策划：2008，民办高等教育乘着奥运东风腾飞

　　

　　■特色是民办高校胜出竞争的有力武器

　　主持人：丁院长说到我们学院要办得自主特色，说的非常对，每个学校都要有自己的特色。我们知道西安翻译敢死队，吉利大学的汽车专业也是很有名的，请两位嘉宾结合学校的特色谈一谈自己的观点，2007年学校的办学特色有没有创新？

　　罗晓明：吉利大学在北京是一个校区，有二万七千名学生，有一个四千五百多人的学院汽车学院是国家作为七个部委所确定的国家汽车紧缺型人才的培养基地，由于吉利大学依托吉利集团，而吉利集团又是中国唯一一个民营的汽车制造大企业，吉利大学在办大学过程中，把汽车学院作为重点的学院建设。

在这个学院里聘请了大量的汽车方面的专家、学者到这里上课，包括在吉利集团或者在其他企业工作的一线的人到吉利大学汽车学院工作。这个工作到现在发展来看有非常多的成就，非常多的特色。吉利集团现在在汽车研究院，因为吉利汽车研究院有900多人，有很多人都是从吉利汽车学院走出去，现在他们在这里担负很多具体的科研工作。从汽车学院走出来就业的形势非常好，我们汽车学院的学生找不到工作是没有，很多汽车企业早就来订，有时候我们想吉利集团自身的企业近水楼台先得月，常常自己近水近不了，像全国各地有这么多汽车公司，包括汽车的销售公司、维修公司，他们早就把这些人订走了。吉利现在为了使汽车学院做得更优秀，我们自己除了大量的投资建设实验实训基地，建立人才的培养基地之外，国家财政部，国家教育主管部门包括北京市都给我们的汽车学院上面、财政上面的关怀，拨了很多设备给我们大学。吉利大学今后重点发展，除了有七千人规模的商学院之外，4500多人汽车学院的，这些学院也应该是王牌的学院。

　　丁祖诒：民办大学有两个非常重要的内涵，一个是特色，吉利的汽车就是它的特色，一条龙，既有科研力量，又有就业的市场，又有实践的环节。另外一个就是变革、创新，不断地变革、创新，才能使任何一个学校不断地向前发展。刚才提到了翻译学院培养“准同声传译”“不拿国家学历”的“敢死队”问题，我们在五年前就创办了敢死队，什么叫“敢死队”呢？就是每年招一万个或者一万多个新生有一半是计划内的，一半是计划外的，计划外的五千多人是要参加国家自学考试，才能取得专科或者本科文凭或者拿学士学位，我们从五千多个计划外的自考生当中选拔一百名尖子，可能都是高考五、六百分的考生。自愿放弃对学历的追求，五年不拿学历，不参加自学考试，不拿学位，而五年封闭在一个特定的环境中，五年不得讲汉语，培养准同声传译。我们认为这至少有几个方面的创新，第一个创新，我认为我们走了素质教育的道路，可以说是挑战学历，不要学历又能怎么样，不仅需要满腹经伦，满肚子本事，我就业都用不着发愁，还自主创业，如果能够达到会议翻译水平，准同声传译水平，挂个牌子，一小时一千元，挺好的，关键有没有那个本事，那就要把你的思维改变一下。不能翻译老想着中文怎么说的，主语、谓语、宾语，五年不准讲汉语，那是个什么思维？因此我们有了这个想法。 为什么同时又不让学生参加自学考试，再拿个学历呢，因为一旦参加自学考试，你就不得越雷池半步，他规定什么课，你得一门一门去学，他规定什么教材，你就得按照他的教材去学，有的东西已经过时了，有的实用价值不大了，因为自学考试有一个滞后性，不是最先进的生产力。我们如果踏上自学考试这条路，将会影响我门自主创新，我们的生产力得不到解放，所以我们要牺牲学历，挑战学历，同时挑战人才观，什么叫人才，不一定有本科文凭，拿个学士学历就是人才，我能同声传译就是人才。还有考虑道德品质的全面发展，我们坚持素质教育。五年时间下来，最高年级五年级一百个人淘汰剩下60多个人，其中有20多个人被香港理工大，美国蒙特利高级翻译学院破格录取为硕士研究生，他们连学士学位没有拿到，香港理工大学为什么破格录取为研究生呢？这就是成果！明天我乘飞机去香港，去看望我们那批在香港攻读硕士学位的学生。五年下来以后，在全国各种翻译大赛当中，英语演讲大赛中，一共五场，我们拿了11个大奖。在高等教育界，我们得了《全国翻译形象大使大奖赛》全国总冠军，两位大四学生分别获得《CCTV英语演讲大赛》二等奖和三等讲，与冠军失之交臂，冠军被复旦大学学生获得。人家都说我们是杀出来的一匹黑马，哪儿冒出个民办大学，其实我们的选手都好几年不讲中国话了，用英语思维。为什么有一项冠军又让复旦拿走了，因为复旦那个学生是英国留学回来的，比我们更不讲汉语，所以我们的冠军没拿到。五年时间下来，这个敢死队已经被社会、包括境外、包括美国、英国和香港大学青睐，我们在各种大赛中取得非常可观的名次。教育部副部长章新胜视察我们学校时说“西译的敢死队取得了阶段性的成功”，我们通常将将翻译研究生院叫做敢死队，尽管国家不承认是研究生，我们改成是研修生，我们认为教育部副部长称我们取得阶段性的成果，是相当高的评价，一开始有些媒体还讲我们，这个创举变革到底是吃螃蟹还是撞南墙，所幸现在没有撞南墙。

　　■没有创新 就没有民办高校的跨越式发展

　　罗晓明：为什么中国现在有这么多的民办教育得到这么好的发展，它的本质东西创新是它很重要的特点，用民办教育强调它的特色教育，强调它的创新教育，我们说到的吉利大学在讲特色的时候，强调做事先做人，做学生首先变成人品上面，人格上面得到修炼，包括我们产学研结合的特色，特色教育。我们说创新，刚才西安的翻译学院的敢死队，这种做法是很大胆的创新，做不好的话，确实会受到很多人的指责，冒着风险，创新肯定要风险。吉利大学确实也一样在做很多的创新，其中一个在全国还没有做的，我们提出311品牌人才培养把课程彻底打破过去的课程体系，从一种职业为核心来构建课程。3是指语文、英语、计算机这三门课所有的人都要从头到尾学的。第二1是以人格本位为核心的职业道德教育，这个就把所有的马列时代的教育都涵盖在这里，这里门课所有的人都必须学，第二个1是指围绕一个职业，一个岗位为核心组建的专业群。这样一种教育，使教育部现在不承认学历，自考也没有，完全由吉利大学自己创造。学生最后拿到的文凭……

　　丁祖诒：你如果上了自考这个轨道，你311的1就做不成，你说你的“1”里要有《邓小平理论》，要有《马克思主义哲学原理》，要有《法律与道德》，还要有你的“人格本位”，你怎么可能包罗万象呢？所以只有摆脱自考的束缚，才可能实现。

　　罗晓明：所以我们现在有自己制作教学大纲，自己做教材，自己设定人才培养的标准，然后让学生，让家长，让老师，让专家来评价，大家觉得这个做法是可以的，我们开始推广，这几年下来，已经有六七千学生选择我们这个专业，这里包括很多省一级的教育厅的官员他们的亲戚，他们自己也把孩子送到这里来读书，他们认为我读自考也好，读其他计划内的东西也好，读了之后，可能还真不顶事，就是读这个专业可以。所以现在在吉利大学对311品牌人才的模式应该说得到了很多人的认可，教育是需要创新的，能不能站得住，是跟它的分不开的。

　　丁祖诒：刚才谈到我们的“敢死队”，我们一年招收一百个，经过不断淘汰，第五年的一百人也就剩下七十人，五个年级剩下四百人。现在我们觉得仅仅培养几百人还不过瘾，我们从07年起有将“敢死队”的模式推广到一万多人的《西译外国语学院》。顺便说一说，我们西安翻译学院设有五个分院一个系，外国语学院，国际关系学院，信息工程学院，经济管理学院，研究生院还有艺术系，很多人以为翻译学院就是外语学院，这是错觉，就像《交通大学》并不搞交通一样，“翻译学院”的牌子已经出去了，你又改不了。我们是综合型的，现在又将几百人的研修生队伍扩大到万人的外国语学院，先从外表将好多教学大楼都装点成欧式建筑，校区里面原则上看不见中国字，所有的标语和广播都熏陶为外语环境，同样也不准说汉语，五百人不准说汉语都让我们管理者脱了一层皮，再说一万多人不说汉语，那简直是“勉为其难”了，但是我们从来不怕。如果我们能在华夏大地上将万人的外国语学院变成敢死队模式，我看我们都能得“诺贝尔教育奖”。公办大学谁也做不到，普通高校敢强制学生讲几年英语不准说汉语，恐怕那个校长就得丢乌纱帽。我们从来不满足于某一项变革，我们的变革还要进一步深化，当然要符合科学发展观。

　　主持人：丁院长的魄力相当大，真得不得不佩服。

　　丁祖诒：真的不容易，所以我们把所有当班主任而英语口语不过关的全部调走，大换班子。你不能光是靠任课老师上课讲外语，课外讲外以及班会都得讲外语，即使要批评学生，也得用外语，你班主任张不了嘴怎么能行，好在我们的班主任基本上都是我们英语系本科留校生，这一模式既锻炼了我们的学生，也锻炼了我们的班主任，还锻炼了我们的行政干部，当然个别行政干部不懂外语，就要在胸口上挂一个牌子，说我不是学外语的，对他不要勉强了。我们机关算尽，不知道这个是不是撞南墙，试试看吧。

　　主持人：这种模式肯定在以后的过程中取得比较大的成功。

　　罗晓明：中国高等教育几十年的发展被世界上评价为不成功的高等教育，它的核心在什么地方？就是我们的教育是没有创新的，是没有特色的，从世界上来说，著名的大学首先强调的是他们的特色性，比如我们中国非要把大学合并了，医学有，法学有了，算是综合性大学，没有工的，没有理的不行，搞得很全面。世界上很多知名的大学，你像普林斯顿大学，这么多年就是六千多人，没有医学院，没有法学院，但是谁都不能否认是世界最知名大学，这个大学要有特色，像我们现在西安翻译学院所做的特色教育，包括我们现在在吉利大学人才的推出，对人格本位思想的阐述，包括16字的教育理念，理论够用，实践为重，科技创新、人格本位，十六字理念得到了党和国家领导人，得到了方方面面教育专家的高度肯定，认为中国职业教育就应该从这个路上走，一定要有特色。正因为这样，所以吉利的学生这些年，大家都蜂拥而来，并且吉利大学的就业率在北京市所公布的官方统计数字，始终是排在北京市80多个普通高校的最前面。

　　丁祖诒：谈到2007年这样一个丰收年，我在我们元旦文艺晚会上讲了三句话，作为对2007年的总结，我讲三句话是“在变革中和谐，在奉献中亲情，在希望中奋斗”。2007年给我们师生最大的感受，我们的和谐不是无本之源，一成不变不叫和谐，动态的和谐才叫真正的和谐。和谐涉及的方面很多，政府的政策跟民办教育的和谐，办学者和学生之间的和谐，我们办学者和聘任老师之间的和谐，和地方政府之间的和谐，都不容易，就算都和谐了，食品涨价了又带来新的不和谐。变革中的和谐，这才是真正的和谐，不断地排除不和谐因素，让和谐呈螺旋形上升，在新的平台上实现新的和谐，这才是比较坚实的和谐。第二句话“在奉献中亲情”，我们翻译学院那么大方掏出很多钱给学生超标补贴，这就是亲情，不是假仁假义，不是做给谁看的，内心就这样想，这就看办学者什么道德情操，那些学商是不可能这样的。办学者要爱学生，学生才能尊重你，才能爱你，才能回报以一个真正的亲情。最后是“在希望中奋斗”。任何一个单位，任何一个个人，如果没有希望，他奋斗什么，我这个人“野心”就挺大的，提出《创东方哈佛》，尽管这是50年后的事情，但是我敢提，那是一个理想，是一个希望，中国13亿人口为什么不能有一两所民办大学屹立于世界之巅? 你哈佛是你哈佛的模式，我是我的西译模式，只要同样在世界上屹立，即使不是西安翻译学院而是别的学院，我觉得要有希望，有梦想，才能有奋斗的无穷动力。

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