高考发榜后考生大喜大悲 家长应"关注而不干涉"

　　资料图：6月26日，山东潍坊“2007年普通高考填报志愿咨询大会(本科段)”开幕。全国的150多所高校前来接受咨询，吸引了数万名考生及家长。 中新社发 张驰. 摄

　　昨日高考发榜，考生的情绪一改往日的忐忑，有喜有悲，甚至有考生把自己关房间里半天不愿见人。也有家长告诉记者，孩子考得很好，但情绪很亢奋，坐立难安，坦言晚上想出去狂欢。就家长担忧的问题，记者咨询了合肥市第四人民医院儿童青少年科副主任医师、心理医生韦邦贵，韦医生认为，考生在发榜后的大喜大悲是正常心态，关键是要有度。

　　林女士昨天一直很担心，女儿查询成绩发现不理想，一个下午都把自己闷在房间里，不说话。韦医生也接到了不少学生的电话，家长不放心的考生情绪大致分为两类，失意的考生在自我封闭，得意的考生在自我放纵。韦医生认为，高考只是人生的一段经历，考好了固然可喜，它可以给我们提供一个平台，让我们接受专业的学习、深造。它离个人理想的实现和对社会的贡献还很遥远。在大学里有很多现象就是高考成绩好的学生学习平平，甚至不如中学时代，更有甚者因为成绩差而被退学。当然原因很多，有一点那就是这些同学还躺在高考的成绩单上。人生得意须尽欢，为自己的胜利而高兴、喜乐无可厚非，但是要有度！

　　“失意者可以郁闷、可以自责，但不要妄自菲薄。”韦医生认为，可以检讨失误，但没必要沉沦，高考只是选拔性考试，有它的片面性和局限性，它并不能全面反映每一个学生的知识储备和智力，只不过这一次考试没有考好罢了，可以选择重来，也可以选择通过另外的道路获得成功。

　　对于家长的担忧，韦医生认为，不管是大喜还是大悲，对于考生来说都是正常心理。家长不宜强调考试结果，应该给孩子自由的空间，自己排解情绪，在适度的时间里，可以让其独处，家长要做的是“关注而不干涉”。(汪漪)