心理学家称血型决定性格不科学

　　近日，山东一所小学一年级新生入学时采取按血型搭配的形式进行分班，消息一出引起社会各界的轩然大波，各方观点一时间争先恐后地见诸报端，有专家表示，一个人性格的形成，除遗传因素外，更多的来源于社会和家庭的熏陶。根据血型进行教育，并称其为国际先进的教学经验，目前还存有疑问。

　　分班根据男女及血型分配

　　山东省淄博市临淄区齐都花园小学今年一年级新生采用依据血型分班的原则。新生报名时，除了要带相应的住房证、户口本外，还多了一项新要求——报名时家长必须要拿着医院给孩子开具的血型证明。

　　淄博市临淄区齐都花园小学招生负责人告诉记者：“我们考虑到按照学生的血型进行合理的搭配，同班异血型，也就是说一样血型的学生分在不同的班级，进行均衡分班。”老师告诉家长，按照血型分班，将从孩子的性格方面因材施教，更加利于培养和发展孩子在某些方面的特长。有的家长对此持怀疑态度：“毕竟现在关于血型和性格之间的联系还没有科学而权威的认定。”不过，更多的家长并不反对学校的做法。毕竟，对老师来说，如果更全面地了解孩子的性格，会对教学更为有利。

　　学校相关负责人表示，花园小学按血型分班，是学校刚刚提出的一项新举措。学校考虑到因血型不同，人的性格特点和为人处世态度也不一样，目前，他们划分班级的基本原则是按照男女和血型进行合理分配。

　　这种看上去非常具有“新意”的分班方式顿时激起千层浪，而这其中的核心就落在了血型与性格之间的关联问题上。

　　血型决定性格没有科学依据

　　著名心理咨询专家韩三奇谈到此事时表示，血型决定性格直到目前为止没有任何科学依据，其准确性比内、外向等一些界定差得很远。把这种有争议的东西拿来给孩子做区分，对孩子将来的影响肯定特别大。

　　血型是无法改变的东西，但是一个人的性格是可以改变的。尤其在小学这样一个关键阶段，性格受外界的、后天的影响非常大，本来孩子在小学阶段的发展应该是多元化、开放的，预留很多的发展空间。这样分班对孩子的第一个影响就是给孩子贴上了一个标签，让孩子以为如果我是Ｏ型血我就会特别开朗，人际关系特别好，但实际上并不是这样。而Ａ型血的孩子也可能因为血型的特征而觉得自己有些神经质，可能就会带上一种精神上的枷锁，使他们潜意识里向着自己想象的方向去发展。

　　此外，还有就是对孩子学习方面造成一定的影响。不同血型在学习、智力方面也有不同的说法，有些孩子可能会觉得自己因为是某种血型而认为自己不用学习，从而就会造成一种不努力学习的风气，自我学习的意识就会被减弱，这样就会给孩子一种误导。过重强调了先天性的因素，而其实教育则是侧重后天性的塑造和培养。孩子在这种分班的模式下学习就不会挖掘自身的潜力，就会按照血型给自己定性的样子发展，即便是缺点也会由于依照血型的说法而不去改正。

　　目前世界公认的区分人性格的标准就是心理学家荣格提出的“内、外向”的划分和上世纪70年代美国心理学家巴斯提出的四种气质类型的区分，这种区分方法是几千年来不断被科学化的，人的四种气质类型，每一种气质都有自己的优点和缺点，这样的区分对孩子发展是很有好处的，让孩子能够及早了解自己，了解自己越早，自我意识就越强，做事情自我成长就会越顺利，改变自己的缺点也会非常明确，在这个过程中也需要老师和家长给予正确的引导，怎样去面对自己的优点和缺点，是很重要的。

　　小心血型分班成血型歧视

　　虽然按血型分班这是头一回听说，但是在职场上根据血型来安排工作岗位，甚至求职者遭遇“血型歧视”早已是屡见不鲜了。一位在汽车销售公司做市场部经理的孔先生告诉记者，现在，包括他们公司在内的很多销售公司在招聘营销人员时都选择Ｂ型血的人员来公司做事。究其原因是Ｂ型血的人最适合做营销工作，并已成了一条不成文的规定。还有的公司在招聘办公室文员的时候也明确表示不能是血型属ＡＢ型、Ｂ型的人，原因就在于办公室文员需要非常细致、耐心的人，而这两种血型的人思维比较活跃、好动，不适合做办公室文员。其实，在招聘会上我们并没有见过有公司打着横幅说要Ｂ型血的员工，而在实际操作时把血型作为录用人的一个标准的公司也不在少数。

　　在某人力资源网站从事人才测评工作的刘女士认为，一般企业会为录用员工进行人才测评，主要是侧重对人的性格、气质、能力等方面测试为企业提供科学的用人机制。血型在人才测评中还没有这个项目，企业以此作为用人条件太片面了，这也是单位用人的一个误区。她说，一个人的能力绝大部分是靠后天的学习锻炼出来的，而在社会分工越来越细致的今天，能力在很大方面体现在与人合作上，这种精神是完全靠在日常工作中的磨合和企业的先进制度。

　　教育不应追求形式上花架子

　　血型性格学起源于上世纪20年代的日本，曾经作为“血统论”的组成部分误导和迷惑过民众。1937年有日本学者声称：希特勒、墨索里尼和日本帝国大臣都是Ｏ型血，可见Ｏ型血人是最杰出的政治家。这实际上是暗示民众，希特勒和墨索里尼等血型完美，跟随他们没错。血型性格学在西方影响较小，但在中国影响深远，其衍生“成果”更是五花八门，诸如“从血型分析合适职业”、“血型与婚姻”、“根据血型训练培养宝宝”等等不一而足。

　　一些媒体有评论表示，这些年，我国的教育改革往往呈现出一种浮躁、急功近利、不注重科学、把迷信当科学、追求时髦、追求形式上的花架子等等弊病。一些类似“消化系统与德育”等毫无意义的论文竟然能频频得奖，其根本原因就在于我国的某些教育改革偏离了科学的航道。进行教育改革尝试是好的，在“科研为教育插上腾飞的翅膀”的理念引导下，进行科学的教育探索是值得提倡的，从这个意义上说，山东某小学的尝试精神是值得肯定的，但这种尝试，必须是在科学精神的引导下，背离了科学，就会走入集体迷信的深渊，不注重科学，恐怕下一次出台的将会是根据“星座学”来分班吧？

　　血型与性格关系始终是个热点

　　记者在百度上搜索有关“血型”的网页，结果有620万条与之相关的信息。网上说Ｏ型血的人的性格特征是热情、坦诚、善良、讲义气，办事雷厉风行、踏实苦干、效率高。Ｂ型血的人聪明、思路广、拓展力强、崇尚个性与自由。此外，不同血型的人相处起来也有门道，Ａ型血的人与Ｏ型血的人组合，不但相互间交流舒畅，而且能营造良好的气氛，工作、学习效率提高了，心理压力减少了，有利身心健康。而Ａ型血的人与Ａ型血的人组合就不十分恰当，容易挫伤对方，且不易弥合。由此可见，热衷于此的人不在少数。