(56) 常识判断考查的知识点有哪些?
答:一 政治:马克思主义哲学、邓小平理论和当年国内国际重大时事;
二 经济:社会主义市场经济理论;
三 法律:法学基础理论、宪法、行政法、经济法和民法一般常识;
四 管理:行政管理的基本理论和实践运用;
五 人文与科技的一般常识
(57)什么是面试?
答:面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。
“精心设计”使面试与一般性的交谈、面谈、谈话相区别。“在特定场景下”使面试与日常的观察、考察等测评方式相区别。日常的观察、考察,虽然也少不了面对面的观察与交谈,但那是在自然场景下进行的。 “面对面地观察、交谈等双向沟通方式”,不但突出了面试“问”“听”“察”“析”“判”的综合性特色,而且使面试与一般的口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评的形式也区别开来了。
(58)公务员有面试什么特点?
答:一 面试以谈话和观察为主要手段
面试过程中的一种重要方式就是谈话。在面试过程中,主考官向应试者提出各种问题;应试者要对这些问题进行回答,主考官能否正确地把握提问技巧十分重要。
二 面试是一个双向沟通的过程
面试是主考官和应试者之间的一种双向沟通过程。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者,应试者也可以通过主考官的行为来判断主考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等,来调节自己在面试中的行为表现。所以面试不仅是主考官对应试者的一种考察,也是主客体之间的一种沟通、情感交流和能力的较量。
三 面试内容具有灵活性
面试内容对于不同的应试者来说是相对变化的、灵活的,具体表现在以下几个方面:
a 面试内容因应试者的个人经历、背景等情况的不同而无法固定。
b 面试内容因工作岗位不同而无法固定。
c 面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定
四 面试对象的单一性
面试的形式有单独面试和集体面试。面试的问题一般要因人而异,测评的内容应侧重个别特征,同时进行会相互干扰。
五 面试时间的持续性
如果应试者对所提问题,对答如流,主考官很满意,在约定时间甚至不到约定时间即可结束面试;如果应试者对某些问题回答不清楚,需进一步追问,则可适当延长面试时间。
六 面试交流的直接互动性
面试中主考官与应试者的接触、交谈、观察是相互的,是面对面进行的。主客体之间的信息交流与反馈也是相互作用的。面试的这种直接性提高了主考官与应试者间相互沟通的效果与面试的真实性。
七 面试评价的主观性
面试的评价标准往往带有较强的主观性。面试官的评价往往受个人主观印象、情感、知识和经验等许多因素的影响,所以,面试评价的主观性是面试的一大弱点。但另一方面,由于人的素质评价是一项十分复杂的工作,考官可以把自己长期积累的经验运用到面试评价中。在这个意义上,面试的这种主观性有其独特价值。
(59)面试前应做哪些形象准备?
在面试前,面试者应对自己进行全方位的包装,以求以最佳的形象去面对考官。
a 发式
男性的头发比较好对付,因为可供男性选择的发型不多。如果使用发胶,需要注意临出发前,将头发梳理整齐。如果要理发,最好提前几天。
女性的头发最忌讳的一点,是有着太多的头饰。在面试这样的场合,大方自然才是真。所以,“爆炸式”发型,高挽的头髻都不可取,披肩的长发已渐渐被接受,但应稍加约束一下,不要让它太随意。
b 着装
一般而言,面试官评判面试者服装的标准是:协调中显示着人的气质与风度;稳重中透露出人的可信赖程度;独特中彰显着人的个性。
面试时,服饰要自然协调,如果你的衣着首先与你自己的个性、品味不协调的话,就很难与面试的气氛相一致。面试的着装是要郑重一点,但也不必为此而改变你在日常中一贯的形象。
c 面部化妆
脸部的化妆一定要淡而自然,尤其拒绝浓妆,因为它使人的脸部不自然,它破坏了人脸上的表情。面试前最好略略将面颊修饰打扮一下,让自己看上去健康、精神焕发就已足够。
d 杜绝饰物
你天性偏爱那些形形色色、金光闪闪的小饰物;或者你听信了种种服饰小册子中赋予各种小饰物的意义,虽然它们能给你略微增色,但在面试中,最好杜绝它们。
(60)公务员考试中面试考查的项目有哪些?
答:1 语言表达能力
2 应变能力(含回答迅速、灵敏度、灵活性等)
3 综合与分析能力
4 实际业务知识与操作技能(含工作经验、业务水平等)
5 举止(含仪表、气质、风度等)
6 逻辑思维能力
7 知识面
8 思想与政策水平(含思想境界、纪律性等)
9 进取精神(含事业心、进取心、竞争意识、成就感)
10 态度
11 人际关系(含合作精神、协调交往等)
12 兴趣爱好
13 性格
14 创造能力
15 记忆能力
16 听写能力(含速记、书法等)
17 求实精神(含责任心、诚实性等)
18 稳定性
19 组织管理能力
20 动机
21 自学能力
22 计算能力
23 调研能力
24 接受能力
25 注意分配能力
26 独创见解能力
这26个项目,相当程度上包括了对机关公务员应具备素质的要求,也反映了人们对面试功能的认识。常见的测评项目有六个:语言表达能力,反应能力,综合与分析能力,实际业务知识与操作能力,举止仪表,逻辑思维能力。
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