1月5日，省教育厅出台《山东省教育事业第十一个五年规划》，“十一五”时期，我省教育事业将进入一个新的发展时期，在巩固已有成果的同时，将发展重心转移到提高教育质量上来。全面实施素质教育、巩固提高基础教育、积极发展高等教育、大力发展职业教育、重视推进继续教育、重点支持农村教育……

　　统一考试为主 多元化多样化选拔

　　对高考(高考新闻,高考说吧)改革，我省的教育“十一五”规划明确提出，将改革高等学校招生考试内容，进一步探索、建立以统一考试为主，多元化考试和多样化选拔录取相结合。

　　据悉，这一高考改革的方向，旨在推进素质教育。省教育厅表示，将积极探索改革现行考试评价制度，克服片面追求升学率的错误倾向，减轻学生过重的课业负担。

　　在小学升初中方面，实行就近免试入学制度；在高中招生方面，探索初中毕业生素质综合评价与学业考试相结合的改革。

　　2010年高中生锐减326.8万人

　　2010年高中阶段学龄人口为242.4万人，比2005年减少326.8万人，锐减135%；与此同时，“十一五”期间我省高等教育总规模达到200万人以上，这意味着今后我省学生上大学有望更加容易。

　　“十一五”期间我省高等教育学龄人口将处于高峰期，不过高中阶段学龄人口逐步减少，2010年为242.4万人，比2005年减少326.8万人；而高等教育学龄人口在2008年达到960.9万人峰顶后开始下降，2010年下降到782.1万人。此外，全省小学学龄人口将平稳增长，2010年达到482.9万人，比2005年增长40万人。初中学龄人口在大幅度下降之后有所回升，回升中略有波动，2010年达到280.2万人，仍比2005年减少12.5万人。

　　根据我省教育“十一五”规划，在这五年中我省将基本普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到85%。高等教育总规模达到200万人以上，毛入学率达到26%；普通高等教育在校生160万人左右，其中在校研究生5万人左右。高等职业教育招生占普通高等教育招生的一半左右。

　　每年技能培训千万人次

　　学校教学将不再局限于本校学生，继续教育成为又一热点。我省中等职业学校和各类培训机构将大力开展实用技术、就业技能培训，争劝十一五”期间每年培训1000万人次以上。

　　据了解，我省将积极推进办学模式和教学内容的改革，坚持学历教育与非学历教育相结合、学校教育形式和其他各种教育形式相结合，形成灵活、多样化的办学模式。未能继续升学的初中、高中毕业生以及未能就业的高等学校毕业生和下岗、转岗人员，都能接受到更高层次学历教育和职业技能培训。

　　5至10年建成3至5所国际知名大学

　　省教育厅在教育“十一五”规划中明确提出，将用5至10年的时间，使我省的3至5所高校成为国际上知名的大学。

　　我省明确提出，高等教育将实施三大计划。首先是名校发展计划，建设若干所知名的高校：用5至10年的时间，使3至5所高校成为国际上知名的大学，10所在国内本科教育领域有较大影响的大学，20所特色鲜明、具有较强的区域经济和社会发展服务能力的高职高专院校。

　　全面推行人员聘用制度

　　踏上讲台并不意味着可以做一辈子教师。“十一五”期间我省学校将全面推行人员聘用制度，对教职工择优聘任、合同管理。

　　“十一五”阶段，我省将进一步深化人事制度改革，全面推行人员聘用制度。科学设置学校机构和岗位，优化编制管理，按照“精干、高效”的要求，扩大教学人员的比例。

　　在中小学和中等职业学校继续推行教职工聘用制度，实行因事设岗、资格准入、竞争上岗、择优聘任、严格考核、合同管理。同时在这类学校中，全面推行校长聘任制和校长负责制，建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用机制。（半岛网）

(责任编辑：黄越)