专家语录:勿用成人标准衡量孩子

　　卢勤：孩子和家长世界的五大冲突

　　过高的期望带来失望父母总是希望孩子上最好的学校，父母的期望并不是所有的孩子都能达到的，不能达到期望他们就成了失望了，有的家长说孩子不想上学了，因为他达不到过高的期望，人都是这样的，达不到的时候，就选择放弃。

　　过度的保护带来无能其实孩子在今天的复杂的环境中，最需要生存的本事，但是很多孩子都没有。优胜劣汰还是适者生存两者都很值得我们去考虑。要让孩子适应社会，而不是保着他一辈子走下去。

　　过度的溺爱带来无情什么都给孩子，孩子就是非常的冷酷。现在的孩子变的多么的无情，他们不懂付出，因为付出才是爱。

　　过多的干涉带来无奈现在大人看的孩子太多了，该管的管，不该管的也管。偷看日记，偷听电话，让孩子觉得一点尊严都没有，孩子特别的反感，为什么青春期的孩子对父母那么的顶牛，就是因为管的艺术也好，法则也好没有掌握好。

　　过多的指责带来无措我们的家长老是看不上孩子，这是现在孩子最大的悲哀。我们不要天天只看到孩子的缺点，让孩子没有自豪感，而应该去鼓励他们。

　　秦文君：勿用成人标准衡量孩子，聪明的放飞孩子

　　现在父母比较大的问题是用成年人的标准来衡量孩子，家长都希望自己的孩子最好是听话、干干净净、很省事。家长普遍追求完美，但却忽略了孩子不可能一出生就是完美的，孩子有自己的天性。

　　现在的家长比较心态处于一种功利化的心态，我的孩子一定要怎么样，怎么样，希望有一个模式，这个功利化造成孩子一种心理压力，实际上家长嘴里老是挂着，或者是老想着一步到位，如果一个孩子天生就很乖，一步到位了，反而需要担心，因为他经历的太少了，体验太少了。孩子有烦恼很正常，因为成长本身就是一个非常难的过程。

　　家长会有一种心态，觉得我们要培养的是小淑女，小绅士，是有这样的想法，如果一个孩子的童年时代都是这样的话，他们会累坏的。我觉得，让他有的时候淘气一下也是很可爱的。

　　父母一定要非常聪明的放飞孩子，也不是不管孩子，不是放任而是放飞，尊重孩子的天性，让孩子有自由发展的空间，时时刻刻的关心孩子，而且是非常有效的关心孩子。

　　王振宇：不因污渍限制孩子，正确培养孩子兴趣

　　当前家庭教育中对儿童过度的关心、保护，是很普遍的现象，这个结果就是对儿童有过度的限制，从而导致儿童出现很多的问题，比如说体能的问题，孩子过于肥胖，有的偏食导致营养不良，成长不平衡。此外就是心理问题，包括情绪障碍，包括交往的问题，甚至是产生睡眠的问题。

　　污渍反映了孩子的运动水平，能力和兴趣。儿童在游戏中出现的脏，完全可以通过清理来解决，而如果是怕脏不让游戏这是很大错误。家长不要因为怕衣服脏，而限制孩子的运动，一个好的家长应该为孩子的运动营造良好的条件，应该欣赏他们的兴趣和能力，尊重孩子的意愿是对孩子最大的关爱。

　　儿童小时候的兴趣，很可能是他特殊才能的表现，小时候爱玩泥巴，可能是长大就塑造灵魂。很多小孩从小喜欢造型的话，他很可能就是艺术家，如果是从小喜欢讲故事，可能长大就是很好的语言工作者。

　　孙抱弘：面对现状，活动至上，欢迎污渍，适度保护

　　作为家长来说，希望自己的孩子健康的成长，成为一个社会和家庭中比较成功的孩子，对于一个国家来说，无非是希望培养一个符合现代社会的合格的公民。这是最根本的教育的目的。

　　现在家庭教育和学校教育都存在了很多的误区，简单的归纳一下，对于学校来讲，是书本主义，分数第一，对家庭来讲，是过度保护，考试第一。这16个字汇总起来，就造成了孩子培养的目标，或者说行为培养的目标是好静不好动，孩子最好不参加任何的活动，家务的劳动，体育运动最好都不参加，就是读书。其实这是一个很大的误区。一个孩子的成长，绝对不是坐在家里和课堂中就可以完成的。

　　我们要让我们的孩子动起来，娱乐性运动，主要是体育运动，这不仅可以强壮体魄，更关键的是可以培养孩子的合作精神和领袖气质。我给现在家长的建议就是：面对现状，活动至上，欢迎污渍，适度保护。