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实录:名师点拨高考复习指导及学习技巧

LEARNING.SOHU.COM    2005年3月20日19:41    来源:[ 搜狐教育 ] 
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   地理:巩固基础理解加记忆 精读课本学会归纳和总结

  李立华说:在地理的学习当中要注意几方面:首先把我们平时学习的基础知识要巩固,这些基础的知识是老师 在课堂上反复给大家做练习的基础知识,比如说地壳运动、气候知识、水文知识、人文地理当中一些区位的影响因素,还有环境问题都是历次 考试当中要出现的问题,这些都是我们学科的当中的主干知识,在这些学习当中要落实一些基础知识要掌握基本概念和基本规律,这些都是基 础的知识,如果这些基础的知识掌握不牢,那么你就在考试当中会出现无从下手的情况。

  所以第一步要掌握基础知识,要做到理解加记忆,保证知识是正确的。第二个是基础知识和基本知 识的理解,在问题当中要用原理来解决问题,所以第一步要把基础的主干知识理解透,要保证在你的头脑当中储存一些有用的知识。

  第二个是图象的知识,因为我们地理当中一个突出的特点就是图象比较多,我们不能单纯记住这 个图就行了,因为在考试当中这个图是表示一种语言,所以大家要进行图文结合,所以大家在复习的当中要进行归类,比如说把哪些点落实到 图上,还有是图的辨识,从近几年来看,在你原来当中卷面中的东西要做到在卷面下进行很好的复习,所以我们在复习的过程当中不要死背原 理,要和现实生活当中的一些现象进行结合。

  所以这就体现了“地”和“理”进行结合,这个地要考虑到它的区域性,在我们的考试当中有一个 区域来考察你知识的载体,这里有两个方面,一个是在一卷当中是以选择题来出现的,这时候是给你一些基本的原理来解决问题,但是它的综 合性不是很强,作为综合性比较强,考察能力主要体现在第二卷,是体现我们学科很重要的一些题。

  所以对学科基本的原理、基本的方法、基本能力的考察都在36题当中体现出来了,所以我们在学习 这一部分的时候要注意地域当中找出来地域当中的特色,所以要首先掌握区域的定位,区域定位的方式我们可以通过历年的高考题来了解通过 哪些方式来进行区域定位。

  之后我们要在这个基础上找到他的特征,再进行比较、分析,在解决区域问题当中我们第一要知道 区域是什么地方,然后知道这个地方的时候要运用区域定位的方法知道它在什么地方,然后再用我们的一些规律去解决它,比如说经过经纬网 或者自然带进行定位,之后知道它有什么,从一些大的规律来讲,比如说有一些气候类型,然后它能够决定它有什么,之后还要考虑到它为什 么有这些东西,由我们基本原理、基本规律来解释,所以我们在复习当中要把基本原理和基本规律掌握好。

  所以我们要解决问题的基本措施,对我们来讲学生是要落笔,落笔就要落到卷面上,就是要考虑思 维的过程,在这个过程当中,要懂得基本原理的运用,我们要了解历年高考当中问题和答题的落脚点,我们在这方面要特点注意,另外我们考 试说明要突出学生的能力的考察,大家要知道能力考察在哪些方面。

  比如说对信息提取题,我们可以对多做题来得及进行信息提取的方法,提取信息之后是根据你的设 问来进行回答,你要明确知道它要问的是什么,并且它问的是什么,我答什么,要了解一个地区的问题要和另外一个地区的问题结合起来。在 后期的复习当中要注意这些的一些问题。

  另外要好好读课本,尤其在课本当中提到的一些知识点要进行归纳和总结,在答题当中还要回归课 本,这是我们的今年在历年的高考题总结的结论,到后期的时候你做不做其他的卷子,做其他的卷子是要有选择性的,不能题海战术,要有所 选择,这样才能在短期内起到效果,我们要在三个月之内查缺补漏,三个月之后也要针对自己的问题查缺补漏。

  网友:文科分着考得时候还可以,但是综合起来就考不好,请老师谈一下自己的学科和其他的学科知识点进 行交叉的时候要注意一些什么?

  李立华说:跨学科考试的分量最多,我们看这几年跨学科的题目学点不太难,真正涉及到你本学科的知识并不 是很难,所以我想主要是不太适应,另外就是已经形成了一些思维的习惯,所以大家要学习从各个角度想一想。

  网友:请问地理老师,如何搞好地理的复习,我觉得每年的高考题跟书本上所学的东西差得很远?

  李立华说:实际上它的内容都取自于课本,之所以觉得差的很远,是因为他觉得和自己没有见过,我们要重点 学习用方法解决,学会了方法之后就可以知道用什么方法来解决问题,如果觉得和课本离得比较远,大家要了解考试的时候说的区域和课本上 的区域都一样的,而是在考试的时候教你一个方法,比如说讲到某一个区域的环境问题,我们讲干旱地区和湿润地区的环境就不一样。

  实际上它的内容都取自于课本,之所以觉得差的很远,是因为他觉得和自己没有见过,我们要重 点学习用方法解决,学会了方法之后就可以知道用什么方法来解决问题,如果觉得和课本离得比较远,大家要了解考试的时候说的区域和课本 上的区域都一样的,而是在考试的时候教你一个方法,比如说讲到某一个区域的环境问题,我们讲干旱地区和湿润地区的环境就不一样。

  比如说黄土高原和一般地区有水土流失的问题,你要把产生的原因和基础知识跟降雨和自然的条件 和人为的破坏有关,这个问题不光在黄土高原地区出现这样的问题,而且也在其他的地区出现这样的问题,所以你要掌握方法,因为知识取自 于课本,而回归于课本,大家要掌握基础知识的运用。

  网友:文综的主观题很多,怎样在很短的时间内回答完很多的大题目回答的时候就会一发不可收拾。

  张学风说:你要知道这个题目问的是什么,所以第一要审题,大家在综合当中会问区位因素,比如说自然因素 是什么,社会经济因素是什么,所以你要对自然因素要考虑什么,从围绕主题进行答题就不会出现答不完的情况。

  张英说:一卷的选择题应该尽快做,遇到难题的时候要放一放,然后往下走,后面大题要留一些时间思考,要 舍得花一些时间在审题上,明白别人要求你答什么才可以答好题,大家对历史知识要进行概括,不要把所有知道的东西都罗列上去。

  张学风说:学生如果审题不注意的时候就会把所有的哲学问题都放在上面,虽然也是合理的,但是不符合要求 。在回答政治题的时候这个现象也很多,再一个审题的时候要注意他是收敛性的问题,还是扩散性的问题,如果是收敛性的问题要把点往深里 挖,所以大家要注意一下,在以往的过程当中要对试题的类型进行深入,对发散性的问题要进行发散,收敛性的问题要进行深化就可以了。

  主持人踏雪说:刚才三位老师强调了基础知识的重要性。现在还离高考还剩不少的时间,现在主要是看书还是 看题还是通过书上来做一些题目,最后我们怎样来复习?

  李立华说:最后这个阶段的复习,我们每个人要根据自己的具体情况,比如说有的同学看书不够,基础知识掌 握不牢,这是一个特别要命的问题,你要在这方面多下工夫,如果你在基础知识上已经做得非常好了,你就可以在技巧方面进行提高,比如说 对大题的解答的技巧,比如说在老师的指导下做一些经典的训练和做一些经典的题,通过做这些题来理清你的思路,比如说你拿到题的时候如 何审题,比如说在一个问题关键问题是什么,求答的项目是什么,审题过后就是作答的方法。

  另外一个层次是在你基础知识和课本知识比较好的情况下要形成一些比较好的历史思维的习惯,比 如说这些年里面,历史题十之八九都要求回答原因,你要回答原因的时候一定要从对外经济、文化方面、历史方面进行回答就一定不会错的。

  通过什么来巩固知识,就是你要把期中、期末的考卷拿出来重新做一遍,因为在考试当中第一要考 你基础知识和基础知识的覆盖率,虽然在高考当中不强调覆盖率,但是我们要对每一个知识点要力争覆盖到所以你要把卷子拿出来做一做,当 你觉得做题的时候很顺手,很简单,就不需要把这个题重新再做一遍了,如果在做的过程当中还有一些问题,就要重新再做一遍,在做得时候 要把基本的问题搞清楚,用你的基本知识来运用。

  如果没有今年的试卷,我们可以用去年的试卷进行考察,如果你在没有看懂问题的时候就写答案, 那就说明你不会根据问题来进行回答,所以你可以通过做以前的题来把问题进行缩小,这样更有针对性。

  我觉得复习是大同小异,我觉得要抓基础,首先你有了宏观的架构就会了解架构当中的知识点,重 点放在主干知识上,在一些知识当中,你有一些知识会想不起来,所以你要放在基础知识的把握上,要多下工夫,另外还是多做一些题,除了 这个以外对过去的高考题要做一些练习,在作题的时候你会发现你的逻辑思维会有一些问题,所以你要加强思维方面的选连,所以一个是基础 、一个是做题,还有是对基础知识运用能力方面的建设进行学习。

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