北京工业大学中加工商学院常务副院长帅扬：

　　刚才主持人讲我们现在的话题是学制问题，关于这方面，我想说两点。第一点，学制应从两方面来讨论，一方面对学校来说，能不能用一个学生可以接受的速度完成教学计划，这是确定学制的标准之一；另一方面从学生来说，一是看他能不能在这个时间段内把学校教的东西全部学会、领会，二是作为在职人员，不能耽误自己的工作。根据我们的经验，在这两方面，如果是在职MBA，两年学制比较合适。我们是中外合作业余制MBA，96年刚刚举办的时候，曾经设计过三年，后来学生接受不了，因为都是在职人员，工作很忙，又有家庭拖累，三年他们认为太长了。于是我们把所有假期都砍掉了，当然也不是一天假期都没有，比如大年三十还上课就太不人道了。后来又提出能不能再短，一年半完成，我们也试过，学生感觉到太紧，最后还是定在两年。第二点，就是思维定势，大家都知道世界上绝大部分MBA都是两年，已经有一个定势。如果一年，可能学不到什么东西；如果三年，时间太长，在职MBA两年还是比较合适的。另外，刚才谈到学生，关于学生还想说一点。必须有一个严格的标准，不管是在职MBA还是全日制MBA，学生一定要有一定时间的工作经验，两年或者三年是最低标准，否则读MBA是一个浪费，对学校是浪费，对学生本人也是浪费。我们有严格的规定，一定有两年以上的从业经验。但由于各种原因，也曾经录取过几个工作经验不足的学生，结果他们中途退学了，因为跟同学讨论不起来，什么内容也说不出来。所以这个规定必须严格执行。

　　北京工业大学中加工商学院常务副院长帅扬：

　　刚才主持人谈到竞争环境中的品牌建设。品牌建设最主要的是定位问题，而定位首先要看自身条件。有清华、北大这样的声誉，有李嘉诚、欧盟这样的牌子，这样的学校连想都不用想，肯定做高端。而如果其它学校也要做高端的话，就得考虑考虑自己有没有这样条件。国内汽车生产厂家生产国内品牌，本来是给农民、小城镇居民生产最便宜的两、三万元的车，却要生产跑车，结果可想而知。我们学校是市属院校；中加学院是一所规模较小的中外合作学校。我们要想做高端是不容易的，所以我们一开始就定位在中低端，这其实也是我们对MBA认识。MBA应该是培养工商企业里中层和基层管理人员的教育项目；此外，中低端市场永远是最大的市场，大有可为。有了这样一个定位以后，各个方面都要紧紧围绕这个定位来进行。首先是市场，我们的学生全部都是公司企业里基层的管理人员和业务骨干，主要是外企，因为我们举办的是中外合作的MBA。第二是学费问题，刚才项兵老师讲，他们的学费要向全世界最高的看齐，因为他们做的是高端。而我们的学费定在一个大部分学生能够接受的水平，月薪五千到一万元的工作人员能够承受的费用。另外还有师资，我们的学生希望学到的是最实用的知识和技能，今天知道了，明天、后天就能用来干活。所以我们主要聘请有丰富实践经验的老师。总之，各个方面要围绕自己的定位来进行。我认为，项目定位问题是竞争环境中品牌建设的最关键的问题。

(责任编辑：何兵)