教育部支持中职学校面向社会聘请人才兼职(图)

图为中国教师报记者提问。（中国政府网 袁喆 摄）

　　[中国教师报记者]

　　请问黄司长一个问题，从材料中我们看到，到2010年中职教师缺口要达到10万，这是一个非常大的数字，我们可以理解，随着中职招生的扩大，这个队伍缺口也会增大，请问教育部会采取什么措施，来弥补这个缺口？是靠兼职技术人员还是有其他的措施来进一步达到这样一个既定的目标？ 　　1月25日（周四）14时，教育部在教育部北楼二层报告厅举行例行新闻发布会。 图为教育部职成司司长黄尧。（中国政府网袁喆摄）

　　[教育部职成司司长黄尧]

　　这几年教育规模扩大，有一个很突出的问题，就是我们的中职教师素质不足的问题。解决这个问题，是现在很紧迫的。这次教育部研究采取两个方面的措施：一个是数量方面。我们要加快职业学校师资的培养培训工作，当然还会补充一部分的本科，甚至高层次研究生教师进来。在数量方面我觉得更重要的是解决途径，要向社会聘请兼职教师，这是一个很大的事，现在有很多大学里的一些教授，工厂企业里有很多高技能人才也有一些人退下来，当时他们有很高的管理水平，可以做专业方面的技能培训，所以聘请他们到企业学校担任专兼职教师，是一件很重要的事。

　　还有一个问题，恐怕还是质量问题。如何提高教师的质量？除了我们刚才讲到实施这个数字计划很重要。这里有两个问题，我们最近部里一直在考虑。一个要建立教师到企业工厂中去实习、考察实践这样一个制度。这是使我们教师提高专业技能和水平的一个很重要工作。这是解决教师当前质量问题的一个办法。

　　还有，我们感觉教师要加强培训。除了学历这方面的培养外，技能型培训工作是非常重要的，要采取多种渠道。我们现在在职培训服务很重视，工作进展也很顺利，比如说我们现在这几年有在职本科攻读硕士培训的，这是解决质量问题。培养企业教师学业带头人的计划，我们最近还选派教师，特别是一些骨干教师到国外进修，以提高质量。我们近三年有九百多位教师到德国进修，有900名左右重点学校的校长到澳大利亚等一些国家进修。现在各个省市对这方面都做了大量的工作，所以刚才这位记者同志讲到的数量不足是一个很重要的问题，但是解决这个问题，不能光靠补充教师，更重要是要通过多种形势来解决。

　　这几年职业教育在中央、国务院各级政府关心支持下、在各个部门支持下，也有很大的发展。我们也得到了在座各位记者大力的支持、关心，我觉得这几年舆论的宣传、报道工作做得很好，所以现在舆论宣传、政策舆论环境都对企业教育有利，我想借这次机会感谢各位记者对我们职业教育工作的支持。谢谢大家！