新华网约翰内斯堡11月10日电　联合国开发计划署日前警告说，世界教育状况不平等现象依然“值得警觉”，目前仍有1．15亿儿童失学。

　　联合国开发计划署在此间发表的《人文发展报告》指出，从1990年开始，全世界成人扫盲指数呈上升趋势，已从过去占总人口75％上升至82％，但妇女文盲的比例一直与过去持平，“与20世纪90年代相仿，目前妇女文盲的比例仍占成年文盲人数的三分之二左右”。

　　但是，该组织表示，虽然发展中国家儿童入学率有所提升，但“坏消息是仍有1．15亿儿童失学，其中6200万为女童”。

　　联合国开发计划署举例指出，在布基纳法索，儿童受教育平均年数不足4年，而发达国家儿童超过15年。

　　报告还提醒人们关注发展中国家的教育失败，以及高等教育领域的不平等现象。

　　“在乍得、马拉维和卢旺达，能够完成整个初级教育的学生人数不足40％。”报告指出，在发达国家大部分接受了初级教育的儿童都能继续学业，但在撒哈拉以南非洲地区能够继续学业的儿童不足一半。

　　此外，报告指出，全世界有37个国家（其中26个国家位于撒哈拉以南非洲地区）的中学入学率低于40％。

(责任编辑：黄越)