陕西日报:《丁祖诒文集》在京首发暨研讨会掠影

　　挽起春风共沾香

　　——《丁祖诒文集》在京首发暨研讨会掠影

　　春天对人类如此的眷顾和殷勤，今年的春天似乎来得特别早。杨柳堆烟，杏花乍放的时节，中国著名的民办教育家——西安翻译学院院长丁祖诒教授的《丁祖诒文集》首发式暨研讨会在北京中国现代文学馆隆重举行。

这次春天的活动是由中国现代文学馆、中国报告文学学会、中国散文学会联合主办的。

　　一场春夜喜雨，洗去了京城的浮尘，人们幸福在王摩诘的“桃红复含宿雨”的诗情画意里。春天有了雨有了花也就有趣生动了许多。尽管京城春寒料峭，但大家的心中依然荡漾着春风。中国现代文学馆这个中国文学的圣殿，是好多心怀文学梦想的人朝圣的地方，这里陈列和馆藏着我国无数文学大师的经典故事和他们呕心沥血的巨著，文学馆每扇门扉上的把手上边都以巴金的手印为模型制成。当人们的手抚着巴金的手印推开每一扇门扉的时候,依稀握着这位慈祥伟人的手，给人有一种久违的亲切感，心中肃然起敬之情便油然而生。今天，中国现代文学馆将敞开她宽广的胸怀，接纳一位特殊的人物——中国著名的民办教育家，西安翻译学院院长丁祖诒教授，为他在这里举行他53万字文集的首发和研讨。这在中国现代文学馆也可以说是破天荒的第一次，为一个民办教育家举行这样的盛会。著名作家——中国散文学会常务副会长周明，在好多天前就为此活动奔波、操劳、筹备，而这一天正好是周末，一大早，大家牺牲了自己的休息时间，不约而同相聚在这里。原总政治部文化部部长，中国文联副主席，著名诗人——李瑛，这位80高龄的诗坛长者，一大早就来了；中国作协名誉副主席、作家邓友梅、张锲；全国政协文教委员会副主任、作家王巨才；全国政协委员、中国博物馆学会会长、作家舒乙；中国作家协会党组成员、书记处书记、作家张胜友；中国新文学学会副会长、评论家阎纲……这是文学和文学之外的双重力量感召，让大家都来了。他们不光是为了中国的文学事业，更为了中国的教育事业以及中国民办高等教育的发展，不约而同的来到这个文学的高堂大殿。难怪好多媒体的记者啧啧称道：这么多大家，这么多的作家、评论家，简直就是文代会啊！“丁祖诒的魅力真大呀”！

　　著名的作家邓友梅在临出差，赶往机场前专程来参加本次研讨会并和著名诗人李瑛共同为《丁祖诒文集》的首发揭幕。中国现代文学馆常务副馆长,作家李荣胜代表中国现代文学馆馆藏了《丁祖诒文集》，并颁发了馆藏证书。他握着丁祖诒的手深情地说：“这是中国现代文学馆第一次收藏一个民办教育家的文集，他的意义不仅仅是文学层面的，他是关乎到我们的未来，我们的孩子前途、我国教育命运的一部沉甸甸的文集，因为你从事的是教育事业，教育事业是一个功德无量的事业……”

　　著名的作家，中国作协创作研究部副主任，作家，诗人蒋巍激情洋溢地道：我是东北人，脾气很大，但是唯独见到陕西人，我就没脾气了，我立刻变成温顺的小羔羊。因为从陕西那样一片有数千年文化积淀的皇天后土走来的人，确实掌握着历史文化的份量，非常神奇的是历代中国封建社会半部历史在陕西。我觉得丁祖诒先生能够在皇天后土立起这一片事业，大概也和陕西这种底蕴对于文化的偏爱，对于教育的这种重视，我觉得大概有很深的关系，不得不让人油生敬意。我读丁先生的文集，我想到三句非常具有文学感觉的话，我想赠送给丁先生，丁先生是以不可遏制的激情记录教育，是以不可阻挡的锋芒记录社会，是以不可磨灭的光彩记录历史……这位作家诗人还是书法家的蒋巍先生还为丁祖诒亲自书写了：“海之胸襟”四个字。

　　著名的评论家何西来在发言时说:认识丁祖诒是在11年前的北京，1996年的3月25日，比这个时间只早6天，以丁祖诒为主人公的报告文学《为了中国的哈佛》研讨会在由张锲同志文学基金会召开,而今天，丁祖诒文集出版了，我为祖诒感到高兴，也为文化教育底蕴深厚的三秦大地哺育培养出来这样一位中国当代民办教育事业的巨子，一位当之无愧的智者、仁者和勇者而感到自豪。

　　整个研讨会紧凑、严肃，从早上9点钟一直持续到中午1点半，将近4个多小时，这么多重量级的作家和文坛大腕、评论家，都是善始善终，进行着认真地研讨和激烈地发言，他们的研讨，他们的评论不仅仅是对《丁祖诒文集》的文学评介，而大大超出了文学的范畴。正如著名的评论家肖云儒先生所说的：《丁祖诒文集》是一部“用他的专业为文，用他的理想为文，用他矢志不渝的奋斗为文，用他的一腔热血为文的经典之作，也可谓是书写西译这部巨著的如椽大笔，是书写民办教育这部巨著的如椽大笔。”

　　听到这么多重量级的作家和文坛大腕、评论家的研讨，丁祖诒教授感喟：一本没有多少文学内容的书，竟吸引了这么多文坛的高人大腕级评论家，我愧疚之余不胜感激。书里面很多冒着很大的风险，所以有一句话我没写，我宁愿做民办教育的布鲁诺——为了祖国明天，“那就从我的血肉之躯上,去取得,你的富饶、你的荣光、你的自由”，我不属于自己，而是属于中国哈佛的那篇寓言、那个理想——

　　崔道怡 作家 《人民文学》杂志原常务副总编

　　丁祖诒，教育家、思想家、实践家、革新家，同时具有领导、经营、演说，创作的才能的经历，他的追求，他的胆识，他的风骨，就是一部内涵丰富而有源的书。他也应该写自己《丁祖诒文集》就是他写自己的开端。《丁祖诒文集》，跟丁祖诒所创建的西安翻译学院一样，也是新颖独特的。一般性的文集，大都把各种问题分开来编撰。而这部书，别开生面集美文、论文、致辞、访谈、评论之大成，万紫千红，花团锦簇。美文篇，跃动着情系祖国现实与未来的赤子之心，论文篇凝聚着探索教育繁荣与发展的学者之思，致辞篇，回响着他对同仁和世界的强音，评论篇，汇合着评论家对他中肯的评价，整部书，铭刻着实践家奋进的足迹，闪烁着思想家智慧的光辉，焕发着他自强不息、永当前驱的精神。

　　邓友梅 作家 中国作家协会名誉副主席

　　他的人品就是一部很好的作品。对于他这本书，我觉得一个知识分子在中国这片土地上，埋头苦干，能够开创这样的成绩，得了成绩以后大家说著名教育家怎么怎么样，这个并不惊人，惊人的是在著名教育家之前，一步一步地往前走，有什么苦自己咽在肚子里，这个精神我觉得是伟大的。我觉得首先我们敬重的是丁祖诒的为人。他事业的成功，包括他这本书的出版是他事业的一个说明，而且这个说明非常完美。这部文集我看了以后，我老实讲，像我们这样的人，写点东西，这个虽然难度不大，他这样困难地把学校办下来，办好了，被国家和世界承认了，这些要没有全力的牺牲，把整个精力投入进去做这个事业，没有这种精神是做不到的。所以我觉得今天无论如何我也要参加这个会，表示我对丁祖诒同志的敬意，我觉得他的人品本身就是一部很好的作品！

　　萧云儒 评论家 陕西省文联副主席

　　丁祖诒先生实际上写了“三”本书。第一本就是这本形成文字的书，这是他第一个阶梯。实际上他第二本更大的书写在终南山下，写在翠华山下，三四万人的一个大学，整个的一个西译社区加起来十几万人，孩子们的培养各个方方面面，二十年来都是由他在那儿操劳，所以我觉得，他把自己的心血铸成的文字，更多的是在翠华山上，翠华山上很多石刻上应该有丁祖诒先生生命的痕迹,这是他的第二本书。我觉得更有意义，更深远的书是写给未来的书，西译的毕业生还是很火，我觉得丁先生把自己的笔,把自己的生命灌注到这些年轻人心里，使他们为这个国家再写新的书页。

　　石英 作家 中国散文学会副会长

　　读了丁祖诒先生这本可以说是非常厚重的文字，觉得它包容的是丰厚的、广泛的，高屋建瓴而又亲切好读的一部佳作的大全。而且从中受到一些新的启示，作为散文发展到这个时期，应该有一些什么样更开阔的意识，应该有些什么新的思考,我觉得还是对我有所启发的。祖诒先生美文的部分，写的还是比较大气、简练，有特色。读先生的文章，不但了解了丁先生温和的文风，从而也借此了解了丁先生这个人。本文集的多元文体，包罗多方面的内容，看了这个文集以后，也恰恰说明作者具有多方面的才识，多方面表现的手段,多方面的阅历，多方面表现的能力。从这个意义上来讲，比单纯的，比如说他这一部分，纯粹是一种作为散文来写的，我觉得更加开阔了我的眼界，而且收益可能还比较多。当然了,我也希望丁先生今后能单出一本美文集，或者写得比较多一些的，这样的话，更充分地展示他作为一个文学作家的才情。

　　曾镇南 评论家 中国社会科学院文学研究所研究员

　　这是一个实践的教育家的文集，不能从文学的意义上比较狭隘地去理解他。他选择的这个群体，办学的群体，真正地带出了一种教育家的良心，真正地要解决这个社会问题，把这个学校办好，我觉得这个是功德无量的。丁祖诒的这种实践精神特别可贵，知易行难，可以忧思，可以提出很多问题，但是究竟怎么做，很多人都很茫然，不知道怎么从事，所以这里面给你们提供了一个他的实践范本。

　　舒乙 作家 全国政协委员中国博物馆学会会长

　　我在办文学馆期间，还办过两个学校，都是私立学校，受尽了苦难，所以我今天非常地崇拜祖诒的成功，他是办民办教育的一个成功人士，所以我就看他这本书，我觉得这本书是有共性的，就是讨论了社会问题，讨论了教育问题，讨论了公立私立问题，都是当前国家和老百姓最注意的，而他自己又拿出来一套他的很成功的东西。他的这个西安翻译学院的很多情况具有它的特殊性，但是他书里面提的很多问题是带有普遍意义的，和带有共性的东西。所以是很有意思的一个文集。我相信这个文集在教育界会引起很大的轰动，会引起很大的震动。他的很多教育理念在教育界是引起很大兴趣的。

　　我们的教育到底该怎么办,到底培养出来哪些人应该是有用的人，他们花那么多学费，到最后毕业还找不到该去的地方，而西译的毕业生98％以上大家抢着要，包括很多外企抢着要。所以他这个是有启示性的，是有带头作用的，可以解决我们教育的问题，也就是公立私立的问题，所以我觉得他的作为在全国各地有示范作用,他的名气很大，他在教育界是很有名的，我祝贺他，很佩服他，对他表示敬仰。

　　何建明 作家 《中国作家》杂志社主编

　　我看了这本书，一看当时就很震惊。我觉得从丁老师这本文集中看到了当年一种奔向延安的希望。我想我们看待丁院长的创业，看待丁院长对教育的这种追求，还有看待我们西安翻译学院这样的办学的模式，我觉得我们要转换一种观念，就是看待中国的民办教育要用我们今天看待民营经济发展，在中国的经济发展状况当中的地位和作用以及它的未来的意义，以及在中国未来现代化进程当中的意义，我们才有可能真正认识到丁院长所追求的事业以及这个学校对中国教育的意义，如果不是从这一点，我们还不能认识到我们整个中国的教育的未来发展的趋势和我们丁院长他所追随的那种价值所在。西安丁院长这个学校，我总感觉有一种比例，就是这个学校在陕西，他给很多有志青年提供了平台，跟我们当年奔向延安的感觉是一样的，我不知道这种比喻是不是正确。但是他确实是对于我们这种看不到上大学希望的孩子来说，这就是一种延安的希望。

　　蒋巍 作家诗人 中国作家协会创研部副主任

　　我读丁先生的文集，我想到三句非常具有文学感觉的话，我想赠送给丁先生,丁先生是以不可遏制的激情记录教育,是以不可阻挡的锋芒记录社会，是以不可磨灭的光彩记录历史。这就是我读我们丁先生的这部文集所留下的非常深刻的印象。以不可阻挡的锋芒记录社会，他的所作所为，他的事业，他的思想，他的这种解放的观念，对于我们整个社会，不仅是教育体制，包括文化体制，政治体制等等都提出了非常有启发的，有挑战性的这样的一些启迪，一些经验。和所有我们中华历史上那些杰出的教育家一样，我想丁先生的精神和他们同样高大，高山仰止，这就是我非常真诚的一种感受。

　　阎纲 评论家 中国新文学学会副会长

　　丁祖诒先生是极富事业心和自信心的教育家，丁祖诒先生知行合一，这就是丁祖诒在我心目中的印象。实在是了不起,他说的一句话，我觉得我怎么也忘不了，好多学生考大学，就差那么几分，就差那么几度的火候就上不去，我就要添上一把火，让他能够达到上大学的标准。他从一个教室发展起来，到现在，而且那么多学生毕业以后他们都成为人才，在这个大形势下，丁祖诒的贡献的确是了不起的。所以今天绝对不是一个文学讨论，绝对不是一个作品研讨，它的意义比它大得多。所以我就觉得他了不起，在我心目中，他是探索者，至少是在提高我们的民办教育。

　　雷抒雁 诗人作家 鲁迅文学院常务副院长

　　丁先生开的这一艘是引领教育的航空母舰，是一个重量级的。教育在中国的位置是很高的，中国的圣人不是老子，不是庄子，而是孔子，孔子是教育家，在中国是天地军亲师,这个事业是非常了不起的，自古以来所有文化的传承跟教育是连在一起的，民族的兴盛和发展都是和教育联系在一起的。我读他这本书，我不是当做散文、文学甚至是文集去读，我把它当做《论语》去读，因为孔子一生六部著作，最有名的就是他的《论语》，他的《论语》是他和学生活动的记录，既有他的思想，也有他的实践，我们从这本书里面能够看出丁先生他所具备的一个教育家，一个创业者具备了这些才能，他的语言很个性，你看他的文章也好，看他的那些采访也好，他的语言很个性，很少有套话。他在教育上创造的像哥伦布那样的成绩，他的志向，包括他在这里面刚才讲到的他的仁爱之心，这是对于办教育的人来说首要的东西，如果没有仁爱之心，一心想赚钱，那就不叫教育，那是商人。我觉得丁先生20年来的创业，很重要的是他个人品质和个人的魅力起了很大的作用。他这所学校可以说是陕西的一张名片，在陕西办这个学校，影响力非常大。这本书我觉得正是他的个性，他的思想，他的语言，他的风格的一个最终体现，我们在这本书里面能读出丁先生的人品。

　　李星 评论家 小说评论原主编

　　他的事业已经很辉煌了，中国讲立功，我觉得他给中国教育立了功，中国讲男子三立，立功、立德、立言，我觉得他立了功。我觉得丁祖诒先生这本书就是立功立德立言的过程。最叫我吃惊的就是，看到三五千字的批评文章写得这么漂亮,我觉得我写不出来。还有西班牙随笔，让我感到这个人是个诗人，不仅是教育界的人还是文艺界的人，文学界的人，他完全是一个散文家。看他的论文篇，特别是对于民办教育的那种认识，那种理解，他的思想上的好多发现，我觉得他完全是一个思想家。他对中国民办教育的认识见解以及他的贡献，我是完全肯定的。丁祖诒不仅是一个中国民间教育的开拓者、探索者、奋斗者，他是一个实践家，作为奋斗者，这个奋斗能够坚持下去，这个人必须是有信仰的人，我觉得丁祖诒是有信仰的人，是一个爱国的人，爱民的人。

　　张同吾 评论家 中国诗歌学会秘书长

　　现在要完成一件事情也难也不难，一个好人不钻营取巧，不弄虚作假，堂堂正正地办成一件事情太难了，而丁先生的可贵之处我想就在这儿。而丁祖诒这个一介书生，以自己的才华、智慧和人格魅力，开创了一番宏伟的事业。这个过程当中，坎坎坷坷，风风雨雨就不必说了。当然在我们的国家，文化精英也不止一位，我希望大家能够效仿并很好地总结一下经验，给我们推广。

　　张锲 作家 中国作家协会名誉副主席

　　像丁祖诒同志这样纯粹是一个教育家，也是事业家，同时还是文学家多种身份的人，这样的座谈会还没有开过。所以我觉得现在我们中国，他们就讲，最大的问题是我们的教育和我们的社会需要要结合在一起，所以我们的教育问题不解决，现在影响到我们中国的社会的往前发展。现在中国的学生上不了学是一个大的问题，上了学之后毕业分配成了大问题，这个没有办法平衡。教育的问题不好解决，确实是影响到我们社会。所以出现了像丁祖诒这样的教育的事业家，民办教育的事业家是很好的现象。我希望丁祖诒办学的经验能够得到广大的宣传，也希望他的事业越来越发展。

　　王巨才 作家 全国政协文教卫委员会副主任

　　丁祖诒教授作为一个拓荒者，改革家，他这部充满了忧国意识和创业激情的文集，记录了我们民办高校事业由春风绿柳才黄，到现在的满园春色，同时从这里边也折射出了，我们时代变迁的那种风光原野，对于我们研究我国教育工作的成败的得失和今后的发展走向都是一个很好的教育档案，教育文本。对于我们认识、理解和弘扬我们改革开放的时代精神，又是一个难得的教辅读物，内容非常生动翔实的这样一个教辅。

　　李荣胜 作家 中国现代文学馆常务副馆长

　　今天我们在现代文学馆，实际上是对一部社会学的大书进行内容研讨，它的意义已经完全超出我们对文学作品的研究。丁先生一生他的大起大落，他经受那么多的磨难，经历那么多的创业，他将自己的人生发挥到了极致。丁先生所从事的民办教育这条路，充满艰辛，充满风险，他创立民办教育是一个全新的机制，适应发展的需要，培养大量的有用之才，这个是很了不起的，他的贡献，他对今后我们国家教育改革的贡献，今后教育改革的走向,提供了非常宝贵的,可操作的参考系数。所以我感到今天我们的研讨已经远远超出了我们的预计，我们那么多的文学家，那么多作家，那么多评论家来关注国计民生，来关注我们的教育，来忧国忧民，这个在我们的现代文学馆众多的文学作品的研讨会上是最有意义。今天丁先生创办的民办教育的经验，民办教育的模式，民办教育的方向性的这种成功，对于我们国家的教育是很有意义的，可能有一天它会遍地开花。

　　程树榛 作家 中国报告文学学会副会长

　　丁祖诒同志的爱心促使他做出这样一个惊天动地的事业，中国的教育，我们感觉是存在很多的弊病，好多的学子们由于考试差几分结果不能够摆脱自己那种不幸的命运，还在原来的地方挣扎。丁祖诒同志用自己的实际行动来改变了很多人的命运，特别是很多贫苦孩子的命运，让他们能够摆脱这种在贫困的条件下生存的状况。我还有一点希望，希望丁祖诒同志把你的爱心能够折回到我们的家乡去，回到我们江苏，关心这些落榜的青年，能够得到你爱心的滋润，能够为他们铺一个很崭新的道路。

　　何西来 评论家 中国社会科学院文学研究所研究员

　　丁祖诒文集出版了，我为祖诒感到高兴，也为文化教育底蕴深厚的三秦大地哺育培养出来这样一位中国当代民办教育事业的巨子，一位当之无愧的智者、仁者和勇者而感到自豪。在中国当代民办高等教育的事业中，他是一位难得的做出了巨大贡献的先行者和实践家，依我看，就是放在我国当前教育改革的总体格局中来评价，他是一位当之无愧的智者、仁者和勇者。何以说他是智者、仁者。智者讲两点，第一点，他有开阔的胸襟，他有不凡的见识。能够比一般人更早地领会到这一个潮流来临的当然是智者，他是从东边最早出现的这一缕朝霞当中看到太阳的。我们有些制度卡住了想办一番事业的大学者们，他没有卡到西安去，他的学校已经扩展到上万人了，所以他是智者。同时他是思想者，不是一个蛮干家，他一方面在思考，而他的思考是为他实践探路的。你看看这本书就是他经验的总结，很多总结不带有前瞻性，是事后总结的。所以他概括的总结的这些，是所谓实践出真知，这都是他在实践当中概括出来的。另外，作为仁者，不讲别的，他对贫困生，本来学费比我们正规的北大清华收的少得多，但是他还拿出来几百万资助那些非常贫穷的人，资助那些弱势群体的孩子，这不是仁者吗？最后一个是勇者，他敢为天下先，在他创业的阶段，很多情况下是拿命换，但是他走出来了，以超人的努力走出来了，我想智者、仁者、勇者，这就是我对他人格魅力的感悟和体会。 （以上为部分评论家的评论，有删节。）