2008年公考言语理解词语运用与选择考前预测

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　　2008年公考言语理解词语运用与选择考前预测

　　1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A ）

　　（1）我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治 的主要形式。

　　（2） 能力差，遇事爱冲动，是你最让人担心的问题。

　　（3）咱们认真 一下这件事该怎么办。

　　A．权利 自制 合计 B．权利 自治 核计

　　C．权力 自制 合计 D．权力 自治 核计

　　（权利：公民依法享受的，根"义务"相对,如:公民有言论自由的权利。 权力：一指政治上的强制力量,如:国家权力机关；一是职责范围内的支配力量。 自制：克制自己的情绪。 自治：民族团体地区等对自己的事务行使一定的权力。 合计：盘算，商量；合在一起计算。 核计：核算(成本等)。）

 

　　2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）

　　（1）这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会 的，任何人无权随意改动。

　　（2）从学校毕业走上工作岗位，并不意味学习的 ，而是要在新的条件下继续深入地学习。

　　（3） 学生激情满怀，展望新的生活 。

　　A． 审定 终止 历程 B．审定 终止 里程

　　C． 审订 中止 里程 D．审订 中止 历程

　　（审定：审查决定,如:审定计划。 审订:审阅修订,如:审定书稿。 中止：做事中途停止。 终止:结束,停止,如:大学生走上工作岗位,并不意味着学习的终止,学习是无止境的。 历程：指经历的过程，用在表示过去的句子中。如：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。 里程：指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中获用在时间步明确的句子中，如：新的里程，革命的里程。）

　　

　　3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ C ）

　　（1）这样的话他不只说过一次，但从未见诸 。

　　（2）孔繁森同志为我们各级领导 了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。

　　（3）两个企业的领导商定，要加强横向联系，经常 情况，互帮互学，共同提高。

　　A．实行 竖立 勾通 B．施行 竖立 勾通

　　C．实行 树立 沟通 D．施行 树立 沟通

　　（实行：用行动来实现(纲领政策计划等)，实行的内容较抽象。 施行：表示按照某种方式或办法去做，施行的内容较具体。另外，施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。 竖立：多指具体事物。 树立：多指抽象事物。 沟通：使两方能通连,如:沟通两国文化。 勾通：贬义词，指暗中勾结。）

　　

　　4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ C ）

　　（1）现在社会上经常听到老师、家长 孩子"太不听话了"。

　　（2）在众多的证明中，所述的这个证明极其 明了。

　　（3）说话 ,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。

　　（4）星期天，我常到学校花园里去看书，因为那里环境十分 。

　　A． 报怨 简捷 简洁 优雅 B． 抱怨 简洁 简捷 幽雅

　　C． 抱怨 简捷 简洁 幽雅 D．报怨 简洁 简捷 优雅

　　（抱怨：指因不满而埋怨。 报怨：对所怨恨的人作出反应，现在不常用，常见的成语似乎只有"以德报怨。 简捷：直截了当；简便快捷。 简洁：(说话行文等)简明扼要，没有多余的内容。 优雅：一指优美雅致；二指优美高雅。 幽雅：指幽静而雅致，多指环境。）

　　

　　5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ C ）

　　（1）秋日的天空显得格外 。

　　（2）台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副 的奴才相。

　　（3）酝酿已久的起义终于 了。

　　A．寥廓 实足 暴发 B．辽阔 十足 爆发

　　C．寥廓 十足 爆发 D．辽阔 实足 暴发

　　（辽阔：多指地域。 寥廓：多指天空。 十足：指物品成色纯或十分充足，前者如十足的黄金，后者如神气十足。 实足：确实足数。

　　暴发：有两个意思。第一指突然发财或得势，多含贬义，如暴发户，这一点不会与"爆发"混淆；第二指突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。

　　爆发：作忽然发作讲时，多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量情绪事变等忽然发作或发生。另外，还可特指火山爆发。）

　　

　　6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）

　　（1）在中国传统文化中，人们总是把兴利除害的希望 那些充满善良人性的"侠义英雄"身上。

　　（2）新任厂长年富力强，群众 厚望，希望他能尽快扭转工厂的亏损局面。

　　（3）他从不 自己的缺点与错误。

　　（4）咱们的手工艺品往往费大 ,刺绣、刻丝、牙雕，全都在细密上显能耐。

　　A．寄予 寄于 隐晦 功夫 B．寄于 寄予 隐讳 工夫

　　C．寄予 寄于 隐晦 工夫 D 寄于 寄予 隐讳 功夫

　　（寄于：寄托在。 寄予：寄托。 隐晦：(意思)不明显。 隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。 功夫：一般说的是本领，造诣。

　　工夫：可用于本领意思，但一般用来指时间。）

　　

　　7、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ D ）

　　（1）这所古老的建筑正当窗口， 交通。要不要拆除，有关部门正在研究。

　　（2）这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不 它的生长。

　　（3）还有难于计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙空间里，---＿＿星光的通过。

　　A． 妨碍 阻碍 妨害 B．妨害 阻挡 妨碍

　　C ．妨害 阻止 中断 D．妨碍 妨害 阻碍

　　（妨碍：侧重于指造成一定障碍，程度较轻。 妨害：侧重于指有损害，程度较重。 阻碍：使不能顺利通过或发展。 阻挡：阻止，拦住，主语是施动者。

　　阻止：使不能前进，使停止行动。 中断：不带宾语。）

　　

　　8、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ C）

　　（1）一个时期以来， 繁体字的现象极其严重，不能不引起我们的注意。

　　（2）书写不规范也是一大问题， 自造简化字，便是一个例子。

　　（3）这不过是一道常规力学试题，他如果不是 了公式，怎么也不会解不出来的。

　　（4）说来也有趣，"道具"一词原来指的是僧侣做法事时的法器，现在却 来指演戏时所用的器物。

　　A．误用 借用 滥用 乱用 B．乱用 误用 滥用 借用

　　C．滥用 乱用 误用 借用 D．滥用 误用 乱用 借用

　　（误用：用错。 借用：把用于某种用途的事物用于另一种用途。 滥用：过度的使用。）

　　

　　9、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A ）

　　（1）出现失误就互相 的做法是十分错误的。

　　（2）出发前个人要准备好生活 品。

　　（3）今天，学校的壁报栏下出现了一张招领 。

　　A． 推诿 必需 启事 B．推诿 必需 启示

　　C． 推托 必须 启事 D．推托 必须 启示

　　（推托：推卸责任，带宾语。 推诿：往往不带宾语。 必须：表示事理情理上的必要一定要，或用于加强命令语气，是能愿动词。

　　必需：一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，做定语。 启事：刊登或张贴出来的某种声明，名词，如征文启事。

　　启示：启发，动词兼名词。）

　　

　　10、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A ）

　　（1）北京航空公司又 了几条新航线。

　　（2）学习中应具备健康的心理素质， 的失败并不可怕。

　　（3）这个新软件的程序设计是有 的。

　　A． 开辟 偶然 缺陷 B．开拓 偶尔 缺点

　　C． 开拓 偶然 缺点 D．开辟 偶尔 缺陷

　　（开拓：强调从小到大。 开辟：强调从无到有。 偶尔：间或，有时。 偶然：不一定发生而发生。 缺点：欠缺或不完善的地方(侧重于不好) 。

　　缺陷：欠缺或不完善(侧重于没有)。）

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