主持人：老师您好！请老师谈一下今年大纲有哪些变化？

　　启航名师：今年考研政治大纲变化不是特别大，总体上跟06年的保持了相当的稳定，比如在试卷结构考察和学科范围等等方面，跟去年都没有变化。尤其是试题的分值都比较稳定，还有多选、单选、和分析题的三类，各题都是14%、36%、和50%，这是相对比较稳定的一方面。而且也没有出现传闻中说的我们的学科会调整。考察的科目还是4门必考的课程，再加一门选考的课程，再加上形势与政策，一共六门课程。应该说这是相对稳定的一方面，从知识结构或者是知识点的调整来看，应该也不是特别多。总共的说考纲的五门功课，调整的知识点也就35个左右的知识点。而且绝大部分知识点的调整，应该说都是一些表述性的，或者是一些跟议题可能关系不是特别大的调整。这个是需要大家注意的，并不是每一个调整都特别有意义，都可能成为命题的重点所在。从新增的考点来看不多，主要集中在代表邓小平思想概论这门课程当中，还有可能马克思主义原理当中也有几个新增的知识点，新增的部分主要集中在这两门课程。调整最大，或者是对考试影响比较大的一门功课，就是邓小平三个代表重要思想，为什么说这门功课调整的力度相对来说是比较大的呢？我想有这么几个方面的原因，这个方面是我们可以看到，在新大纲当中，对06年大纲的第一章和第二章在很多的表述方面，都做出了调整。调整以后表述更为严谨、更为科学了。对最后的考题可能不会产生影响，调整后条例更加清楚，论题在论述上更加有逻辑性。这是邓论和三个代表思想的调整的第一个方面，第一章邓小平理论是当代中国的马克思主义，三个代表重要思想是马克思主义最新理论成果。尽管没有一个新增知识点，但是表述发生了很大的变化，更有逻辑性。这是第一个方面。第二个方面我们可以看到的就是16届五中全会和“十一五”规划当中，很多的新的提法、新的观点，也写进了考纲。集中的体现在这门课程的第六章科学发展观和社会主义建设的发展战略这一章。这一章里新增的或者说对考试会产生重要影响的几个知识点。包括第三节把前面繁荣农村经济这种提法改为建设社会主义新农村。这应该高度注意。第二个方面就是在第四节实施科教兴国和可持续发展战略，新增了一个“人才强国战略”，而且把这一节的第三个要点，原来的是推进科学技术进步与创新，实现科学技术的跨越式发展，把这个知识点第十一个五年规划纲要，改为提高自主创新能力，建设创新型国家，这是最新提法，阐述上肯定也有新的内容。这希望大家结合十一五规划或者十六届五中全会的内容好好看一看。还有就是，对可持续发展战略这个要点，这个要点原来的计划是可持续发展的内涵，以及实施这一战略的意义。

　　调整以后的新考纲就变为建设资源型、环境友好型社会，这个也是根据十届五中全会和十一五规划做出的一个调整，这肯定对考试有比较大的影响。

　　第三块在第八章，中国特色社会主义政治，第二节增加了一个知识点尊重和保障人权，这个也要注意。

　　再接下来第四块，就是第九章“中国特色社会主义文化”，在这章的第一节的最后增加了一个知识点就是“社会主义的荣辱观”，就是“八荣八耻”，这个希望大家注意。从命题角度来说，直接考察“八荣八耻”的内容可能命题上会存在一些障碍，但是也不排除作为材料或者选择题的题干等等其它形式进行考察。调整幅度最大的就是邓小平理论和三个代表重要概论。马克思主义哲学原理调整的幅度也不是特别的大，但是他有几个新增的点，希望大家注意。

　　新增的第一个点就是在第三章，世界的联系发展及其发展规律，这一章的第三节统一规律，最后增加了坚持唯物辩证法，防止形而上学。关于辩证法和行而善学的定理，在之前的口号里没有明确的提出。但实际上在考试当中，或者在我们的练习题中也会经常碰到这样的练习题。所以尽管这是一个新增的考点，对我们来说也不会觉得陌生，他实际上是对一、二、三节的一个总结和概括，要求掌握辩证法的观点和辩证法的批判观点。

　　第二个仍然是在这一节的科学发展观以及唯物辩证法。科学发展观实际上是由唯物辩证法作为理论依据的。或者说唯物辩证法为科学发展观提供了哲学依据。往年的复习资料、试题都对唯物辩证法和科学之间的关系做了概括和提炼，学习的时候也能够找到很好的材料。这是前面两个所说的新增的知识点。

　　第三个新增知识点，是在第五章第一节，人类社会的本质和结构。新的知识点就是社会存在与社会意识的关系，是社会存在与社会意识的关系是历史观的基本问题。存在和意识反映到历史观历史范围内，是社会存在和社会意识的关系，唯物主义贯彻到社会历史，唯物主义存在和意识的关系就演变为社会存在和社会意识的关系，这个问题就成为历史观的基本问题。实际上这个问题提出，是为后面的社会历史的各个要素之间的关系要素奠定了基础。同样在这一章，还有两个点希望引起大家的注意。第一个是第四节，原来的社会的观念结构与意识形态，这个知识点被调整为意识形态与文化结构。如果本质角度去理解，它只是一个表述的变化。

　　希望大家注意的就是，社会物质文明政治文明和精神文明的协调发展被调整为社会物质文明、政治文明、精神文明，和谐社会建设的协调发展，实际上以前说的现代化，就是指物质文明、政治文明和精神文明三位一体的现代化建设。和谐社会建设这一项任务，实际上就是把三位一体建设，演变为四位一体的现代化建设，这也希望大家注意。

　　至于说马克思主义哲学原理提到的其他的调整，比如说第三章第一节，原来的唯物辩证法内容的意义，它改为现在的发展的过程性，这一个转变，实际上他只是一个表述的改变。还有比如说，第四章的第一节，第二个知识点认识的本质，调整为认识的本质与结构，增加了认识的结构。为什么增加这个结构，大家注意其实认识的结构很简单，就是主体客体和中介，之所以把这个结构也提出来，是为了引出下面的主体的作用，以及主体、客体之间的关系。那么应该说这个变化也不会对考研命题产生太大的影响，那么是关于马克思主义哲学。

　　下面再来看马克思主义经济学原理，这一方面变化非常小。而且它的变化仅有的两三个变化，也仅限于是表述的变化。当然比如说第四章“资本的运行”，第一节资本周转速度的因素，这个制约被改为影响，也就是说制约经济发展的因素被改为影响资本周转速度的因素，这样的表述可能更为科学。因为因素是制约因素，实际上他是影响因素，有可能是正面的促进的影响，也可能有负面的制约影响。这样比较全面。同样在接下来的资本周转速度，对商品生产和价值增值的影响，改为资本周转速度对剩余价值产生的影响。

第三个调整，第六章的第五节社会主义经济的保障体系。这一节里第一个知识点就是建立和完善社会保障体系的必要性，这一方面把完善这两个字改为健全、建立社会体系的必要性，实际上是为了保持跟中央文件保持一致，这个是关于咱们马克思主义哲学原理有限的几个调整，调整的非常非常少。

接下来看毛泽东思想概论，这部分大家要重视或者注重的有两个点一定要注意，实际上就是对毛泽东思想概论第五章和第六章的调整，第一个调整是把原来毛泽东思想概论，第六章社会主义建设的方针政策，第四节执政条件下党的建设，调整到第五章，作为第五章的第四节。

而且把这一节下原来的一个知识点删除了，为什么人的问题是一个根本的问题、原则的问题，把这个知识点给删除了，这是第一个调整。第二个调整还是在第五章，第五章增加一节作为第五节。这一节就是关于若干重大理论问题探索的意义。也就是说，以毛泽东为代表的一代领导人，对社会主义的若干重大理论问题进行了探索。这是毛概里面两个最重要的调整。还有别的调整，第三章新民主主义革命的基本问题，主要的是对表述的调整，比如说原来的武装斗争和农村保卫城市，改为农村包围城市武装夺取政权的理论。对复习或者对命题影响都不会太大。这是关于毛泽东思想概论。

最后一个部分就是关于当代世界经济与政治，这部分可以说全部的、所有的调整，都是表述的调整，没有什么实质的变化。比如说，第二章当代世界政治的发展变化与基本趋势，这第三节原来有个知识点，就是主要热点地区的和平、努力。这次调整就把“主要”两个字删除了，改为“热点地区的和平努力”，比如第五章法第一节、第三十节的崛起与世纪发展，这里把原来的两个知识点合并为一个知识点。第三世界形成与发展，发展中国家在国际舞台上的地位与作用。合并为第三世纪的和平与发展，简化了原来的知识点。还有比如说，第七章独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治，这一战对第一节知识点进行了调整，原来的独联体与东欧对外建设，后面加了几个字，就是发展演变。独联体及东欧国家的对外政策发展演变，这应该说也是一个表述上的调整。还有第八章中国对外关系及其在世界上的地位与作用，大部分也都是对表述的一个展现变化，没有太大的实际意义。那么关于大纲的变化，我先简单的给大家介绍这么多。

　　网友：现在我的政治复习还没有开始，你能帮我推荐一下接下来的时间该选择什么样的书吗？

　　启航名师：首先从现在开始准备政治复习，应该说是完全来得及的，不用着急，这是一个态度的问题。现在复习政治，我们觉得政治复习也只能从现在开始。大纲今天才刚刚公布，现在开始复习，是一个比较好的选择，第二个方面，如果要什么样的书的话，我不能给你建议所你买某本书，或者买谁谁的书。但是我告诉你，你买书一定要注意，带着新大纲去买，一定要买那些根据新大纲编写的书，因为相对来说公布的比较晚，很多人的书可能都已经上市了，对这些提前上市的书，考生们绝对不能买，即使对这些考纲公布后再上市的书，咱们也一定要拿着考纲去对一下。看是不是依据最新的大纲编的。如果不是依据最新的大纲编的，不能要。这是第二点。第三点，考研政治用书一定不能太厚，不能说越厚的书好象知识越多，越能保证你靠得好成绩，保证你复习好，这是一个很大的误区。实际上一个高明的作者，或者一个水平比较高的作者，他不会把一本教科书编得那么厚，他凭着他对考试内容的把握，对考纲的把握，他应该能够把知识点，用最通俗、最简洁的语言表述出来，这才是最有水平的作者。

　　网友：是不是怎么增加了近代史和法学，刚才你谈了，然后说如何应对增加的学科，我们该怎么样复习？

　　启航名师：今年没有增加学科。

　　网友：增加或者修改的知识点，今年一定会出吗？

　　启航名师：这个大家一定要搞清楚这个问题，就是说新增考点，是不是一定会成为考试的重点，命题的重点？我想明确的在这里跟大家说，不一定。首先，从开始我就介绍过了。考纲修订纯粹是为了使表述更严谨、更科学、更具逻辑性，这种修订可能是表述上的，他并不代表着什么某种命题的倾向性，他仅仅是对原来表述的变化，或者为了照顾逻辑结构，增或者删，这种考点的增删，我想是完全没有必要把他作为一个命题的重点来考虑的。

　　第二，新增的知识点，要看是不是具备命题的可能性。有的考点尽管是新增考点，实际上它很难作为编制试题的材料。

　　第三，必须看到，新增的考点，部分的考点，跟当今的实事关系非常密切，而且是当前咱们非常关注的重点问题，这是当前国家的重大的形势与政策，这种时候就应该引起高度重视。比如说社会主义新农村建设。比如说，还有开始提到的“人才强国战略”，包括“建设资源节约型、环境友好型社会”，等等这些就要引起大家的重视。

　　网友：听别的老师说，政治每年修改的比率是1%，是不是说用去年的参考书就可以了？

　　启航名师：我想不能这么看，政治每年修订的比率不能说是1%或者是2%，因为作为考纲修订以后，尽管只修订了部分的知识点，但是整个的逻辑结构，或者他的重点等等都可能发生大的变化。那么他的命题指导思想相应的也会发生变化，从学生或者是辅导老师的角度来说，辅道理念、复习理念、学习理念也应该随之变化，没有一个依据新考纲编写的教材，其复习可能会比较盲目。这是第一个方面。第二，从今年的考纲来说，基本上除了增加了少数的几个知识点。包括十一五三中全会内容相关以外的题目，变化不是特别大。也不是刚才网友说的1%。可能用去年的教材有一定的参考性，但有一定的参考性，也一定要根据新大纲进行修订，要补充新的内容。

　　网友：我已经是二次考研，所以政治是不是可以稍后复习，什么时候复习最好？谢谢。

　　启航名师：如果第二次考研，过去一年的积累肯定会发挥作用。但是我的建议的话，政治复习，你即使是第二轮复习最晚不能晚于10月份。

　　主持人：谢谢老师！再见！

(责任编辑：鹿亚薇)