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昨天，沈阳市大东区的70多名中小学校长按照省教育厅的部署，签了辽宁省中小学校减负承诺书。名是签了，但这样做的作用究竟有多大呢？ 现场：校长签名不看内容 在签字仪式上，记者看到与会的70多名校长的面前都摆着一份承诺书，但对于承诺书的内容，许多校长还没有看完就签上了名字，记者看到这份承诺书中写道：“不把升学率作为衡量学校办学水平的惟一指标；不占用学生休息时间组织集体补课；不按考试成绩排队……”记者咨询一些校长后得知，这些规定并不是刚刚才制定的，只不过这次写进了承诺书。 校长：不补课家长不让 虽然签了名，但一些校长表示心里没有底。一所重点初中校长这样说：“减负和考出好成绩本来就矛盾。就算中考不张榜，学生家长心中对学校仍然有一个衡量标准，就是分数。有调查指出，沈阳地区有75％的家长赞成补课。我们不补课、不考试，反应最大的就是家长。” 家长：应试制度不改没法减负 与校长比起来，家长的心里更矛盾。一学生家长张林表示：“不让我的孩子补课了，别的孩子补课怎么办？不按学生成绩排名，我怎么知道孩子在全班的位置，他的学习是好是坏怎么衡量呢？依我看，只要应试制度不改就没法减负！” 代表：减负承诺是表面文章 对于辽宁省中小学校长集体签承诺书这件事，沈阳市人大代表王真新有自己的看法：“在我国用人机制不改变的情况下，仅仅依靠教育部门签承诺书，这只是在做表面文章，起不到根本的作用。” 目前在我国，用人单位还是先看学历，没有高学历很难找到好工作。家长培养孩子还是希望他能考上名牌大学，取得高学历。怎么取得高学历，还是靠层层的考试，要想在考试中取得好成绩，家长就必须采取各种措施给孩子“补课加餐”。而学校要想在竞争中占先，在实际的操作中还是会违反承诺的内容。如果辽宁所有的学校都能遵守这个承诺的内容，在外省体制依旧的情况下，那么最终的结局很可能就是辽宁整体成绩的下滑。(岳阳)
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