好的商业模式,哈佛大学盈利模式也是一样,他赚的钱又投入教育了。
曹辉宁:
我讲一下为什么有些教育不适合融资,一个大学,关键的一个是独立思想,自由精神,这个很重要。我在长江商学院,如果投资家给你钱告诉你要怎么用,我是绝对不会要这笔钱的。所以你一定要有自由的精神,谁最懂得教育,是这些教育当中教授,教育家这些人最懂教育,投资商是赚钱的,哈佛要上市了,哈佛公司是不可能的。培训机构可以做成盈利,也可以做成非盈利,从捐赠也可以生存下来,两种方式。但是素质教育,培养高端的人才,研究生或者是博士,或者大学教育,我觉得最基本的素质教育,小学中学,这种赚钱的力量,培养人我觉得是不可能的。
融资的目的是希望企业盈利最大化
邝子平:
我是这么想的,刚提到了资金的投入,从企业家的角度,教育有它的一定的特殊性,教育是一个盈利的前景很好,但是也可以完全是一个非盈利的行业。所以我们搭建的一个共同体就是是通过我们的投入,希望能够把这些企业越做越好,在这个过程当中,除了给我们的小朋友带来一个很好的补习教学升学环境以外,我们也是希望这些企业能够有朝一日做到他的利益的最大化,这个利益的最大化,在我们这边可能是体现在有朝一日通过某种退出的机制,能够达到资金的回报。至于三年、两年、五年、十七年,这个不要紧,更重要是看企业要按它自己的轨迹来走。
如果巨人当年跟我讲办学主要是因为兴趣,我们就喜欢教小朋友,也没有打算去怎么盈利,对我们这边就不太合适了,作为企业我们也希望为社会做一些事情,给我的母校我也会做捐赠,但是不能混为一体来谈,如果学校因为是学校,因此就不需要有一个回报,VC要有回报就大错特错了。有些学校就不应该去上市,永远也不会上市,像什么时候来个哈佛上市了,那是不可能的。从VC这一点,我们是希望看到蓬勃发展的一个行业,有些方面是非盈利的,有些方面是有利可图的。在这些方面如何努力去做好一个企业,多长的一段路我们这边没有压力,更多是自己为自己的团队激励。
苏培科:
你们之间的合作协调得非常好,如果投资方过多要求收益,对教育的理想和本质会发生改变,资本进入之后你们有没有什么压力?
尹雄:
当初想投我们的人非常多,我们和黄总的方法是一样的,选择我们喜欢的团队大家一起进行沟通,当初沟通的时候发现我们的思路是一致的,没有把钱放在第一位,还是非常愉快的。黄总说的理念,我们要把眼光看得远一点,邝先生如果给我们放到17年,我们会更高兴了,但是我们也会更快做好,可以上市,打通资金渠道,让投资人不失望。
苏培科:
新东方俞总后悔的原因主要是和他的理想背离,上市之后越做越大,变成了培训机构,他原本是想做成中国的哈佛。到底哪一个是大道,哪一个是小道,有一些差异。我们请曹教授对投资和企业之间来两者平衡谈一下。
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