给孩子一个空间，让他自己往前走

给孩子一个问题，让他自己找答案

给孩子一点困难，让他自己去解决

给孩子一点权利，让他自己去选择

　　（二）给孩子一个条件，让他自己去锻炼

　　培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法，肯定要失败的，但是消极地完全“顺其自然”的态度，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，这才是我们应该采取的正确做法。

　　锻炼可分为体力锻炼、脑力锻炼和综合锻炼。

　　要达到锻炼的目的，一般不能完全靠现成的条件，需要自己去创造。

　　有一位到美国探亲的中国学者，遇到了这么一件令人深思的事情：有一天，他正在家中看报，突然，有人敲门，开门一看，原来是一个八九岁的女孩子和一个五六岁的女孩子。

　　大孩子非常沉着地对他说：“你们家需要保姆吗？我是来求职的。”

　　学者好奇地问：“你会什么呢？年纪这么小……”

　　大孩子解释说：“我已经9岁了而且我已经有了14个月的工作历史，请看这是我的工作记录单。我可以照看你的孩子，帮助他完成作业，和他一起游戏……”

　　大孩子观察到没有聘用她的意思，又进一步说：“你可以试用我一个月，不收工钱。只需要你在我的工作记录单上签个字它有助于我将来找工作。”

　　学者指着那个五六岁的孩子问：“她是谁？你还要照顾她吗？”

　　听到的回答更令人惊奇：“她是我的妹妹。她也是来找工作的，她可以用小推车推你的孩子去散步，她的工作是免费的。”

　　多么可爱的孩子啊！她们的父母也应该说是了不起的敢于放手让孩子们出来闯天下。可我们就有那么一些父母，不但自己从没想过创造条件让孩子去锻炼，反而把学校为学生创设的锻炼条件破坏掉。如某学校组织学生去军训，要求学生把自己的行李背到200米外的汽车上，竟有父母向学校提出“抗议”：把孩子累坏了谁负责？

　　最后，这位父母还是自己气哼哼地把学生的行李背到车上，而他的孩子却心安理得地徒手走在后边……难道这样的家庭将来能幸福吗？真不知道这位汗流满面的父母是怎样想的！

　　【专家指导】解放孩子灵巧能干的双手 孩子小，不会自理，父母们往往会不由自主地“包办代替”。其实这样做，恰恰剥夺了孩子锻炼的机会。父母做得很辛苦，孩子不仅动手能力没有得到提高，反而依赖性变得越来越强…… [全文]

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(责任编辑：刘昭华)