主持人：各位网友下午好，欢迎大家来到搜狐访谈直播间，今天来到搜狐直播间是著名的考研英语辅导老师朱泰祺老师，首先请朱泰祺老师跟大家打一个招呼。
朱泰祺：同学们好，首先感谢搜狐网站给我们提供这么好的机会，有机会跟同学们一起交流有关考研方面的问题，也向同学们问号，向同学们拜一个早年，新年好。
主持人：首先请朱老师针对马上到来的考研英语简单说一下近十几天的复习情况。
朱泰祺：因为1月14号的下午就要进行2006年的考研英语的考试，离现在还有十几天，这一段时间里，主要就是要做到第一能够把考试的五个项目每一项它的命题思路、我们的应试对策，总结归纳出几条来，做到胸有成竹。 第二针对考试的各个项目，在最后一阶段，同学们也可能听过我的串讲或者冲刺班或者其他老师的串讲、冲刺班，根据老师讲课的总结归纳，再根据你做的模拟考题，两项结合起来，心中基本上有一个大致的计划，如何在考场上来安排你的时间，来应对各项测试项目。所以最后一阶段，一定要做到有很好的心里准备，到考试的时候，能够最大限度地把你的知识转变成应试能力。我要说的就是这些，下面请同学们提问。
主持人：得阅读者得天下，首先从阅读开始。我看到有一位网友在问，朱老师您好，我上了您的全程班，您讲的阅读方法很适合我阅读得分的提高，但是在做题过程中发现有些题目我找到答案在文中的位置，也知道答案的选项和主题思想一致，但是还是把握不准，不知道对文章内容要表达的意思延伸尺度把握不好，这个该怎么办？
朱泰祺：阅读理解同学遇到困难，包括两个方面，一个方面是我们对原文的主题，原文段落核心句的理解是否准确。第二从我们自身这方面来看，我们对命题一些思路的理解是否准确，比如它的干扰项是怎么设计的，有没有思想准备去鉴别什么是错误的，什么是正确的，而且干扰项是指得一般规律是什么，如果把这个搞清楚了，在阅读的时候，相对来说难度就下降了。现在我总结一下，在考阅读理解的时候，要做到下面六个注意，六个防止。第一注意论点、论据的全面性，防止片面性。第二，注意论点论据的客观性，防止绝对化。第三，注意问题的针对性，防止偏离主题的答非所问的选项。第四，注意选项在课文内容中的客观依据，防止无中生有。第五，注意选项本身的准确性，防止概念偷换。第六，注意选项与段落的对应性，防止张冠李戴。如果这六个注意和六个防止把握好了，在考试的时候，你能够准确地去区别什么是正确的，什么是错误的。
网友：考研做阅读理解的时候，如果在卷子中标重点句，这算不算做标记，另外文字字数如果比要求的写少了，会不会扣分？
朱泰祺：做阅读理解，完形填空，搭配题和英译汉，可以在试卷中根据你的理解做一些标记，这不违反考试规则，但是在答题纸上不允许乱划。写作的字数问题，考试大纲有明确的规定，应用文100个字左右，但是不要少于90个字，也不要写的太长，大作文要求160个到200个字，少于的60个就要扣分了。所以一般把握在180到200或者200稍微多一点，也不要太长，因为写的越长，很可能错误就越多，要做到扬长避短。
网友：请您预测一下今年的新题型最有可能出哪种？
朱泰祺：要我预测是比较困难的，我只能说可能性的大小，我个人的分析，在个人的分析是不是能够符合客观实际的形成，那要看到1月14号下午就知道了。我的分析是什么？第一新题型第一种题型是去年考过的，如果06年的考试还是考去年考过的，就说明新题型的改变没有在我们的考试当中体现出来。你也就可以知道这种命题形式它出现的可能性的大小。第二，在三种新题应里如果文章的难度相同，三种新题型里比较难的是段落排序，因为段落排序是要测试我们考生对文章的语篇结构的把握和对各个段落之间的逻辑联系的整体的把握。所以相对来说难度比较大一些。至于第三、第四种也就是小标题和段落的主题句和论据的一致性，考试可能性因为新题型提供了一种，也是有的，但是相对来说如果文章的题材本身难度特别大，也可能会增加考题的难度，如果文章的难度一般，这种题相对来说容易一些，因为只要找论据来说明论点就可以了。最后一种就是小标题和段落内容的一致性。这个题型本身来看，难度并不是很大，但是如果文章的本身题材，文章的内容，句型结构在语言上难度比较大，也可能提高试题的难度，使同学们感觉有困难。后面三种里，我觉得哪一种都是有可能的。但是难度的比较刚才给同学分析了。你们在准备的时候，千万不要押哪一种考，哪一种一定不考，这个不合适。
主持人：仍然是关于新题型的问题，有考生问，今年的第二部分B排序题，会不会我的顺序有三个连着是对的，但是如果第一个顺序没有选对，后面顺次是不是都错了。
朱泰祺：段落排序特别要注意四个字先慢后快，因为五个段落打乱了，要找第一个段落，肯定是比较困难，而且第一道题如果选错了，后面都会错，所以我在串讲冲刺的时候千叮万嘱同学先慢后做，时间安排上65432，第一道题6分钟，最后一道题2分钟，加起来正好是20分钟。所以第一道题一定要沉住气，根据上下文的逻辑结构，根据上下文逻辑上的一致性，如果实在有困难，可以假设某一个答案，然后做第二题，做第二题要比较第二跟第一究竟哪个适合，这样通过比较来鉴定，使你的试题准确性更客观。
网友：阅读的出题顺序是不是一定按照文章布局的顺序来安排？
朱泰祺：阅读的顺序，题目的顺序和段落的顺序，总的来说是题目的顺序和段落的顺序应该是一致的，那是指大部分的题是这样的，但是个别的有一道两道甚至三道，里面有一些题目的顺序和段落顺序稍微有一些差别，那也是很可能的。因为在过去的考题里也曾经出现过，它第二道题问的可能是第三段、第四段甚至第五段里面的内容。一般来说段落的顺序和题目的顺序是一致的，但是也要防止个别的也有例外的。
网友：考研阅读的第4篇阅读文一般都很难，这个应该怎么做，它的难度到底在何处，出题人的出题难点在哪里，迷惑的选项我们怎么样排除迷惑，新增题中的排序题有什么做的技巧？
朱泰祺：阅读理解四篇文章，一般来说它的难度第一篇第二篇稍微容易一些，但是题目的干扰性比较强，四个选项你一不小心就要掉到它设置的陷井里，上面我讲了六个注意，六个防止，这就是根据最近几年的考题进行了全面的总结归纳。分析了过去，总结了规律，认识了现在，找到差距，转换未来，可以让我们做到胸有成竹。学生在做题的时候，一定要注意，它的文章容易了，不要感觉到很容易，文章容易很可能题目的难度大，需要你进行深层次的总结、归纳、推理、判断。第四篇文章一般来说语言的难度稍微大一点。但是它的题目往往大的题目比较多，就是看我们的考生是否能够在宏观上把握住文章的主题、各个段落的核心，段落与段落之间的逻辑联系，作者的观点，文章的结论，所以一般来说，第四篇大的题比较多一些。
网友：请问老师是不是真的在正式考试中，有如一些老师说的那样，如果我连续选四个A或者四个B或者四个C，机器会自动扣分，请您回答一下。
朱泰祺：如果某一项阅读理解，第一篇全选A，第二篇全选B，第三篇文章全选C，第四篇文章全选D，我看你没有必要参加这个考试，你一定考不上，如果个别出现这种情况，那一般不影响你的考试。
(责任编辑：高琨（无效）) | 
精彩生活 
