司考考前冲刺——刑事诉讼法复习方法

　　对于备考2005年司法考试的考生来说，复习刑诉法要注意以下几点：

　　(一)从应考的角度看，刑事诉讼法试题的分值占考分较高，考生应充分予以重视

　　。三考合一以后，司法考试中刑诉法的分值比以往律师资格考试中刑诉法的分值大幅度上升，一方面是因为考生发生了变化，即除了律师以外，还有检察官和法官。检察官用得最多的程序法就是刑诉法，而法官、律师也离不开刑诉法。所以，刑诉法占很大的分值。

　　(二)从刑事诉讼法试题涉及的知识点与往年基本相同来看，考生应当注意对常考点的掌握。值得注意的是，司法考试大纲设定的知识点永远都是考试的重点。在法律作出较大的修改之前，是不会出现其它重点的。许多考生总试图发现新的更多的重点，钻研许多偏题、怪题，结果一参加考试，发现所考的内容仍和往年接近。司法考试的最大难度在于，在较短的时间内掌握数千个不同部门的法律条文。

　　从刑事诉讼法的自身特点和历年的考题来看，题目所考查的知识点几乎全部是对法律条文(包括刑事诉讼法典和有关司法解释)内容的直接考查，理论问题很少。

　　(三)从试题的难度来看，司法考试中刑诉法试题的难度比起其他学科相对简单，复习方法得当，很容易拿高分。刑诉法考题中难度大一点的题目主要表现在对法律条文的考查比以前更具体、更细微。所以，提醒考生在复习时要处理好重点与全面的关系，不能只看重点，其他不管。

　　今年的有些题目虽然考查的知识点仍是很基本的东西，但由于涉及的法条(主要是高法的司法解释)比较具体，有些考生平时根本就没注意，所以，答题时无从下手。

　　从历年的考题可以看出高法的司法解释比高检的司法解释考到的要多一些。对于高检的司法解释重点应放在检察院与公安机关、检察院与法院的关系方面的法条上。当然，也不能只顾全面，而忽略重点。非法学专业的考生对此往往较难把握，需要注意。刑诉法涉及理论性的题目主要是要掌握证据的基本概念、基本理论，尤其要注意掌握通说。

　　(四)重复试题增多这一特点，要求考生要重视对往年真题的研究。除了刑诉法以外，刑法、民法等试题中都有重复试题。认真复习历年的真题除了能够引导我们正确把握复习方向和范围外，有时候还能够直接帮助我们得分。同时，适当地、科学地选择一些质量比较好的辅导书和练习题，除了能够帮助我们巩固复习过的知识外，在某些情况下，也可能会直接有益于我们解析考题。要正确把握好教材、法条与练习题(真题)之间的关系。教材是对法规的阐释，通常是按照大纲，针对司法考试编写的，易于理解。相比之下，法规的系统性、逻辑性不如教材。但是，法规的内容比教材少而集中，是其优点。练习题(真题)则有助于理解、巩固所学知识并有助于提高应考能力。

　　要注意司考复习的误区：有的考生说，看法条就够了；有的说看教材就够了。笔者认为要因人而异：对于原来是法学科班毕业、法律基础好的同志，不需要将过多的时间花在教材上，可以主攻法条；对于非法学专业或者基础不好的，则一定要将教材看几遍。在认真领会、理解教材的基础上再去看法条，或者将两者结合起来看，效果会好得多。注意：教材与法条的学习不是让你去死记硬背的，因为，不论单选、多选还是不定项选的考题，答案就在选项中。

　　(五)关于刑事诉讼法的考题中可否出论述题的问题，2005年的考试大纲中刑诉法部分增加了一些理论方面的内容，比如刑事诉讼的基本理念和基本范畴等等。这些内容既可以出选择题，也可以出论述题。

　　例如：下列关于刑事诉讼目的自由与安全论的表述正确的是：()

　　A.合理的刑事诉讼目的体系应当兼容自由和安全两种目的

　　B.合理的刑事诉讼目的体系必须对安全和自由都给予足够的关注

　　C.合理的刑事诉讼目的体系应当偏重安全目的

　　D.惩罚犯罪与保障人权两者发生冲突时，应当采取权衡原则

　　参考答案：A.B.C.

　　再例如：下列关于刑事诉讼价值的表述错误的是：()

　　A.刑事诉讼法的工具价值可以“通过程序来吸收当事人的不满”

　　B.刑事诉讼法的自身价值在于保障刑法的实施

　　C.诉讼效率与程序公正的矛盾不可调和

　　D.打击犯罪有利于保障人权，所以，刑事诉讼法的价值就在于打击犯罪

　　参考答案：A.B.C.D.

　　如果出论述题，比如题中给出关于“佘祥林一案的案情”，让考试用刑事诉讼原理来分析该案。考生应当从惩罚犯罪与保障人权的关系、程序公正与实体公正的关系、刑事诉讼直接目的和根本目的的关系以及刑事诉讼法的工具价值和独立价值的关系加以论述。