时间过得可真快，新学期又到了。同学们又该好好收拾假日里悠闲与懒散的心情，全身心投入到学习中去了。
恐怕很多同学都会问了：乐乐姐姐，我们怎样才能做到在紧张的学习中，更好地发展自己的特长呢？别急，今天乐乐姐姐特意邀请了三位在这方面做得比较好的同学，听听他们是怎么说的。
周彦池：大家好，我叫周彦池，来自重庆市谢家湾小学。很高兴能和大家在这里相聚。
袁子健：咳，咳，大家好，我叫袁子健，来自湖北潜江市东方红二小。说实话，今天能作客《课堂内外》，真让我太激动了。
冯 晟：大——家——好(京腔）。我叫冯晟，来自北京大学附属小学。知道我的特长是什么了吧？对，京剧。
乐乐姐姐：我们掌声欢迎这三位同学。
掌声四起……
乐乐姐姐：很多同学来信告诉我们，他们最头痛的，是自己有很感兴趣的特长，但因为学习的原因，很多时候不能很好地处理学习和特长的关系，做到学习、特长两不误。
周彦池：是啊，我曾经也为这类问题困惑过。
乐乐姐姐：那你是怎样解决这一矛盾的？
周彦池：跳舞和学习都很辛苦，但我不怕。我从小就很喜欢跳舞，立志当一名舞蹈家。上小学前，没有繁重的学习任务，我可以尽情地唱啊，跳啊。自从上小学后，繁重的学习压得我喘不过气来，为了考试，有时一连几天都没有时间去练舞。我很着急，心想：为了学习，只有放弃我的梦想了。
乐乐姐姐：那你后来是怎么克服这一困难的？
周彦池：妈妈看出了我的心思。有一天，妈妈带我去观看了杨丽萍阿姨的舞蹈演出，还给我讲了杨阿姨的故事。杨阿姨说：舞蹈和其他艺术一样，需要丰富的知识才能让舞姿富有“神韵”，舞蹈的功力是靠汗水和勤奋换来的。于是，我暗暗下定决心，一定要勤奋学习，刻苦练舞。我为自己制定了一个严格的学习和训练计划。每天无论有多晚，无论刮风下雨，做完作业后，都要按老师的要求练习基本功。跌倒了爬起来继续跳，膝盖摔青了，脚扭肿了，咬咬牙接着练。学习上我认真努力，积极参加学校组织的各项活动。后来，我不仅当上了大队长，而且期末考试各门功课也取得了好成绩。
乐乐姐姐：这可真不容易呀！
小档案：周彦池，8岁，爱好舞蹈、绘画。
曾获：第十届全国推（文艺）新人选拔赛儿童舞蹈组十佳奖
第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛三等奖
重庆市推新人大赛舞蹈（少儿）组十佳奖
全国首届少儿美术杯年度艺术展评优秀奖
乐乐姐姐：冯晟，你可是一颗京剧界的新星哦！能不能讲讲你练功的故事呢？
冯 晟：我从5岁开始学习中国的国粹——京剧。学习京剧是很辛苦的，不仅要会唱，还要求会念、会打、会表演。手、眼、身、法、步，一招一式都必须做到位。三年的京剧学习，磨练了我的意志，使我变得坚强、勇敢。开始学戏练功时，真是苦极了，我的两条大腿上经常是一片片的血迹。有些家长心疼孩子，就不让孩子练了。可我的妈妈却鼓励我要坚持，先苦后甜。所以我在练功场上从没掉过一滴眼泪。我愿意继续努力学习京剧艺术，让中华民族的传统文化发扬光大。
乐乐姐姐：真棒，让我们为冯晟鼓掌！
（哗哗哗……）
小档案：冯晟，8岁，爱
好京剧。
曾获：北京市少儿京剧大赛娃娃奖
全国少儿小梅花大赛金奖
第二届全国戏迷票友大赛金奖及票友最喜爱奖
乐乐姐姐：别看袁子健生得虎头虎脑的，可他的脑瓜子里却装着无数新奇的东西，他喜欢用图画把这些东西表达出来。
袁子健：我喜欢画画，无论寒冬酷暑，都会坚持画画，有时候甚至忘了吃饭。我房间的墙壁都被我涂成了童话王国。
乐乐姐姐：那你这样酷爱画画，不会影响学习吗？
袁子健：当然不会，因为在学习上，我有三大法宝。
乐乐姐姐：能不能给大家透露一点呢？
袁子健：没问题！我的三大法宝就是：前奏曲——预习，高潮曲——听课，结尾曲——复习。它们环环相扣，层层递进，成为一支伴我快乐学习的悠扬之歌。而且，学习再累，我也会找时间休息。画画成了我业余生活的一部分。只要一有空，我就拿起手中的笔绘制我心中的世界。丰富的想象力和大胆的创新使我对画画有一股火一般的热情。学习和特长相得益彰，玩中学，学中玩，它们伴我快乐地成长。我要好好地感谢它们。
小档案：袁子健，10岁，爱好绘画、制作。
曾获：湖北省科幻绘画比赛少儿组二等奖
湖北省“楚天杯”作文大赛三等奖
湖北省江汉教育处第三届艺术节绘画比赛一等奖
乐乐姐姐：看来，要学习与特长兼顾也不是难事，重要的是要勤奋+方法。也就是说，你需要根据自己的实际情况，摸索出一套适合自己的学习方法，合理安排学习与休息的时间。这样，你也能像这三位同学一样，在搞好学习成绩的同时，发挥自己的特长，发展自己的兴趣爱好。
话题征集
下期讨论话题——如何应对各种伤害。包括在游戏和运动中受伤，家庭伤害，校园内外安全伤害，睡眠不足的隐性伤害，网络伤害等。如果你在这些方面有你的想法和见解，你有好的应对措施和方法，请来信或E-mail（lele@new-class.cn）告诉我们。来信就有礼哦，希望同学们积极参与讨论。同时，也欢迎老师和家长参与。
“优秀儿童”评选办法
参评范围：只要你在品德、学习、文艺、小发明小制作、体育或是创新能力、机智应对意外伤害等某一方面表现突出，曾在全国各省市或县级比赛中获奖的小学生，均可参加。
活动方式：直接将你的资料寄给我们。我们将在每期收到的候选人中，选出两三名最优秀的儿童，将他们的故事、事迹等，每期以不同主题（比如我是创新小能人、挑战独立生活能力等），以讨论、访谈等多种形式，展示在《课堂内外》小学版“我们在成长”栏目中。一年后，我们将在所有候选人中评选出100名优秀儿童，并授予奖章。
参评要求：推荐材料中，除个人的简介（包括各方面的突出表现和获得的奖项，以及你的联系电话和地址）以外，还需要你写两个以上，你最优秀的，值得大家学习的事迹，以及关于你的最值得骄傲和自豪的成长故事，不平凡的成长经历，或是有趣搞笑的童年往事等（每个故事在800字以内）。最后，别忘了挑两张以上你最精彩靓丽的生活照！希望同学们积极参与。
