新托福的准备和申请过程：表达自己特点的过程

　　下面请葛文伟接着给我们谈一下关于新托福的准备和申请过程中的问题。

　　葛文伟：就像洪伟老师说的，有这么一群群像牲口一样的人跟你竞争，现在官方网站公布的成绩在他们感觉下就不算什么了，老托福550基本上可以上像杜克这样的大学，可能他们对新托福的要求就是90分，但是像洪伟老师说的，有这样一群学生在，所以就给我们提个醒，在大学期间其实就是一个增加自己表达能力，一定一定记录这个词，就是表达能力。

　　其实在新东方做5年的留学生的过程中，我们发现国内的学生已经开始注意，并且慢慢的在培养自己的表达能力，最早我们说国内的学生总是表达能力缺失或者表达欲望缺失、表达技巧的糟糕，但是这几年我们看到学生的改进。但是新东方再一次的提醒大家，竞争时时存在，但是努力的通过学习、通过类似像新东方的培训使自己的表达技巧提升，使自己的表达欲望进一步增加，使自己表达的方式进一步的圆润，这是永远竞争的资本。

　　刚才洪伟老师也说了新东方培训的特点，其实在新东方我们也一直非常赞同洪伟老师的观点，我们的培训使无数人拿到了全球的托福的满分、GRE的满分，其实所有这些都是技术加功底的完美结合。

　　这次公布的标准我们来看，写作、表达、口语的强化，实际上在整个过程里边，我们一直非常注重告诉大家写作的方法方面、口语的复习方法，实际上大家只要按照这个方法去做，像刚才洪伟老师说的，新东方只是1％，只不过这1％可以让你节省大量的时间让你觉得更有方向感。

　　就像新托福我们其实花了很大的精力，大家知道我们北美有一个系统，目前在北京地区以及全国新东方，都在赠送新东方的学员手册，这个手册就是北美新东方和国内新东方，尤其是教学研发的结晶，因为北美新东方的老师已经1月份参加了新托福的考试，他们第一时间将经验传回国内，并且国外考试部，我们的教学管理部门针对新托福已经开了若干次的会议，研讨如何将我们的教学体系延伸下去的工作。

　　实际上我们也知道坊间目前有很多托福的培训机构，实际上我们一直在说，无论选择任何一个托福培训机构的时候，第一，看历史，第二，看整个教学体系和教学研发的能力，第三，是不是有一些必备的，比如像新托福的官方指南、新托福的教材、新托福的模考等等，新东方都具备了所有的硬件和软件的条件。实际上这也是我们一直在为学员提供这样一些服务的系列之一。

　　我们最近也在酝酿一些大的活动，这些活动可以从新东方的网站上看到，这个活动将是关于新托福完美的体验的活动，而且我们会在新东方开一个专区。

　　我再重复到一些留学的问题，因为这5年多一直在新东方从事留学的咨询，留学的过程就像语言备考的过程一样，就是一个表达的核心竞争力。大家通过什么方式留学呢？不管高中生申请美国本科生，本科生申请美国的研究生生，从申请到签证其实就是一个表达的过程，充分把自己的优秀一面展现出来的过程。

　　美国留学的文件包括你的自述信、学习计划书、简历、导师给你的推荐信，其实就是一个书面文字，这个书面文字就是展现优秀的你、完美的你、独特的你，甚至有残缺你的过程。并不是说一定要十全十美，我记得以前有一个学生在申请书里面就这样表达自己，他说他的成绩并不优秀，但是他告诉对方，说他的大量时间都在为自己的一个兴趣而工作，他是上海交大的生物系的学生，他的成绩并不是班级里的前十，但是他三年的时间都是在交通大学的重点实验室里从事基础性的工作，这是他感兴趣的，而且并不是他本科的专业，他只是因为兴趣去的。

　　换句话说美国学的申请里面就是需要这样一些为自己的想法、为自己的兴趣并且付出努力，并且觉得自己在这个过程中有收获的学生开放。这整个申请的过程换言之就是战时自己的过程。

　　之前我们也有一个高中生，这个高中生成绩也是非常一般，也是在天津不是特别知名的学校里，大家不要觉得他们都是出自重点的名校。其实在美国在200多个被录取的全额奖学金的学生，30％的学生是来自分名校，他们没有出色的背景，但是他们有出色的经历，并且能够把自己的经历通过文书把自己完美的表达出来，这个学生就讲，自己是一个特别喜欢篮球的学生，成绩非常糟糕，爸爸、妈妈都阻止他打篮球，说高考了你还打了篮球，但是他就把篮球变成自己的兴趣，并且他有把这个兴趣跟大家分享的经历。

　　他说他打篮球的过程中，有一次是国家队的巴特尔在他们家门口打篮球，他通过一个机会得到了巴特尔的签名，他通过这个签名跟电台说他对篮球有多大的兴趣，去做一个嘉宾，他在一定的时间、场合表达自己的兴趣，而且他通过这个工作深深的喜欢上了篮球，并且通过一次机会他知道天津有一个残疾学校有一些学生喜欢篮球，但是没有设施，他通过自己的方式从社会上去募捐了一些设备，给这个残疾学校，他把这个经历写成了自己的申请文章，他只是说他是一个有兴趣并且可以坚持把兴趣做下去，并且把这个兴趣能够与人分享的故事。

　　通过这个案例我们知道，美国的留学就是一个表达自己特点的过程，只要抓住自己身上的一个特点或者两个特点来表达，当然前提是用英语表达出来，你就能成功。

　　通过这几个故事，包括刚才我和洪伟老师一直强调的新托福重视表达的国家，我们可以想到表达将是美国留学的基点，考试的表达、语言的表达、留学文字的表达，大家都知道美国大学本科录取的时候都需要有一个面试，面试其实是给你50％录取与否的一关，包括最后签字都是语言表达的过程。

　　我刚才说表达实际上是整个美国留学甚至是其他国家留学的一个基点，这个就是从平时的积累而来、从新东方的课上而来，甚至从课外听听英语的节目，通过MP3学生英文，通过看英文杂志或者通过日报所有能见到的表达方式去学会表达、去模仿的过程。

　　这是这5年来我们做留学里面的一个重要的心得。

　　一个学生包括高中生也好、本科生也好，实际上立足于竞争激烈的时代也是一个表达的过程。我们发现现在就业难的核心在哪里，不是说就业市场不需要这些岗位，而是就业的时候我们的大学生是否想过表达，是否用被用人单位所认可的表达方式表达的过程。

　　我们今天从新托福的ETS公布的托福的录取标准来看，实际上依然是表达的核心。

　　我想跟大家聊了那么多，我们可以回答网友的相关问题。

　　主持人：因为时间的关系我们现在回答一位网友的问题，有位网友说，我的儿子现在上高一，想高中阶段考托福和SAT，计划06年的暑假到新东方学习托福，06年下半年考托福，07年暑假学习SAT，07年下半年考SAT，请问这样的安排合适吗？

　　张洪伟：我们建议关于托福、SAT的问题，关于SAT的准备最好再早一点，因为就像我刚才所说的美国很多孩子要考2到3次以上的SAT，取一次SAT比较好的成绩去申请学校，因此SAT是准备的越好会越好，如果第一次成绩不太理想可以考第二次，我希望这位家长在SAT的准备过程中再早一点。

　　另外，因为SAT考试对于词汇量要求特别大，中国学生最强的项目是书写项目，目前我们培训班上的孩子，一般都能达到很高的分甚至满分，写作基本上是中间的情况，基本上是600到700分的情况。

　　中国学生最弱的就是阅读，SAT要求的单词量比较大，是13000到14000左右，建议早一点背单词，可以从托福入手，然后再是SAT，这样在SAT的准备过程中就会比较充分一些。

　　主持人：谢谢洪伟老师，也谢谢今天来搜狐教育频道的两位嘉宾，时间的关系我们的访谈到此结束，访谈的最后请两位嘉宾对搜狐教育频道提出一些建议和意见。谢谢！

　　张洪伟：非常感谢搜狐教育频道给我们这个机会来给广大的考生解读一下新托福评分标准的改变，对于广大考生来说和广大准备出国的朋友来说，我们早点做好准备，及时修炼内功，早日把出国必要的考试考完，也祝愿大家早日实现自己的出国梦想。谢谢大家！

　　葛文伟：非常高兴今天下午利用这个机会跟大家交流关于ETS公布的新托福的标准，也是非常感谢搜狐教育频道给广大网友提出这样一个跟大家分享的机会，最终还是跟洪伟老师一样，希望大家在千变万化的考试当中，在千变万化的就业形式当中，去学会如何找到最合适的表达自己的方式。谢谢大家！　　

(责任编辑：徐斌)