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中华会计网校职称状元屈敏利中级会计心得
时间:2006年01月04日07:09 我来说两句(0)  

 

  去年9月考完注会时,尽管自己觉得准备得很充分,但除经济法之外的其余三科都没有必胜的把握,心情自然有些沮丧,当时中级正在报名,心想先考个中级再说吧。于是就报了中级三科。12月成绩出来,结果全都OK了,成绩还都不低呢!于是又有了考试的信心和热情了,也巧,那时注税也正好在报名,朋友们都建议我去考,看了朋友04年的全套注税教材,觉得内容不多,又大着胆子报了五科,我先生说别报那么多,怕我忙不过来,我不以为,有网校老师指路,又有刚考过注会的基础,我信心十足。
但当我拿到注税新教材时,我真傻眼了,天哪,书变大了,又变厚了,内容增加了好多,怎么办?只能往前冲,努力,努力,再努力!再也不敢轻敌了,从元月就开始用功。抓紧每一分钟,在中华会计网校老师的精心辅导下,经过五个月不懈的努力,终于迎来了丰烦的秋天,我一次通过中级三门,注税五门的考试,心里感到特别的高兴,对老师充满了敬佩和感激,如果没有他们,我是不可能取得这样的成绩的,回想这两年的考试之路,真是感慨万千,苦中有乐,因为有了各位的老师的辅导,才使我的付出得到了丰厚的回报。现在我把自己的心得体会写下来,希望对06年的考友们有所帮助。

  个人认为考试首先要做到以下五心:下定决心,坚定信心,学习用心,考前静心,考时细心。这不是什么标语,就说下定决心吧,我的一个朋友考中级报了N次名,可一次都没去考,结果当然不可能通过。她就是一会想考一会又怕考不过,看书时心情很浮躁,不能深入,学的东西模棱两可,考前更没信心了,就只好当逃兵。一次又一次,最后完全放弃了。考前静心,考时细心就不用我多啰嗦了。其重要性众人皆知。这次审计考试更让我觉得,只要有可能,尽量在一年内把它们全考了(只要努力,中级三科在一年内过是很可能的),不然,当剩下最后一科时,其压力大的难以想象。我今年的审计就是这样,前一晚直到四点钟都没睡着!根本没办法静心,尽管我知道静心很重要。结果,还是没有静下心来应对,希望大家能够引以为戒。

  其次是选择一个好的老师,我认为这一点非常重要。一个好的老师不但可以传道,授业,解惑。而且还能起到计划和监督的作用。不是说凡事预则立吗?每个人都知道干什么都要有计划,学习考试也不例外,但是很多人订立的计划都是在纸上,要么是计划本身不可行,要么是因为没人监督,虎头蛇尾。因为每个人都是有惰性的。不管你意志多么坚强,都难免会有被惰性控制的时候。老师却是这方面的专家,他们的课程进度就是最好的计划。是经过精心设计的,是他们多年教学经验的总结,说得功利一点, 是专为考生对付考试设计的,应该是很具操作性的计划。

  我今年就是报的中华会计网校的辅导,张老师、郭老师、闫老师三位老师个个都是NO.1,是我的恩师和偶象。张老师人称“中神通”,他常常把好几页晦涩难懂的文字浓缩成几句放之四海皆准且简单明了的话语,既系统又简单易记。比如,很多学友反应很难缠的投资那一章,他把权益法核算长期股权投资归纳成几个重要账户,只要掌握了这几个账户的核算内容,一切就可以轻松应付。今年在新课开通之前,我看变化内容长期投资减值准备的核算,真是云里雾里,看了N遍不知所云,新课开通后,张老师把它概括为两句话,为此我向我先生不知感慨了多少遍:名师就是名师呀!如果你认真听了他的课,再整理一下笔记,按张老师的思路,掌握他所讲的精髓,考试时一般不会把重要步骤遗漏,就不会做无用功,60分当然没问题。一想起郭老师的课,我就忍不住笑出声来,风趣幽默,举的例子让你开怀大笑,同时知识点N久以后都还记忆犹新。引用别人的话:“当同辈中人苦练排山倒海的掌力去轰击经济法堡垒的时候,郭大帅总能够用他那灵犀一指,直击要害。 试问有多少中华会计网校学员第一次听郭老师的课都会胆颤心惊,不知是否该相信这个高手的孤傲,一本厚厚的教材,经郭老师指点后,至少有三分之二是废话,根本不必去看,他会告诉你如果这章看不懂可以战略放弃,但却可以给你想要的60分。”郭老师常常说,我们现在是复习不是学习,要把有限的时间和精力用在最恰当的地方。经济法知识点既多又杂,有了郭老师的精心提练和总结,经济法还有什么可怕的?记得去年考注会时,开始不知道有中华会计网校,自己去啃那本经济法,不知多少次那本书被我狠狠地扔出几米远,当中华会计网校的小蒋老师来给我开通课程的时候我还对他说,那经济法实在太让人生厌了,我最怕最烦的就是它了,他对我说,别怕有郭老师,我还将信将疑,没想到考了个82分。让我高兴得好几天睡不着。财务管理的公式很多,需要记忆的东西也比较多,闫老师总能提纲挈领授课,把很多相互关联的东西放在一块,分析比较,让我们能系统地学习,财管和会计一样,如果知识不系统,考试时很容易遗漏,如果开始做一道时就遗漏了某一步,后面的基本上是无用功。而闫老师就能把基础知识给系统的串起来。而且闫老师能够非常精准的把握考试动态,我每次在拿到试卷的时候,都对老师崇拜的五体投地,真想大声说:老师我爱你!

  然后是如何听课和看书的问题。

  在拿到新书之前借别人的旧书,每门课程也算浏览过一遍,但拿到新书后,老师的课件还没开通呢!我心急的不行,就自己看,但自己看书不钩画不行,可自己把握不住重点,又怕把书画得乱七八糟的,不能与老师讲的重点相区别,怎么办呢?我就用铅笔画,等老师讲课之后认为确实不重要的用橡皮擦掉。自己认为还比较重要的就放那儿,老师讲的重点内容用红笔勾,这样就能把它们区别对待了。但是后来就没有时间先自己看了,每开通一些课件都要花很多时间去把它们弄透。很多考友很在乎进度,总希望快一点,几天把一本书看完心里才踏实,其实那样囫囵吞枣地学习可以说效率很不高。当速度与效率相冲突时,我总是选择效率。看过之后不在脑子里留下痕迹,十遍也没用。一般来说,老师讲一小时, 课后至少得花三小时,因为听了课只能说明自己可能搞懂了,但还没有完全掌握,要把这些知识点全都装进脑子里去,需要大量时间,我的说法是“背”,在理解的基础上把它们背熟,背完之后就做适当的练习以检验是否真的掌握了,我就把网校练习中心,考试中心的题目全都打印下来,认真的做,对于拿不准的做个标记,以便复习时有的放矢,不再在那些已经掌握的知识点上浪费时间。

  对于时间安排,因为今年既报了中级又报了注税,前三个月在注税上花的时间要多一些,中级只是听老师的课,把笔记做好。考前两个月就全力以赴备考中级,因前些时候时候已听了基础班的课,并做了笔记,这一阶段就只听精讲班,听后反复消化、记忆、复习巩固。很多考友都是既上班又考试还要带小孩,时间非常紧张,人也很疲惫,常常是把家务忙完,小孩哄睡以后,自己也疲惫不堪了,没心情看书,看书效果也不理想了,就只好做罢上床休息,可是每天都是一样的,最终没有时间学习。我虽然没上班,但乱七八糟的事情还是很多,我觉得克服这个问题最关键的是要学会利用小块零星时间,把体力劳动和脑力劳动交叉起来或重叠起来,我经常在做家务的时候听郭老师的课,因为经济法需要记忆的东西要多一些,在你认真听一遍并做了相应的总结之后,对它的内容有了一定的记忆,而郭老师讲课总是先提问题然后讲解,这样做家务时听,一听到问题自己能够先回忆答案,马上郭老师就讲解了,记忆效果很好,可以说我经济法基本上就是利用这些时间给攻克的。而大块时间一定要用来认真的听课、学习、总结,需要记忆的东西完全可以“各个击破”。我想只要下定了决心,时间总是能挤出来并加以充分利用的。

  关于复习资料和模拟题,说出来大家都不会相信,我今年考中级没有一本复习资料,练习中心和考试中心的题目已经足够。做题不求多但求精,一定要典型(这是张志凤老师的话)。每做一道题都要起到相应的作用。网校的题一定要打印下来做,在网上做很累不说,更重要的是不便于下次巩固。我个人认为教材才是根本,不能舍本求末,俗话说万变不离其宗嘛!把教材吃透,背得滚瓜烂熟,你想不过关都难。当然看教材时要善于总结。对于象经济法这种背的东西很多的科目,把相同的、相似的、相反的全放一块,记起来即快又准,还不易忘。而会计财管等则是需理解的东东更多,更需要把书变薄,把关键的东东提练出来,做题时思路才会清晰,不易遗漏某些步骤(很多时候错一步后面的就是无用功了,岂不可惜)。比如,我把非货币性交易那一章就总结成以下五步:

  1.判断是否为非货币性交易:注意两标准:

  A.交易的资产是否为非货币性资产。

  B.补价占交易总额的比例。

  2.按公允价值乘以税率确定各种税金的金额。

  3.收到补价者严格按公式计算确定非货币性交易损益(公式当然得相当熟悉)

  4.将换入多项资产视为一项资产,确定换入资产总的入账价值。确定原则:先把交易所涉及的所有借贷科目全用分录形式写出来,以换出资产的账面价值为基础加上所涉及的其他科目的贷方金额,减去借方金额。

  5.再按换入各项资产的公允价值比例为基础,分配确定各项换入资产入账价值!

  任何时候只要一遇到非货币性交易的题目,这五步立即出现在脑海中,一步一步的套上去,几乎不会遗漏什么,除非计算粗心,一般不会错。

  做几套模拟题还是很必要的,最好是模拟实战。严格控制时间,以便考试时能恰当分配时间。

  以上就是我的心得体会,希望对大家有所帮助,也希望以后在网校看到更多的状元出现,选择网校我永远不后悔,我会终生选择网校,也希望网校越办越好!

  来源:中华会计网校

(责任编辑:徐斌)



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