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高考英语模拟试题(五)参考答案、听力材料及部分解析

LEARNING.SOHU.COM    2005年8月1日18:02    来源:[ 英语周报 ] 
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  部分解析

  [语法和词汇知识]

  21. A。 考查副词及情态动词。must be doing表示对现在正发生情况的肯定推测。

  22. B。考查形容词。many后不可加the;environment-friendly意为“有利于环境的”。

  23. D。考查冠词。 序数词前要用定冠词the; experience在此处指“(一次/段)经历”,为可数名词,故其前要用不定冠词an。

  24. B。考查固定短语。 take advantage of意为 “利用”,符合本题语境。

  25. C。考查交际用语。Think nothing of it.此处意为“不用谢。”

  26. C。考查情态动词。shouldn’t在此表示可能性推测,意为“理应不会”。

  27. A。考查名词性从句。此处what引导宾语从句,且在从句中作主语。

  29. A。 考查强调句和定语从句。第一空省略了定语从句中的关系代词which或that;第二空为强调句型中的that。

  30. A。考查短语动词。 let out意为“放大,放宽”;give away意为“赠送,泄露”;bring in意为“引进,创收”;make up意为“弥补,组成”。

  31. D。考查倒装。题干为no sooner ... than结构。当no sooner位于句首时,主句应使用倒装语序。此结构中主句动作先于从句动作发生,故此处使用过去完成时。

  32. B。考查形容词。多个形容词作前置定语时的排序规则为:限定词+描绘性形容词+描写尺寸大小的形容词+描写形状的形容词+描写年龄的形容词+描写颜色的形容词+描写国家、地区、出处的形容词+材料+描写用途、类别的形容词。one 为数词,应放在such之前。

  33. D。 考查时态。此处强调过去某时正在进行的一个动作,故用过去进行时。

  34. A。考查短语动词。see to此处意为 “照料”。

  [完形填空]

  36. C。hold an exhibit意为“举办展览”,为常见搭配。

  37. D。由文章第二段可知,相片展主要展示了一些“不文明行为”的例子。

  38. B。既然展示的是一些“不文明行为”,相片里的桌椅肯定是被人为地破坏的。

  39. B。根据文意,该处表“脏的”之意。

  40. C。show an interest (in) 表示“对……感兴趣”。

  41. D。be organized by此处意为“由……组织”,符合语境。

  42. A。此处see表示“理解,明白”。

  43. D。由上下文的逻辑关系可看出,此处需要转折连词。注意空后没有逗号, 故however不可选。

  44. A。此处表示“提醒他们有责任维护环境”,选项中只有duty意为“责任”,而且倒数第二段第一句也有提示。

  45. B。此处意为“在书桌上刻画以及类似的行为是不文明行为”。similar意为“类似的”。

  46. C。behave well意为“举止得体”。

  47. D。表示“留下一个……印象”常用leave a/an...impression。

  48. A。 结合这位同学后面所说的话可知这次展览给了他一个很好的“教训”,而teach sb. a lesson正有此意,故选A。

  49. D。pay attention to为常见搭配,且符合语境。

  50. B。improve the situation 在此意为“改善环境”。

  51. C。侵犯别人的隐私是不合适的。

  52. A。对于恋人来说接吻和身体上的“接触”是很平常的。

  53. A。call后可接双宾语,意为“把……称为……”。

  54. C。从文章的第二段 lovers during close moments可知,是pictures暴露了个人隐私,故答案为C。

  55. B。 if 引导条件状语从句,符合语境,所以选B。

  [阅读理解]

  56. D。 归纳标题题。从第一段和第二段的首句(都是段落的中心句)可知。

  57. C。 细节理解题。文章中对应的单词是principal (主要的),所以chief( 主要的 ) 较合适。

  58. B。细节判断题。从最后一段的第二句其所占总分的比例可知。

  59. D。细节判断题。根据文章第一段的第二句可知。

  60. C。细节理解题。从第一段第二句可知。

  61. B。细节理解题。从第一段第三句可知。

  62. D。细节判断题。从第三段可知。

  63. A。归纳标题题。本文说明知识是无价之宝。

  65. B。细节理解题。从第一段可知。

  66. C。细节判断题。从文章最后一句可知。

  67. C。推理判断题。从第二段第三、四句可知。

  68. C。事实细节题。由四则广告的内容可知。

  69. A。细节理解题。由第二本书的文字介绍可知。

  70. B。计算题。四本书的价格文章都已给出,但第四本书的价格在2005年5月1日之前购买是半价的。

  71. D。 主旨大意题。这四本书都提到了价格,尤其是指出购买书的好处,目的在于让读者买书。

  74. C。 细节理解排序题。从第五段可知。

  75. A。细节理解题。从倒数第二段最后一句话可知。

  

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