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主持人：大家下午好！欢迎来到搜狐教育直播间。今年以来几家教育集团都纷纷接收到了数额不小的风险投资，10月18日学大教育与鼎晖创业投资正式签约，学大教育也获得了相当数量的融资。从2000年至今，中国内地已有13家教育机构风险投资，融资的总额超过了9300美元。教育领域不断扩大的融资规模表明，中国对教育的重视已经使该行业成为投资界争相开发的“热土”。越来越多的教育企业被投资集团看好获得融资，然而教育企业获得融资之后该如何利用，发展方向应该如何规划都是摆在眼前的问题，我们搜狐教育频道将会就中国品牌教育集团做一系列的访谈，今天是我们访谈的第一场。
今天访谈的嘉宾是学大教育董事长兼总裁李如彬先生，以及鼎晖创业投资助理副总裁王钧先生，欢迎两位。
鼎晖创业投资助理副总裁王钧(左)和学大教育董事长兼总裁李如彬(右)
开初创业资金不足10万元
从互联网家教平台做起
首先请李总对学大的发展历程做简要的介绍。
李如彬：学大成立于2001年的9月10日教师节，也注定了我们这几个人做教育事业。为什么我们做中小学教育辅导这个事业呢，因为不同的教育有不同的市场，我们上大学的时候做家教，一些家庭都是非常优越的，而孩子的学习成绩又不是很理想，要么就是跟不上，要么就是学生学习成绩很好，但是学校满足不了他学习的需求。
第二点，看到这种大城市家庭都比较富裕，父母对孩子也比较关爱，投入很多，可以看到家长非常希望孩子得到良好的教育，他们需要教育机构的帮助。学校教育非常有限，教育水平也不一样，所以就需要校外教育机构的补充，来帮助他们，三方——学校、家长和我们校外教育机构，形成一体，共同努力，把这个孩子学习问题、学习成绩提高到一个比较好的水平。
学大的教学模式就是，第一步，根据孩子的个性、学习现状，发现他学习过程当中存在的问题。第二点，根据这些问题来制定相应的辅导方案和教学计划。第三点，开展一对一的教学。
学大到现在为止刚刚过完6周年的庆典，我们现在在全国十个城市建有分公司，总共有30所。
主持人：学大当时创立的时候只有几个人，用6年的时间发展到现在的规模，你觉得在这六年当中有哪几个时间点是非常值得纪念的，是对学大很重要的？
李如彬：当时创立的时候只有两三个员工，当然投入的资金也不多，我们创业资金不到10万块钱，纯粹是创业。一开始就推出了网上在线的师资匹配平台，我们利用互联网这个技术改造了传统的家教市场和家教服务模式，用互联网提供这种家教的服务，我觉得在家教市场和校外、校内市场都有划时代的意义，利用互联网技术，99年、2000年是互联网高潮，企业信息化。
主持人：最开始学大想要尝试的跟现在是很不一样的模式？
李如彬：在操作模式上不一样，不过目的都是为家长、为孩子、为学校提供一些帮助和支持，能够提升他们的学校教育水平、家庭教育水平、孩子的学习成绩。因为我们是白手起家，所以我们要有切入点，我们会从最擅长的地方、最适合的地方、最容易做起来的地方开始介入。我们通过在线师资匹配平台，通过这个家教服务我们积累了大量的家长、学长、大学生教研的师资，还有一些教学资源，我们积累教育教学资源，为学大的快速发展做好前期的铺垫。
随着我们家教和个性化教学的研究不断的完善、改造，我们研发了个性化的教学体系，04年推向市场，取得了不错的反响，之后陆续在各地进行尝试，到金殿这么一个过程。04年是一个值得纪念的一年。
主持人：之前可能更多的是提供信息交流的平台是吗？
李如彬：对，一种教育教学信息的平台，为教师和大学生、家长、学生、学校提供这么一个平台，让他在这个平台上互动起来，交换教学思想、提供交流的机会，还有评价、交流。
专业性是在整合市场过程中遇到的最大困难
主持人：后来是怎么样想到自己来做师资的呢？
李如彬：还是为了提高教学质量，因为我们发现传统的家教是个人，要么是兼职的教师，要么是大学生，这个老师水平好可能效果会好一些，如果要是这点不具备的话，孩子可以说效果得不到保证，所以我们认为如果个人操作会有很多很多问题，不能满足这么多的需求，达到这么好的质量，必须要有教育机构的介入，所以我们整合，把这些兼职的教师、大学生聘为我们专职的职工，学生和家长作为我们的服务对象，是为了教学质量，通过管理、通过培训、监控、反馈，来提升这种服务质量、教学水平。
主持人：据你所知，在你们之前有没有机构采取这样的模式？
李如彬：我想很多机构都去尝试了，不断研发更好的教学方式，我认为迄今为止学大还是做的比较完善、比较注重客户体验、教学质量的机构。
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