荆楚网消息(楚天金报)记者郭会桥报道:小学课改更重视学生个性、特长的培养,但一些学校师资缺乏,英语、艺术等课根本无法开设……记者从昨举行的武汉市城乡小学校长论坛上获悉,由于课改成本高,加上投入不足,少数学校离课改的目标越来越远。
随着中小学课改的推进,一些校长发现:课改是需要大规模投入的“系统工程”。“课改注重个性、特长,学校必须配足美术、艺术老师,并配备一些艺术器材,这都需要很大的投入。”汉口一位小学校长说,如果没有相应的资金保障,新课改就难以顺利进行。
“不算不知道,一算吓一跳。”另一位小学校长给记者算了一笔课改账,补充教师、配备教学设施、进行师资培训等等,粗略一算一年就要花掉10多万元。而目前,教育部门并没有专门的课改经费。因此,家底并不丰厚的学校,只好将课改“简单化”,一些课程“能省则省、能减则减”。
新洲区一位小学老师说,按课改要求,要让小学生学会利用网络,有些课堂内容还须借助多媒体进行。但学校微机室设备老化,上课效果可想而知。据记者调查,如今,武汉市不少“穷学校”在改变无望的情况下,只好“穿新鞋、走老路”,压减艺术、信息技术课的内容安排。
与“穷”学校相比,众多“名校”在课改中就显得游刃有余。为弥补新课改后师资不足的状况,武汉一些热点小学纷纷引进多才多艺的“复合型”人才。
在会上,武汉市一些小学校长呼吁:除了推动名校、薄弱校“手拉手”外,政府部门应对薄弱学校加大教育投入,着手解决课改经费保障问题。
编辑:马智
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