【社会热点】不容忽视的“性角色畸形”

　　“性角色畸形”多由家长误导所致 发病年龄多集中在11-16岁

　　男孩当成女孩养活、女孩当成男孩伺候、妈妈带着儿子去女浴池洗澡……家长们形形色色的一相情愿，将孩子推向“性角色畸形”。

　　【医院线报】

　　他对自己下了刀

　　2月初，13岁的小亮（化名）趁着家人不在，亲手割掉了自己的生殖器。

　　从小被当成女孩养

　　由于父母工作原因，小亮（化名）自小由奶奶带大。奶奶一直喜欢女孩，所以就拿小亮当女孩养活，比如每次出门前，奶奶都会给小亮精心打扮一番，夏天的时候经常要穿上花裙子。看到别人注意的眼光，小亮渐渐发觉，只有漂亮的女儿身才能赢得众多喝彩。

　　小亮10岁时才和父母正式搬到一起居住，当时小亮已经有严重的女性倾向，他对女孩子用的任何东西都特别感兴趣。 3个月前，母亲在收拾房间时，在小亮的床下发现了一套女性内衣、胸罩和丝袜。这时全家人才恍然大悟，原来小亮已经患病多年。

　　压力导致过激行为

　　小亮明白，他的这种行为是不被社会所接受的。在日常生活中，他都是极度自我克制。

　　沈阳市儿童医院心理门诊科主任刘淑华告诉记者，小亮的病情已经很严重了，“我对他进行了两个月的治疗，但效果并不是很明显。2月初，小亮趁着家人不在，亲手割掉了自己的生殖器。他是在我们医院抢救的，现在已经转院治疗。听手术的同事说，小亮的伤情很严重，即使是康复了，也不能彻底恢复功能。”刘淑华觉得很惋惜。

　　【两大症状】

　　男孩女孩性别错位

　　小亮的情况不是个例。

　　如今，“性角色畸形”已经被医疗界认为是一种常见的心理疾病，并得到越来越多的人的关注。

　　女孩满身小子气

　　今年16岁的小帆（化名）是个名副其实的假小子，不但整天穿着打扮像男孩，说话办事的方式和态度也和男孩一样。小帆的态度很鲜明，她从来不认为自己是女孩，她甚至公开表示，自己去女厕所都会感到恶心。

　　中国医大盛京医院心理卫生科主任王旭梅说，她曾和小帆的父母做过交流，小帆的父母从小就拿小帆当男孩来养，张嘴闭嘴就是“儿子”。“小帆的意志很坚定，我想治疗起来很困难，有那么多‘性角色畸形’患者最终选择做变性手术是有原因的。”

　　不避讳洗澡惹麻烦

　　中国医大一院心理卫生科主任刘盈告诉记者，两天前她刚刚接待了一名15岁的男性患者。这个男孩的母亲从小就带着儿子去女浴池洗澡，这个习惯一直持续到5岁左右。现在，这个男孩有严重的女性倾向，喜欢穿花衣服，行为和动作都和女性很接近。

　　“我们科室每年都会遇到几十名‘性角色畸形’患者。其实孩子在3岁以后就已经拥有性意识，如果这时父母不注意性别教育，就会使孩子的性角色发生变化。”刘盈说。

　　【医生说法】

　　家长误导是主因

　　医生说：“性角色畸形”形成原因主要是由于家教的误导，使儿童在性别角色的自我认识上产生了错误的反应。家长应培养儿童从小对自己性别进行正确辨别。

　　发病多集中11—16岁

　　沈阳市儿童医院的刘淑华主任说，“性角色畸形”是一种常见心理疾病，形成原因主要是由于家教的误导。主要表现为对异性的过分模仿，或渴望自己成为异性角色的一种心理倾向。而发病年龄主要集中在11岁至16岁之间。“我本人每年都会遇到十几个类似病例，有些孩子的病情已经很严重，治疗起来是非常困难的。”

　　家长启蒙教育很关键

　　中国医大盛京医院的王旭梅主任认为，家长应培养儿童从小对自己性别进行正确辨别。男孩就应着男装，玩男孩玩的玩具，从小与男孩一起玩。父母应对性格文静、害羞、有女性化倾向的男孩格外关注，从小加强训练，培养其勇敢、活跃、大胆等男孩性格。女孩反之亦然。

　　总之，最关键的是父母应从小对孩子进行性别启蒙教育。科学不必羞于启齿，也无须神神秘秘。这样才能达到最终目的——使女孩拥有美“态”，男孩拥有“气”概。

　　美的理解可以多元化

　　中国医大一院的刘盈主任则强调了这样一个问题，就是不要走入 “性角色畸形”的误区。“‘超级女声’中李宇春不穿裙子不留长发，给人留下了深刻的印象。很多人问我，她是不是这类患者呢？我个人认为，男性和女性必须有明确的划分，但不能将个性化的东西全部纳为病患。对于美的理解可以多元化，如果在行为上没有过格，追求异样并不是不可以。”

　　说到这里，刘盈还想起一篇报道，成都一对年轻夫妇为了将女儿塑造成一个优秀的女人，将应该上小学二年级的8岁的女儿留在家中，让她学游泳、艺术体操和钢琴，培养气质。“我觉得这就有点过了，培养女孩的情趣是靠日常来完成的。所以，‘教育’也要有度。”

　　【专家支招】

　　学校家长分工协作

　　辽宁社会科学院副研究员张思宁说，如果孩子因不良影响导致性别区分模糊，他们会常常受到他人的歧视和捉弄，因而产生内向、孤独、胆小及忧郁的性格特点。这也是将来成为同性恋、异装癖等性变态的心理根源之一。

　　张思宁认为，要想彻底解决这个问题，要由家庭和学校共同来完成。例如父母可通过一些事例有意识地使孩子从小形成正确的性观念，让孩子学会基本的性卫生知识。学校则要加强性教育，让孩子了解自己，正确面对社会对性别的认识。

(责任编辑：汪春)