看教材和法条有什么技巧？

　　主持人：刚才您也介绍一些教材，据我所知这个教材每本都是相当厚的，按照您说的最佳记忆法读六七遍的话，对于考试而言，尤其是对于现在才着手准备的人而言，太不现实了，刘老师给我们传授一下捷径吧？

　　刘卫：说到捷径确实不敢当，其实司法考试里面很多人都称自己为大师，我只是参与了理论研究、写了几篇文章、讲了一些课，仅此而已。对司法考试如果用一句话概括的话，我也只是关注的多一些，谈不上太多的传授。

　　如果要说到怎么样把这四本教材读薄了、读精了、读好了，我想这个我还是可以谈一点我个人的感受。在书里我也谈到这个问题，怎么样把教材读薄，其中我觉得有这么几点大家可以去把握：

　　第一，对阅读的次数或者说阅读多少遍，自己心里要有一个计划，是不是每个人都要读6遍、都要读7遍，那倒未必。我从一般的阅读量角度来说，一般我提倡考生最好读到三遍，其实这三遍大家如果就这样一听可能也不会心服口服，刘老师真是，怎么可能读三遍呢？其实我告诉你们读三遍的概念是什么概念，第一遍叫做通读。

　　什么叫通读呢？所谓通读我们知道，并不一定读得很细，用比较快的速度浏览一遍，浏览一遍得好处是对这本书整体框架、整体结构、知识点重点有一个大概的认识，在头脑里面有一个轮廓，第一遍下来一定要有一个轮廓。

　　第二遍我觉得叫做精读，精读怎么读呢？精读可能是要根据历年的考点、根据考试大纲、根据这个学科里面一些重要的知识点，把它精耕细作，细细的读。第二遍比第一遍显然阅读量就少很多了，因为我只读重点，在轮廓的情况下抓重点。

　　第三遍叫点读。点读怎么读呢？我的体会是根据我们模拟考试的结果来点读，为什么这么讲特？因为我们阅读到一定的时候以后要做一些题，做题的时候我提倡模拟，越真越好，像真考一样进行做题。阶段性的给自己这样进行测验，比如卷一我如果读完了，我用卷一这个试卷来考我自己，也用三个小时，三个小时考完了以后我看看我自己错在什么地方，把自己错误的这些点全部用一个本子，把这个本子叫做“错误本”、“过错本”，我自己有这么多错误，把所有的做错的题罗列在这个本子上面，一道一道加以消灭。怎么消灭呢？如果说一个犯罪构成，如果对犯罪构成这个知识点我掌握的还不牢，我考不来，我就把教材打开，抓住犯罪构成这个章节去点读，再补课。通过考试查漏补缺，通过第三遍教材来填补自己的漏缺，第三遍点读基本上这样一种方法。

　　经过这三遍以后一般就有很好的基础了，最后就是冲刺的问题，所以针对教材我认为可以掌握这种三遍的方法。

　　另外在读教材和做题的过程中要结合对重点法学的学习，更有利于让我们充分的理解和掌握教材的内容，因为教材的内容很多都是由法条延伸出来的，甚至有一些就是对法条的拳师，是法条背后的理论。

(责任编辑：张艳)