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邓小平理论和三个代表思想笔记连载五

LEARNING.SOHU.COM    2005年8月23日11:44  
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  第十章树立科学发展观,构建社会主义和谐社会

  分析题一:怎样坚持和落实以人为本的发展观?在实际工作中要正确处理几个关系?

  材料角度1经济增长指标快,但社会发展指标(教育,科学,文化)慢 2贫富差距 3人均阅读减少

  第一,把人民的根本利益放在第一位,立党为公,执政为民。

  第二,一切依靠人民群众,一切为了群众,使全体人民共享经济繁荣成果。

  第三,把促进人的全面发展作为一切经济和社会发展的根本前提、根本基础和根本目标,坚持以经济建设为中心,为满足最广大人民的物质文化利益创造雄厚的物质基础;

  第四,树立人才资源是第一资源的观念,尊重知识,尊重人才,科技兴国。

  要正确处理以人为本与经济建设为中心的关系,发展经济和经济社会全面发展的关系,社会发展和社会公平的关系。

  分析题二:怎样落实科学发展观?

  第一,坚持以经济建设为中心。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这个阶段的根本任务就是发展生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展,科学发展观的主题是发展,首先要集中力量把经济搞上去。

  第二,坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时,更加注重加快社会发展,搞好社会建设和社会管理。

  第三,坚持城乡协调发展。实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,逐步改变城乡二元经济结构。

  第四,坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区加快发展,形成东中西互动,优势互补,相互促进,共同发展的新格局。

  第五,坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,建设资源节约型和生态保护型社会。

  第六,坚持改革开放。统筹推进各方面改革,为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供机制和体制保障。

  第七,坚持以人为本,从根本上解决“为谁发展”的发展目的问题,坚持共同富裕,实现共享经济繁荣成果,促进人的全面发展。

  正确处理好加快发展和发展目的的关系;以人为本与经济建设为中心的关系;发展经济和经济社会协调发展的关系。

  分析题三:注重社会公平建设和谐社会,结合分配问题加以分析。

  同第七章分析题。

  公平和效益的关系:改革开放以来我们党一直强调效益优先兼顾公平,适当拉开收入差距,激发社会活力。调动劳动者的积极性,推动经济发展,社会进步,为实现社会公平奠定物质基础。十六大以来,提出初次分配注重效率,再分配,注重公平。重心开始向公平转移。十六届四中全会提出既要激发社会活力又要注重社会公平。强调在不影响效率,不影响社会活力情况下更多的解决社会问题。在社会公平基础上追求效益,达到公平,效益的最佳统一。

  分析题四:怎样正确处理新形势下,人民内部矛盾,建设和谐社会?

  出题角度:1新形势下,人民内部矛盾的主要表现和特点,物质利益矛盾日益突出 2由于不同 的所有制关系和不同的分配方式形成不同的利益群体,互相之间的矛盾突出 3群体事件日益增多,矛盾对抗性日益增强,解决矛盾的难度增加 4民族宗教矛盾日益复杂。

  解决人民内部矛盾的政策和措施:1以代表最广大人民的利益为出发点和归宿,立党为公,执政为民。 2坚持用发展的办法解决前进中的问题。在发展经济的基础上,努力满足最广大人民的物质 文化需要。 3坚持用改革的办法解决发展中的问题,协调好各方面的利益关系。 4各级党政领导深入群众,深入实际。解决群众的实际问题,实际困难。努力维护人民群众的合法权益。 5坚持民主和法制的方针,引导广大干部和群众在民主和法制的轨道内解决问题,努力形成正确处理人民内部矛盾的沟通渠道,协调机制。

  本章科学发展观是2005年的主要新增知识点,构建社会主义和谐社会是2006最重要的新增知识点,两者有内在联系,而且会成为十六届五中全会以至中共十七大的思想主题,所以将两大知识点独立成章,以利同学深入学习,全面把握于其中的考测环节。

  2003年10月,中共十六届三中全会提出了树立以人为本、全面、协调、可持续的发展观。2004年10月,中共十六届四中全会在加强党的执政能力建设的决定中,专门强调了“构建社会主义和谐社会的能力”正式提出了“社会主义和谐社会”的概念,2005年2月胡锦涛同志先后两次就“构建社会主义和谐社会”发表重要讲话,深入阐述了“树立科学发展观,构建社会主义和谐社会”的重要思想,是我党坚持马克思主义与中国实际相结合,深入探索中国社会主义建设规律的最新理论成果。

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