|
黄山,素来享有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉,旅游热的升温一方面拉动了地方经济的发展,另一方面也触动了黄山市中职教育的敏感神经。 依托黄山及其周边地区的旅游资源优势,旅游专业一直是黄山市职教的一个名牌。在中职教育领域,生源足、师资优、就业好在很长一个时期一直为旅游专业所独享,一半以上的中职专业与旅游相关。 记者来到位于黄山市黟县东北部的宏村时,正赶上一个阴雨天,雨中不时有手撑花伞、佩戴胸卡的讲解员带领游客自如地穿行于这个牛形古村落的“牛角”、“牛肠”和“牛胃”之间。2000年毕业于黄山市中华职业学校旅游专业的小詹告诉记者,现在宏村景区里的三四十个讲解员中,至少有一半都是他们学校毕业的。 黄山市中华职业学校校长江瑞福告诉记者,自1985年至今,该校毕业的近万名毕业生中,70%都是旅游专业的学生,除了服务于当地的旅游经济,不少毕业生还在北京、上海、青岛等大城市的星级宾馆里当上了负责人。旅游专业的火爆源自当地旅游经济的持续升温,职业教育自然也要摸准旅游市场的脉搏,适时培养适销对路的人才。近年来,黄山及周边风景区的日本、韩国游客明显增多。中华职业学校抓住这一契机,去年专门请来了韩国籍教师,在其接管的民办黄山日语职业学校增设了韩语专业,当年即培养出40余名韩语导游,解了黄山风景区韩语导游不足的燃眉之急。 面对全市各级各类职业教育纷纷要在热闹的旅游市场分一杯羹的现状,黄山市教育局副局长张俊杰敏锐地看到了职教发展的定位问题。“办职教不能只盯着自己的一亩三分地,必须把眼光拓宽。在服务地方经济,将特色专业做大做强的同时,还要下大力气提升其他类型专业的办学质量,为地方经济的长远发展储备劳动力资源。” 过去,在“靠山吃山,靠水吃水”的传统观念影响下,黄山市中职教育长期围绕着本地农业和旅游经济两条线打转。在上个世纪末,黄山市经历了一场职业教育发展的寒冬。“以往我们总觉得为外出务工人员服务等于是为流入地经济服务,无益于本地经济的发展”,张俊杰说:“经济机构调整后,黄山职教的一个重大转变就是从过去立足农村、放在农村、服务农村转变为依托城市、面向农村、服务农村。” 观念变了,随之而来的是职教结构布局的调整。2001年,黄山市关停撤并了一批规模小、师资队伍薄弱、实验实训条件差的职业学校,将原有的24所职业学校调整为12所,当年即提前全省一年走出职教低谷。2004年,全市普高与各类职高招生比达到了1∶1.28,实现了高中阶段普职的协调发展。同年6月,还建立了由教育、经贸、劳动保障等部门共同组成的全市职业教育联席会议制度。 黄山人有走出去的传统。“山深不偏远,地少士商多”成就了黄山市所在的古徽州地区独有的观念和文化传统。面对区域经济联系日益紧密,中部崛起的大好时机,黄山职教也逐渐告别封闭,走向开放。不少中职学校积极同江浙、沪、闽、粤等地的用人单位挂钩,建立合作关系,推进联办和“订单”培养,进行就业跟踪服务,毕业生就业趋势日渐看好。 搜狗(www.sogou.com)搜索:“中职”,共找到
317,266
个相关网页.
|