小学生数学考6分 家长：孩子跟不上能否留一级？

　　老师：不允许留级的“一刀切”做法值得商榷

　　荆楚网消息(楚天金报)记者郭会桥报道：孩子数学期末考试仅考了6分，父母转学另一所学校，并让孩子留级，此举遭到学校拒绝。家长对此有些不理解，孩子基础太差，跟不上教学进度，为何不能留级？

　　小叶（化名）今年8岁，读小学三年级，去年刚刚从老家潜江到武昌一所学校就读。

由于基础太差，孩子期末考试仅拿了6分，让父母十分伤心。于是，今秋开学，小叶父母把儿子转到幸福村小学，并希望孩子能“留级”。“小学期末考试的试题并不难，但孩子只考了6分，说明孩子基础太差，"跟"不上老师进度。”小叶的母亲告诉记者，如果“硬拖”，让孩子随班跟读，孩子读得辛苦，也会影响孩子的自信。考虑到这些，他们打算让孩子“留级”。

　　“孩子年龄小，最好不要留级，尽量随班跟读。家长要有等待孩子成长的耐心，给孩子慢慢"追赶"的机会，并善于从孩子身上发现"闪光点"。”硚口区优秀班主任、幸福村小学老师徐静认为，“更重要的是，让孩子留级，易给孩子带来心理压力，打击孩子的自信心。”

　　“对小学高年级的"流动花朵"，则要视情况而定。”徐静老师表示，若成绩差是由于孩子的学习习惯不好，但悟性很好，应让孩子“随班跟读”，最好不要“留级”；若确实是基础差，加上语言交流不过关，应考虑让孩子“留级”，“毕竟考试只有十几分，这对孩子的心理压力也很大。”“如今，许多进城务工子女家长"比较急"，一看孩子在城里的学校“跟不上”，就把孩子带回老家，这样反而会影响孩子的学习。”徐老师提醒家长，应留给孩子一段学习“适应期”，针对学生的不足与老师多交流。

　　按规定，义务教育阶段不允许学生留级。但现状是个别进城务工子女的学习基础很薄弱，如果直升初中，往往导致中途辍学。

　　就此，一些学校校长、老师呼吁：最好能够具体情况具体对待，实在跟不上的学生允许留到下一年级重新学习，让这批学生重新培养起对学习的兴趣。

　　编辑：马智