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访谈实录:北京四中地理教师指导高考复习

LEARNING.SOHU.COM    2005年4月30日16:51    来源:[ 人民网 ] 
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北京四中地理教研组组长,高级教师李京燕

  [主持人]:各位网友,大家上午好! 今天我们名师访谈非常高兴地请到了李京燕老师,她是北京四中地理教研组组长、高级教师,请她为大家答疑解惑。 [08:03]

  [主持人]:李老师,您好!请您首先谈谈在最后这段时间怎么复习地理? [08:05]

  最后阶段复习要做好四件事

  [李京燕]:大家好,我简单谈一下在最后一段时间如何复习地理。 [08:05]

  [李京燕]:有四件事大家应该关注去做:首先,就是回归教材的读书,因为这几套教材大家都读过很多遍,但是最后一轮读书的时候应该有它独特的特点,怎么去读呢?如果读自然原理方面的书,就是自然地理,主要是关注规律和原理;读人文地理的教材主要是关注人类活动,比如读人文地理教材,你读的时候一定要以单元为结构来读,比如读农业,你就想,现在我要看整个农业活动,对于农业活动,首先合上书想,什么叫农业?农业有什么特点?都有哪些区位因素影响农业过程?把这些过程落实到不同区域体现出的差异是什么?这是我们自然会产生的问题。 [08:08]

  [李京燕]:所以就这些问题再翻开书来看,这样教材就变成了一个整体的结构,首先你看到的是它的特点是什么,它的区位要素有哪些并且要记录下来,然后进行要素的搬家,这么多要素组合在非洲怎么样,北美洲怎么样。举了四个典型的例子,都是就发达地区的农业类型,这样把四大地域类型看一下,把农业的特点和区位要素落实到这些地域类型上来理解这些要素怎么影响农业生产活动的。这样读下来还不够,还要迁移到中国,中国有哪些地区跟世界的地域类型有相同之处,不同之处,互相有什么可借鉴的。这样就读完了农业活动的单元。其实整个人文地理的教材每一个单元都是一种人类活动,特别是读到选修课下册的时候,这是这一届同学新加的一本书,这里涉及到的都是中国的各种活动,因此你读的时候一定要以活动为核心点切入,比如读东北地区,看东北地区的黑土地、沼泽地,天然林,你把黑土地作为研究对象,就黑土地的问题人们怎么用,现在用的怎么样,用的不合适的地方将来怎么用,将来想恢复黑土地的肥力怎么做。 [08:11]

  [李京燕]:第二件事就要做归纳,对于自然地理来说就是归纳自然的要素。地形、气侯、水、土壤、生物。对于人文地理就是归纳区位要素,看都有哪些因素影响某一个要素,比如说自然地理方面,说我归纳了大气圈的要素是气侯,影响气侯的因素有气温、降水,于是还要进一步再归纳,又有哪些因素影响气温和降水,这样对这个要素解读清楚了,对人文地理也是如此。主要是区位要素,农业活动有哪些区位要素影响?工业活动有哪些区位要素影响?归纳出不同的区位要素的影响之后就可以做一些训练,去达到不同的区域,这样就理解了在这些要素综合的影响下可以说如何去影响各种人类活动,产生不同的特点。这是进行归纳。 [08:13]

  [李京燕]:当然除了归纳自然地理要素,人文地理要素,还有一些人类的问题和灾害也最好归纳一下。有哪些问题,有的环境问题涉及到的就有很多,有哪些灾害,气象、地质灾害,以问题、以灾害作为一个要素进行归纳。 [08:14]

  [李京燕]:第三件事是要研究,把一模二模做的所有的模拟考试的卷子,加上近年来的高考试卷,比如去年的高考试卷,你拿出来,因为这些题大家都做过来,这些题拿来之后研究一下,研究的最有效的办法就是去研究答案,你可以去读这个答案,读答案的时候千万不要总在想答案怎么对,道理在哪里,这样慢慢你的思路靠近答案的道理之后就会对考试有一种感觉,所以去研究经典试题的答案也是一个有效的办法。 [08:15]

  [李京燕]:第四件事,就是长抓不懈地读图。最后这个阶段大家仍然不可以忽视,对于读图,一类就是每天还要十几分钟的读地图,包括定区域位置、七大洲、四大洋大概都在什么地方,这是定位方面的读图。再有就是把做过的题当中涉及到的图,你拿来看一看,因为地图是地理的工具,任何一道题都会落脚到图上去分析问题,所以你看是景观图还是什么图,都做一下归类,强化你对这些图的认识。这是非常重要的。 [08:15]

  考生不要被非常复杂的图吓唬住

  [网友]:高考文综地理中计算题有什么技巧和方法?比如地方时的计算? [08:16]

  [李京燕]:这类题是大家比较困惑的,而且经出在第一道题。其实他是吓唬你的,越复杂的题其实题目越简单,相反只给你几个线条的图看着简单实际上分析起来很难。第一,大家不要被非常复杂的图吓唬住;第二去找技巧,实际上说我想投机取巧是不太可能的,但是一些基本的方法还是有的。 [08:17]

  [李京燕]:比如说像地方时,也就是时间的计算,一般来说时间的计算有两类:一类是计算日期,一类是计算时间。如果考你是考日期的问题,你知道,在全球一般有两条日界线,这两条日界线一条是180度经线,这是人为规定的,还有一条零点经线,这是自然存在的。所以你只要遇到日期问题,就一定去画一个俯视图,就是基地投影的俯视图,可以把所有的经线再现在一个平面上,这样可以马上去寻找两条日界线,一条180度自己就定下来,另外一条零点的线根据已知的条件去推一下。再有是时间问题,肯定是和经线有关系的,在考虑时间问题的时候大家考虑的是几条重要的线。 [08:18]

  [李京燕]:你看到题目觉得和复杂,你马上想有没有你头脑中已知的线呢?比如太阳入射光线和晨昏线,比如赤道和地轴,这是垂直的线,实际上这四条线是非常关键的,找到这四条线之后再去找,已知条件中有没有12点的经线,中午12点的线,能不能找到零点的线,找到了晨昏线能不能找到和赤道的交点。所以,这这样一些能够带来已知条件的点线你先找出来,这样就已经靠近了你分析问题的思路了。 [08:19]

  [李京燕]:进一步的求时间,现在考试中比较愿意让你求北京时间,和东京120度的区时,这样你在做求北京时间的时候,先把120度的经线应该位置确定,找已知条件中那些点线离北京120度经线最近的那条经线,就是他给你的已知信息,对你求算北京时间应该是最有效的办法。比如说零点经线离120度最近,那就先找120度经线。这样的话就可以减少一些计算量,所以我想关于计算地方时的问题主要抓住这几条线,大家就可以把这个问题解决。 [08:20]

  地理考试内容:两类要素,两种规律和四个圈层

  [主持人]:现在地理需要复习的内容很多,应该以什么样的线索复习?理出一个头绪? [08:20]

  [李京燕]:这可能是大家最关心的。地理到底考什么,我怎么能够在最短的时间内能够得最高的分,最见效。其实,地理高考在考三件事:一件事考你两类要素,两种规律和四个圈层。一个圈层实际上是含在两类要素和两个规律当中的。这两种规律是地壳运动地质、地带性的规律,你在复习地理的时候,如果这道考题如果无从入手,你就要想要考你什么,是地带圈层的事,还是非地带性圈层的事。第二类是考两类要素,两类要素是自然要素和人文要素,自然要素就是地形、气侯、水、生物、岩石这些自然界的要素。人文要素是交通、城市、人口、工业、农业、旅游各种人类活动的要素。其实,考这两类要素的目的是让你理解自然界的规律,是由各种要素呈现出来的。 [08:23]

  [李京燕]:所以真正要考试的时候,要把现实问题拆解开,看一看你对现实的问题理解多少,对一个现实问题怎么入手解决呢?你得知道有多少东西在影响它。所以对这几类要素的分解就成为复习的重点,因此在地理复习的时候,对于自然地理的复习要找他的规律,大气圈的气侯类型的规律,岩石圈的岩石的物质循环运动,水圈的样运动,生物圈的自然带的分布规律。而对人文地理要按照人文地理的各个要素,叠加在不同的人类活动影响的要素是不一样的,把这些要素先提取好,然后再落实到各个区域去做。以这样的思路就是比较有头绪的。 [08:24]

  选择题:区别概念,注意程度性问题

  [网友]:关于选择题的问题,我地理的选择题很差,尤其是人文地理错的不少,请问选题有什么技巧? [08:24]

  [李京燕]:选择题就是不太好做。因为出选择题经常会给你一种迷惑,最后在你选择正确答案的时候往往是有一个跟他很相近的干扰因素。所以在做选择题的时候,一个是要注意程度性的问题,经常在题干中问你,下列什么现象最主要的是什么,或者举一道题:“可持续发展的三大原则”,公平性、共同性、持久性、持续性。作用于一件事这三个原则是共同作用的,可是给你的题目非让你分辨出来这件事到底是哪个原理。所以就会问你最主要的影响原则是什么,这样你就要有一个程度的区别,同时还要有概念的区别,比如说对于共同性的原则,如果一个问题是全球性的问题,大气环境问题,酸雨、臭氧层等等,大气环境问题,这个环境问题要选择可持续发展原则的话就应该选择共同性的原则,因为全球性的问题大家应该携手共同解决。如果是不同方面的问题,说人和生物之间,上一代和下一代之间,这就是公平性,我们都要发展,必须要公平。而对于持续性的原则,哪个都得用持续性的原则,发展必须要持续性。在选择题的时候你要或把概念一定要搞清,这又回归到刚才我说的,最近一段的复习主要是读书,读书除了读原理、要素,还得读概念,必须要把概念区分清,这样帮助你做选择题的时候有一个作用。 [08:26]

  [李京燕]:还有就是程度,一定看题干,最主要的,不正确的。经常会有一些注解,你要把题审清楚,再去做。再有一个办法,或者叫小技巧,就是四个选项你都说不清哪个对,因为是单选一定有三个更类似,然后你找出来,比如他想问你一个现象,结果答案是考你一个人文的现象,其他的都是关于自然原理的事,你就可以用排除的方法来选择。这些方法都要用上。再有就是读选择题的时候也要推理,对一个现象不能想当然,不能瞎猜,一定要读题干,看看提干说的什么事,确定了之后把影响这个事的所有因素提取出来,再看他问你什么,是问你最主要的事还是采取的措施等等,然后再选取。 [08:28]

  系统地读一遍书,给你高考打底气

  [主持人]:现在离高考还有将近一个月时间了,在这段时间是侧重于看书还是侧重于做题。 [08:28]

  [李京燕]:同步都得有。但是我想至少在“五一”这几天时间,你的注意力应该投入在看书上。因为刚才说系统地读一遍书,这件事是给你高考打底气的,到了“五一”过后再读书,我估计你的注意力就不集中,不容易读进去。所以你可以在“五一”相对比较长的可以自主学习的时间当中,不妨踏踏实实静下心来读书。读书的过程中会发现有的时候读不进去,因为你也不知道考哪个,而且读完就觉得没记住,这时候你把曾经做过的模拟卷子的题拿出来,考虑一遍。隔一星期,如果你对那个事情理解不是很透的话可能再做也不一定做对,这样看到题之后让题带着你再读书。比如这个题目考你的是水土流失,这样你就不妨把教材当中涉及水土流失的内容读一下。更多的新题大家不要太追求,除非已有的题确实理解得很透彻,我还想做新题刺激一下自己的感觉,那可以,但不必要追求大量的题量,题量太大有时候会给你太多死板的思维定式,这样往往会出错。因此,最后这段时间做题和读书相结合。总而言之,大家要落脚到基本的概念原理上来。 [08:30]

  记效有套路,要有一个附着点

  [主持人]:比如人文地理、地图方面的知识怎么样记效率最高?记忆的方法是什么? [08:30]

  [李京燕]:还是要有套路。你读的时候不能一行字一行字的读,要有一个附着点。比如自然地理,读书的时候主要是四幅图,拿着图带着你读书。象气侯,就是气侯类型的那张图,你可以从太阳辐射、因纬度、热量不均匀开始,落实到太阳气压带,东、中、西部带来的差异。所以,就这那幅图就可以找到规律,因此气侯这块就是那张图。到了水的这一圈,因为人类比较关注动态的东西,所以到水这儿关注洋流的运动,洋流的运动是风带起的运动,所以和大气圈这块结合起来了。到了第三圈生物圈,主要是自然带的问题。所以这三张图应该是几乎每天都要读的,这三张图理解的越透,对教材的认识就越清楚。岩石圈的问题主要是看板块,看板块的边界,这张图就可以了。所以自然地理读图记忆最有效的方法是这四张图。 [08:31]

  [李京燕]:人文地理是注重各种人类活动,影响各种人类活动的要素,一看农业就把区位要素摘出来,工业、城市的区位要素摘出来,然后做要素搬家的训练,这是比较有效的。 [08:32]

  [主持人]:其他的题还用看吗? [08:32]

  [李京燕]:高考的题还要看一看。因为模拟考试的卷子和高考的卷子在编题的过程中比平常的练习精心的多,一是覆盖面尽可能多,二是考虑问题的全面性、深刻性都好一些。特别是高考题有一种导向性,会指导你的能力导向,所以做这些题和研究这些题我觉得比你大量做好多特别偏、难那样的习题导向性好。而且学的热情也高,觉得很有意思。这样让自己会的东西越多,越熟练,这样高考紧张度就降得越低。 [08:34]

  把你曾经好象会的真弄懂了就是一笔小财富

  [网友]:我地理成绩非常差,考试只能得40多分,就我而言,现在应该怎么复习?拿到尽可能多的分数? [08:34]

  [李京燕]:第一,你得增强信心,40多分,分数是给老师看的,不管得多少分,要关注知识掌握的多少。所以面对自己基本功不是很强,你得老老实实读书,怎么读呢?把考试说明拿出来,对着考试说明的点一个一个突破,突破考试说明提到的任何一个知识点,基本概念的熟通,遇到基本原理就看图,这是用考试大纲来做基本层次的复习。这样下来你心理就有数了,接下来还是自然地理的四幅图,要去读。要说我不想看这四幅图,那你就别上大学了。另外,七大洲、四大洋,整个世界的轮廓图要看,说我不可能随便截一块经纬图就可以定位,但是七大洲、四大洋在哪个位置必须清楚。具体小定位可能没找到,但起码框的经纬度范围在什么地方,在太平洋还是大西洋,然后就可以找到相应的位置。如果基本功不太好还是要加强基本的东西,读书也是读你能看懂得,作题一个都不能错误,就是做过的所有题拿来再做一次。就是你用你熟悉的东西再巩固你基本的东西,这样你就会有信心,而且把你曾经好象会的东西好象给他真弄会了这已经不是一笔小财富了。 [08:37]

  考试的境界:享受高考

  [主持人]:访谈结束的时惟到了,请您最后对考生说几句嘱咐的话吧。 [08:37]

  [李京燕]:第一,嘱咐大家做题时的心态一定要是一种享受的心态,因为大家会有一种习惯思维,拿到题马上希望把题赶快做完,但事实上你经常会用很多定势的东西看题,高考就是打破你思维定势,看谁在短的时间内把思维定势打破。因此你一定要一上考场就把所有的定势的东西忘掉,你必须享受这个问题,你觉得真有意思,有人在跟你互动、互答,这是心态的问题。 [08:39]

  [李京燕]:第二,在考试之前一定要把套路性的东西给他搞熟,比如说做人文地理的问题,有什么套路呢?一、要先确定拿来一道题目之后马上看这道题说什么,是哪种人类活动。二、一看到这个是人类活动,影响人类活动的因素有哪些,你提取出来。三、把这些因素搬到题干中要求你落脚的区域,所以我管它叫确定、提取、入区域。到了区域当中再分析,这件事实际上就是一个小的套路,到考场上你的很多知识可能都忘掉了,但你记得这是什么事,在哪儿,怎么样,把固定的套路在脑子里记准,在考场上就可以集中注意力,缓解紧张的情绪,这是在考场上需要做的事情 [08:40]

  [李京燕]:第三,别忘地理考的是两种规律、两类要素和四大圈层。这些在你脑子里要挂钩,最后希望大家可以享受高考,忘记高考,实际上在享受的过程中就进入了一种高考的境界,希望大家在这样的一种境界中考出好成绩。 [08:41]

  [主持人]:非常感谢李老师的解答,本期视频访谈到此结束!明天下午两点钟的最后一期,我们将请生物特级老师郑春和指导生物复习,欢迎广大考生关注、参与!再见。[08:43]

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