【来源：昂立教育】

    新四六级开考已是倒记时，信心满满也好、忐忑不安也罢，既然命运的车轮已开始滚动，不管喜不喜欢，都得勇敢地面对。为此本期请到了，昂立教育外语分院副院长、教研出版中心主任钦寅，昂立四六级专家组专家廖怀宝，为广大考生助考新四六级

　　考试程序有颠倒，考生心理素质需加强

　　问：本次六级考试将有部分学校采取新题型，那么除了题型有变化，还会有哪些变化？

　　钦：大部分学校考老六级，题型和考试流程都没有大的变化。部分试点院校考六级新题型，和新四级大同小异。“大同”是因为整个四六级改革的新题型框架是一样的。小异之处包括快速阅读的题量比例，仔细阅读的第一部分（四级是选词填空，六级是简答或句子填空），还有就是综合部分（四级以考完形填空为主，而六级以改错为主）。总之，要保持四六级之间有些差别。

　　问：跟六月份的新四级考试相比，这次的四级考试难度会不会有大的变化？

　　钦：我个人看来，会比六月份稍微难一点。原因在于，六月份的四级考试比样卷的难度低很多。

　　问：六月份的考试主要暴露考生在考新四级时，存在哪些问题？

　　廖：当时考生考完之后对新四级的评价是时间太短。有考生反映考完之后觉得题型设计不合理，因为一开始就考写作，以往写作都是放在后面，于是花了很多心思去想怎么写。然后要在十五分钟之内完成快速阅读，以至时间上很赶。其后考听力，听力又是其的弱项，经过两段这么难的题目之后，马上又要考另外一个非常难的题目，他觉得脑子转不过来。

　　所以，新四级是把我们学生相对比较弱或是不熟悉的东西都放在前面，如果没有调整好心态或是说没有做好充分准备，对他们来说很可能一上来就受到比较大且致命的打击。

　　问：那就是把原来的考试程序颠倒过来了，而且比以前难了。以前是做完前面一大一部分再写作文，心情会放松很多。

　　钦：其实可以换个角度思维，虽然考生一般对写作、快速阅读和听力都比较怵，但从写作开始我们的考试，反而比以前从听力开始，更加容易进入考试状态。其实这也对我们的考生提出了明确的要求，要做好一篇文章。从以前的阅卷经验来看，但凡写作分数低于6分（百分制）的考生，通过考试的几率非常低，而写作能拿8-9分以上的，基本都能通过。所以先静下心来，做好文章，取得一个好的开始，基本就成功一半了。

　　1+1的模式，应对快速阅读难题

　　问：据说上次新四级中的快速阅读让不少考生措手不及？

　　廖：那是因为他们不习惯做这样的题目。在大学英语课本上，这种练习很少，就算有，也都是放在课文后的补充内容中。练习少了，会有这样的感觉。我想，以后的大学教材也会有相应变化的。

　　问：快速阅读在一定程度上提高了对考生阅读能力的要求，在考场上考生该如何应付呢？

　　钦：快速阅读在十五分钟内就要完成，主要挑战的是我们浏览文章的速度，要在尽可能短的时间里（２分钟内）找出文章的脉络。这里说一个解题的小技巧，由于快速阅读的T/F/NG题大都以细节为主，而且出题时基本按照文章顺序，所以做题时可以采取1+1的模式，找一题答案时脑筋里还要想着下一题的关键词，以免漏题造成大量的无效“复读”。我们俗称是解题时要“吃着碗里、看着锅里”。另外，这类题型其实是借鉴了雅思考试题型，考生们也可以从雅思的真题中找此类练习题，做一些针对性的训练。

　　问：阅读是先看文章好还是先看题好呢？

　　廖：一般来说，我们建议考生先看文章，快速浏览，做到胸中有数，再来答题。解题时，先做细节题，后做综合题。

　　到了后面的仔细阅读部分，先看题目还是先看文章关系就不大了，各人可以根据自己的习惯而定，因为文章总共400字左右，无论是带着问题扫读答案还是从文章结构定位问题及答案，都是可行的。

　　建议在考前多读几篇范文，多模仿写几篇文章，找找手感

　　问：最后这段时间，复习的时间已经不多。您觉得还有考生还可以在哪些题目上下功夫之后，能有所提升的？

　　钦：临阵磨枪，不快也光。从题型上来看，每个人有每个人的不同弱项。总的来说，大家都

　　比较弱的就是写作，写作的平均分通常都是最低的。而且现在一上来就考写作，写不好会影响心情。因此建议大家在考前多读几篇范文，多模仿写几篇文章，找找手感。

　　问：得分低，所以提升的空间就大？

　　钦：对的。写作中要注意一些小地方，比如字要写清楚，大小写要写清楚，逗号句号也要写清楚。这其实是个习惯问题，把平时不良的习惯改正，时间花的不多，但效果会比较显著。事半功倍，何乐不为。还有就是要控制好时间，构思几分钟？写几分钟？修改几分钟？最重要的是要有构思。

　　问：写作要不要打草稿呢？

　　钦：不用打草稿，也没有时间打草稿。建议采取“在构思时列出key words”这种形式，不要写句子。破题时，把话题放在中间，把你要写的内容按照关键词放在四周。动笔的时候，着重围绕这些词来组织句子，把问题说清楚就可以。千万不要先想好中文句子，再翻成英文句子，这样一来，要么错误百出，要么满是中式英语，分数高不了。

　　廖：英语有很多表达方式，一定要抓住最核心的词。所以在构思的时候要找这些关键词，词的对应就不像句子翻译那样容易产生中式英语的问题。而且它不会只写一遍，围绕着Topic，它会出现很多次，所以要把握好。其次，就是写作思路要清楚，要适应自己的思路，不要跑题，这是很关键的。把握好基本的两方面，再注重细节，作文是可以写得很好的。

　　问：有些考生复习完往年的真题，觉得近几年的作文多偏向于考应用文，那么以后四六级的作文题型会有这样的考察趋势？

　　钦：这是没有规律性的。应用文在这几年里的考试是考得比较多的，但这不代表真的就是个趋势。考应用文主要多半是因为四六级考委会面临了太多社会上的批评，说议论文容易走套路，也不实用。但是为什么一些国外的考试，比如Toefl, IELTS这么多年还一直在考议论文呢？毕竟议论文能够把你自己的东西体现出来，语言和思维的结合。这不是光靠背单词、背套路就能达到的效果。

　　所以平时一定要写，要看。我们也会给学生提供模版，但是模板不是给你背的，是让你知道这个作文的框架，有了整体的考虑，你的idea才能清楚地表达出来。

　　问：那您估计这次四六级的作文，题材侧重点会在哪些方面？

　　廖：考察的题材还是会以围绕校园为主，校园与社会的结合。到底是考校园还是考社会，这肯定是说不清楚的。其实这几年考察的应用文的主题跟大学生的关系是很大的。它没有办法脱离大学校园生活这个范畴，不可能太社会化，因为大学生没有社会经验。四六级的作文考试是希望你有话说，有文章能写出来的。它要是考得你没话说，那考试也没有意义了。

　　所以考生要多关注时下大学里面的一些比较重要的事情，工作问题，考研问题。尤其是企业规划，将来的计划，这方面是很容易考到的。像这样的话题出得比较多。如之前考的学校周围旅游景点的问题，也是因为前段时间出现这样的话题，媒体已经报道这样的事情，所以平时多关心时事，它的话题一定是跟学生周围相关联的。

　　问：会侧重哪些文体呢？

　　廖：文体一个是应用文，一个是议论文。

　　问:哪个可能性更大一些？

　　钦：从以往考的内容来看，四级偏应用文，六级偏议论文。不过这也只是可能性，或是说概率的问题。

　　新四六级中出现的中译英，不能算是真正意义上的翻译

　　问：六级的综合部分有改错，完形填空，解答等几种选择，那种更难一些呢？

　　廖：完形填空要更难一些。它考察语法，句子搭配以及句子上下结构。

　　问：最后中译英这个部分，有没有可能考英译中？

　　廖：不会的，它已经明确的在大纲中说明。其实这个中译英也不能算是真正意义上的翻译，从样卷和六月份考的题目来看，其实它还是在考你语言的东西，考的是语法，词汇，句型，已经不是所谓的真正的翻译能力的考察。

　　问：五分钟做五句足够了吧？

　　廖：够了。要翻译的中文不是个完整的句子，只是个分句或短语，不会很耗时的。

　　以下是两位老师答学员提问？

　　1、 考试前要如何调整心态？

　　答：该放松的时候要放松，没有什么好紧张的。沉着应对。

　　2、 发现自己有个问题，平时听力做的好，但是关键时候就听不出来，所以听力得的比较低，而且心理素质调整不过来，听完以后觉得自己做得不好，下面的题也都做得不好，要如何解决？

　　答：建议要加快读题速度。这种情况主要是读题跟不上，一道题目没读好，边听边读，读的时候就不能集中精神听。有些题目是需要推理的，一定要提前阅读。假设第一空到第二空这十五秒之内，他应该有近十秒钟时间来读下一个题目，然后作题的时候，他在听的时候就可以下判断了。等问题出来的时候，或者说在问题出来之前他就已经可以做完了。

　　3、 我的时间不够了，还剩下十分钟，还有两篇阅读没有做，是乱猜选项，还是认真看了再做？

　　答：读完了再做，这是来得及的。有些同学是属于做题速度慢，不是因为本身能力不强，讲实际点就是他应试能力不强，在判断时经常犹豫不决，导致耗费太多时间。只要做到当断则断，拿出点“壮士断腕”的气魄来，时间、效率问题都是可以解决的。

(责任编辑：杨琳)