内容提要：如果要在所谓的“母亲节”、“父亲节”里才被自己儿女想起的父母亲，或要通过“知道父母的生日”列入学生成绩单来唤起儿女对父母的一点点关心。不但说明了做儿女的不孝，也是做父母亲的彻底的失败。

　　沿袭了几十年的成绩报告单和学期鉴定，日前在哈尔滨市部分中小学已被综合素质报告册所取代。在综合素质报告册中，除了学生的学习成绩外，还有求知、健体、审美、做人等几方面的综合评价。而在“学会做人”一栏除了包括有爱心、讲诚信、当自强、能自律、会自理等几方面外，知道父母的生日、答应别人的事要按时努力做到等也作为评价内容。

　　把“知道父母的生日”作为综合素质的评价内容之一列入学生成绩单，应该说其出发点绝对是好的。只是笔者不禁由此想到，在每年的母亲节、父亲节到来前的这段日子里，各商家、媒体纷纷大做特做“母亲节”、“父亲节”的文章，而一些做儿女的也以各种方式（包括写文章之类）来表达对父母亲的“孝顺”，从表面上看这样的热闹场面，着实让做父母亲的理应从心底里感到高兴和欣慰。

　　然而，让人高兴不起来的是，记得在去年母亲节的时候，在一份由广州妇联执行的调查报告的新闻中提到，现在很多做儿女的平时非常在呼自己的生日及其它与自己有关的任何一个纪念日子，而对自己父母的生日有超过60％人不知道是哪一天甚至从来就不在乎。同样，去年上海外贸学院在对入学的大一新生作的一次“亲情调查”（见2005-10-14新华每日电讯）中也显示：超过60％的学生在自己生日时不会想到向母亲道声谢谢，感谢她养育了自己。相反，该调查还提到，一些青少年可以为舞台上“超级女声”的表演尖叫不已，也会为听到舞台上的“真情感言”而泪流满面，但他们中的许多人在现实生活中却表现得自私和淡漠，对父母含辛茹苦的操劳无动于衷。而现在哈尔滨市部分中小学，之所以要把“知道父母的生日”作为综合素质的评价内容之一列入学生成绩单，是否因为也“有此同感”？真希望只是我的臆断而已。

　　按说，不但父母对儿女的关爱是一如既往的，同样做儿女的也应该没有任何条件的时时想到父母的养育之恩才是。正是从这个意义上说，如果要在所谓的“母亲节”、“父亲节”里才被自己儿女想起的父母亲，或要通过“知道父母的生日”列入学生成绩单来唤起儿女对父母的一点点关心。不但说明了做儿女的不孝，也是做父母亲的彻底的失败。

(责任编辑：苏琳)