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经典指导:破除考研政治复习丢分六大误区

LEARNING.SOHU.COM    2005年8月5日09:36   [ 徐之明 ]
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  误区之一:政治复习不必早动手,因为动手早了,记住的东西又会忘掉,不划算。

  研究生考试不仅是考知识、考背功,而且是考能力、考状态。能力的提高,是日积月累的过程,临时抱佛脚于事无补;好的状态有一个生物钟周期的调整问题,仓促、急切之间只能势得其反。

  此外,即便是记忆,也需要搞清楚人脑和电脑的差异。立马记住、转眼刷新,是电脑的特点;人脑的记忆需要反复,而反复则需要时间。回顾既往的经验,考研同学的真实状况就是一个——内容太多、时间太少、根本背不住。所以,所谓记住了又忘掉,只是一个幻觉而已。

  误区之二:在新大纲下来之前,不用展开复习,以避免无用功、走弯路。

  就近年的情况看,考研政治大纲通常都是比较稳定的。例如2004年所修改的内容不超过原先总内容的1%。所以,为了等1%的所谓新内容而把99%的内容视若无睹、置之不理,是不明智的。一定要有只争朝夕的精神,及早行动、从现在做起、抢战先机。

  误区之三:政治考个及格水平比较容易,不需要投入太多的精力。

  研究生考试是博弈型而非达标型的考试,胜出的要害,是你必须取得压倒对手的优势。也就是说,对考研中的分数而言,相对才具有绝对的意义。例如,只得了30分,是否应当悲痛?且慢,看对手!如果他们的得分都在30之下,你考研成功。反过来,得了80分是否很兴奋?别着急,还得看对手!倘若他们都在80以上,你的命运就是被淘汰出局。所以,考研胜利的关键是要比对手多得分。在对手的得分普遍比较高的情况下,要出乎其类、拔乎其萃,谈何容易?所以,那种以为上届考生得分比较高就掉以轻心的态度,是愚蠢的。

  误区之四:靠押题,考研过关没问题。

  有考试必定有押题;押题可以锦上添花,但不能雪中送炭;对待押题应当战略上忽视,战术上重视。押题为什么靠不住?因为它有以下特点:1、偶然性。能否押上,情形和买彩票刮奖一样。考研关系到我们的重大利益,对这个如此重大的利益采取赌博的态度,是不明智的。

  2、有限性。押题到底有多大用?建议同学们自己做个实验,把去年的押题版本和考试原题拿来对比一下。我对比的结果是两个30%:其一,没有任何一个押题版本所命中的考题超过了原题总分值的30分;其二,没有任何一个押题版本所提供的答案与标准答案的吻合度超过了30%——也就是说,一些人所吹嘘的所谓直接命中,按照它给出的答案去回答,最多只能得30%的分,和没押中区别不大。两个30%相乘,结果出来了,押题所能解决的极限分值无非就是9分。9分有没有用?当然有用;靠9分就能够上研究生吗?妄想!

  3、欺骗性。有的押题神话的鼓吹者吹嘘命中了多少多少,实际上他是用了瞒天过海术,即只讲押中了多少,而没有说他押了多少;也就是说只讲分子,不讲分母。其实有的人预测的题目是个天文数字,连写带说,超过300百万字,整个一个“海押”。这种押题法叫做“卡拉OK”押题法,押题者自娱自乐,学生晕头转向、不知所云。

  4、有害性。押题神话是迎合、利用、煽动了我们人性中的众多弱点,诸如投机、懒惰、愚蠢;与考研胜利所必需的扎实、勤奋、智慧等南辕北辙、水火不容。所以,成为押题神话的俘虏之日,就是考研成功的所有希望从基础上、根本上完全彻底地葬送之时。

  误区之五:高等教育出版社出版的《政治理论考试参考书》是国家指定的教材,是考研复习的“红宝书”。

  在研究生复习方面,国家并没有指定任何一本书为“钦定教材”,所以,关于“红宝书”的说法,是以讹传讹。关于《政治理论考试参考书》,我的看法是,与其他教材一样,它既有优点,也存在缺陷。优点是比较精练,是所有同类书中篇幅最小的;缺点是与考试大纲衔接得不够紧密,一些大纲业已删除的考点它继续保留,而大纲新增加的它又没有及时补充。此外,一些知识点是讲解也存在错误。

  我个人认为,高等教育出版社出版的“全国普通高等学校两课示范教材”和《政治理论考试分析》是质量过硬、可以信赖的考研复习用书。

  误区之六:考研一定得上辅导班

  对待考研辅导班,既不要神话,也不要妖魔化,持平常心。考研班是大学教育的延续和补充,上还是不上,综合考虑各方面的因素。首先,看自己的情况。倘若基础比较好、自学能力比较强,加上其它科目的实力比较突出,对政治的分数没有太高的要求即过60分就行,那么不上考研班也行。其次,看对手的情况。如果报考的是热门专业、竞争比较激烈,或者你的对手大都报了班,那么你还是报一个比较保险一些。自己的努力是内因,辅导班是外因;内因(个人努力)加上外因(老师的辅导),通常效果会更上一层楼。

  徐之明:中国人民大学教授,学者型的考研辅导专家。徐教授的授课风格集深刻和生动为一体,让同学们听得进、记得住、搞得懂、用得上,在如坐春风般的课堂气氛中感受学习的乐趣和收获知识的充实。徐教授独树一帜的教学法,如图表法、口诀法等不仅对掌握特定的知识具有显著效果,而且具有一般的方法论层面的价值和启发。他所辅导的学生多次刷新当地考研政治的状元记录,在05年中更创下了史无前例、绝无仅有的95分,被考生称为“金牌教练”。


来源:[北京领航考研]
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