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《启航20天20题》第14题 考研政治终极押题

  2008年1月4日:第1题 试运用量变和质变辩证关系原理分析我国三步走战略和“全面建设小康社会”目标的提出及其完善的意义。

  2008年1月7日:第2题  2007年中央经济工作会议提出,“要把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀作为当前宏观调控的首要任务”。

结合马克思主义政治经济学的有关原理分析当前我国应从哪些方面进一步加强和改善宏观调控。

  2008年1月7日:第3题 我国社会总体上是和谐的,但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。试运用唯物辩证法的相关原理剖析构建社会主义和谐社会的紧迫性和重要性。

  2008年1月8日:第4题 近年来,在非公有制经济迅猛发展的同时,国有企业改革不断深化,国有资本有进有退、合理流动的机制逐步形成,中国石油天然气集团、中国工商银行等大型国有企业先后改制上市,初步构建了现代产权制度。试分析构建现代产权制度对完善社会主义市场经济的重大意义。

  2008年1月9日:第5题 党的十七大报告指出:“改革开放伟大事业,是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想,带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。”试分析以毛泽东为核心的党的第一代领导集体在哪些方面为改革开放事业奠定了坚实基础。

  2008年1月10日:第6题党的十七大报告首次提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系”。试结合社会主义市场经济条件下的分配制度和当前我国分配领域存在的问题,说明应如何处理好效率与公平的关系。

  2008年1月10日:第7题在分清敌、我、友的基础上正确处理同其他阶级的关系,是中国革命取得胜利的重要经验。试分析近代中国革命过程中,无产阶级是如何处理与资产阶级之间的复杂关系的。

  2008年1月14日:第8题 党的十六届六中全会指出:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”试结合唯物史观相关原理剖析社会主义核心价值体系、和谐文化与和谐社会三者之间的相互关系。

  2008年1月14日:第9题 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。自1978年党的十一届三中全会开启改革开放历史新时期以来,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。结合邓小平理论的有关阐释以及当前改革开放的实践,说明当前应如何进一步坚持对内改革和对外开放。

    2008年1月15日:第10题 抗日战争胜利前夕,毛泽东在党的七大上提出了成立“联合政府”的政权主张。与此同时,代表大地主大资产阶级利益的国民党、以民盟为代表的中间党派也分别提出了自己的政权主张。试分析三种不同政权主张的实质。

    2008年1月15日:第11题 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。结合科教兴国战略和人才强国战略,分析教育优先发展、切实促进教育公平的重大意义。

    2008年1月16日:第12题 现代市场体系是社会主义市场经济的运行基础,良好的市场秩序是价值规律发挥作用的必然要求。结合实际说明当前我国应当如何进一步完善市场体系、规范市场秩序。

    2008年1月16日:第13题 在艰苦卓绝的革命斗争中,中国共产党积累了丰富的军队建设经验。结合中国革命过程中武装斗争的实践,说明人民军队建设的基本原则及其对新形势下人民军队建设的启示。

    2008年1月17日:第14题 结合马克思主义哲学相关原理,说明“坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义”。

    相关知识点1:马克思主义具有与时俱进的理论品质

  1.唯物主义认识论及其意义。(1)实践是认识发生的现实基础,认识依赖于实践。实践是认识的来源,也是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的。(2)认识是实践基础上主体对客体的能动反映,正确的理论指导能使实践达到预期的效果,使实践活动顺利进行。(3)实践和认识的辩证关系原理要求实践和认识的具体的历史的统一。

  2.真理是个发展过程,既是绝对的,又是相对的,这是真理问题上的辩证法。真理是客观性、绝对性和相对性的统一,表明真理是具体的。真理的具体性所包含的内容和要求是:真理是全面的,真理是历史的,真理是有条件的。真理是由相对走向绝对的永无止境的过程,任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。

  3.马克思主义与时俱进的理论品质

  马克思主义之所以是与时俱进的,是因为:(1)马克思主义立足于实践并以实践作为检验真理的唯一标准;(2)马克思主义是革命的、批判的,不断地解放思想,“扬弃”已经过时的思想观点,从各种主观主义和形而上学的桎梏中解放出来;(3)马克思主义是科学的,以人类社会发展的规律作为自己活动的基础,不断地实事求是;(4)马克思主义以最广大的人民群众的根本利益作为最终目的,以解放全人类为己任。

  相关知识点2:坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

   1.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。

  2.以邓小平同志为核心的第二代共产党人实现了马克思主义与中国社会主义建设实践相结合的第二次历史性飞跃,他们领导全党全国人民在改革开放和现代化建设中找到了有中国特色的社会主义道路,这次飞跃的理论成果是邓小平理论。

  3.以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,准确把握时代特征,集中全党智慧,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。这一科学理论进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。

  4.科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  5.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

  相关知识点3:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就必须牢固树立和全面落实科学发展观。

    1.科学发展观就是指以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。其具体内涵包括:(1)坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。(2)全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。(3)协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。(4)可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

  2.科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。(1)科学发展观强调以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务,体现了唯物史观关于生产力是人类社会发展的基础的观点。(2)坚持以人为本,把人民群众作为推动发展的主体和基本力量,体现了唯物史观关于人民群众是历史发展的主体和人的全面发展的观点。(3)坚持全面发展和协调发展,注重“五个统筹”,体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理。(4)坚持可持续发展,体现了辩证唯物主义关于人与自然关系的思想。

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(责任编辑:苏燕)

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