导航三名师做客搜狐畅谈四六级改革对策实录 |
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2005年3月8日09:00
来源：[ 搜狐外语天地 ]
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网友：我最想问的就是今年考四、六级到底发不发证书？
李勇全说:不发证书，只发成绩。六级可能有部分地院校，比如说上海部分高校表示这次六级发证书。但是教育部说，四、六级只会发成绩单。但不排除个别地方发证书。
主持人说:有没有相关地资料让网友们自己查阅。
李勇全说:到上海交大所设的四、六级的网址。可以在BAIDU，可以查出相关地信息（输入关键词：四、六级委员会）。
李勇全说:这一次改革在很大程度上增加了我们国际考试和国内考试接触的可能性。判断你总分是否合格，或者是各单项是否合格，会加试其他地方面。这次考试给出一个总分，并且给出各单项地成绩，在很大程度上使我们国家的考试与国际接轨。并且我相信，会在短时间内得到国际的认同。所以考四、六级的学生会越来越多。也希望大家考一个好分数。
杨村说:我觉得是真正实现了国际考试和国内考试的机会。新题型地出现我们可以清晰地看到，是一种托福考试和雅思考试地二者结合体。既有托福地题型也有雅思考试地题型。还包括以前出现过的一种五级半同等学历申请研究生地考试。
杨村说:这样一个考试我们如果很习惯地先考四级，把四级分数考得很高，然后通过六级。这样的话，使我们自然地过渡到托福或者是雅思地考试上。以前托福考试和雅思考试相差甚远。很多同学往往是六级打了很高地分数，还要花费非常大的精力去熟悉雅思地考试。我想这一点，国家教委为我们有志于到海外去学习的人提前打开了大门。
网友：要想过关的话，是不是就还得在570分左右。还不是等于规定的一个及格线，和发证书没有什么区别。
李勇全说:是把判断你合格不合格由国家国家四、六级委员会的权利，下放到各用人单位和院校。国家教委没有要求四、六级地成绩和学位挂钩。而是各院校，来决定你四、六级是否合格。国家只是发成绩单。这次只会发成绩，不会发证书。
网友：所谓的过关又代表什么呢？
李勇全说:这次分数只是估计的。四、六级没有过关不过关的问题，570只代表你以后在找工作的时候是有人单位所认可地分数。
王舰说:关于报分体制改革，是用统计学当中一种概率来分数，就是290分到710分，500分为均值。就是分数所占人数最多地分数。就意味着在这个分数当中反应大部分参考学员地能力。如果你在分数之下就说明在英语测试和英语学习方面的能力在平均水平之下。
王舰说:这样一个平均水平，究竟是否与学员挂钩，究竟是否是一个及格或不及格地完全由学校来决定。从学生和毕业生的角度来说，用人单位看到成绩单永远会给学生一个好的机会。因为他们的评价会更加地客观。
网友：如果有的地方发证，有的地方不发证，我认为还是不公平。
李勇全说:就如同考试地内容来说，从05年1月份开始，有180所院校要进行新的题型改革。还有很多学校不进行。但是在我们的记分方式和内容上面不会有任何地变化。他的成绩和以前四、六级成绩地发放具有同等地权利。所以证书和成绩，不要因为这个而担心。
杨村说:你只要努力学习，只要发成绩单，你成绩单的分数高一些，单项也高一些，我相信比证书更有说服力。还是希望大家把精力放在英语本身地学习上，把英语成绩提高。这样的话永远都有说服力。
杨村说:如果你英语水平不是很高，没有努力地学习，成绩单很低，和你没有拿到证书地效果一样。如果你的成绩单分数很高，和你证书地效果又是等同的。所以关键还是在于自己本身的学习，一定要增加刻苦学习地程度。
杨村说:换句话说，以直隶制动。
主持人说:各位网友还是不要在这些细枝末节之上争论。
网友：改革以后用人单位和学校会不会在录取的时候，不规定总的成绩，而要规定单项成绩。这样的话，不是更增加了考生地负担吗？
李勇全说:各用人单位在对听力和写作上面肯定会有具体地要求。四项成绩里面，如果你有哪一项成绩是满分或者是接近于满分，你的成绩单会有很大地说服力。你找到工作和升职以及保送研究生的几率更高。
杨村说:这次的改革，主要通过成绩单地发放，让参加考试地每一位同学把实际英语地能力提高。有的同学可能是打了3到4分，照样可以拿到证书。在实际工作当中，可能这种实际用英语进行交际的能力特别低。改革的目的就是想让这种测试更加科学化和合理。
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