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北京PETS考试八成以上乃“娃娃考生”

  专家痛斥

  小学生参考荒谬

  虽然家长为孩子付出了巨大的精力和财力,但除了敲门砖的作用外,公英考试能让处于利益链条中心的小学生真正受益吗?

  有十几年英语教学经验的北京陈经伦中学的李老师告诉记者:“公共英语等级考试主要是面向成人设计的,小学生去参加此类考试无异于机械性的死记硬背,对于提高英语能力并无太大帮助。

很多通过了高级别考试的小学生,在日后的英语学习中也并没有体现出什么优势。”他说,这种急功近利的考试,很可能扼杀了孩子的学习兴趣,让他们过早产生厌恶和恐惧感,为将来的学习埋下隐患。”

  北京理工大学教授、21世纪教育发展研究院院长杨东平对记者说:“小学生去参加公共英语等级考试非常荒谬。”他认为,这种态势表明应试教育仍在恶性发展。他剖析其中的根源说,固然有文化传统、社会价值观、劳动力市场、独生子女政策等方面原因,但主要是长期实行的人为制造学校差距的重点学校政策造成的。少数重点名校、大批公办初中转为高收费的“改制学校”,为追求自己的特殊利益,以公共英语等级证书等来评价和筛选学生,是加剧小学择校竞争最直接的原因。他建议主管部门应尽快宣布禁止小学生参加PETS考试和培训。对这种严重危害少年儿童身心健康的行为,今后随时发现随时制止。

  也有学者呼吁应该对公共英语考试进行“限龄”。北京市政协教文卫体委员会副主任,北京一中原校长王晋堂就表示,政府部门应该采取措施限制小学生参加公共英语考试。他认为,一方面要管理部门采取报考“限龄”的措施,另一方面,要严查各学校在招生过程中要求学生提供各种等级证书的做法,真正还孩子们一个快乐的童年。

  记者联络到负责全国公共英语考试的教育部考试中心,工作人员表示,这次全国有多少小学生参加公英考试还没有具体统计数据。但他透露说,小学生考生的比例增长迅猛,公共英语考试成了小学升初中的一个砝码,这出乎当初考试设计者的预料。(张子瑞)

  

(责任编辑:汪春)
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