下面请光华管理学院符国群教授专家讲话。
符国群：我是北京大学光华管理学院的老师。很高兴参加这个会议，市场学会给我的作文命题就是我们项目的学术价值，我想了半天，可能这个问题我说不清楚，我们项目的学术价值在哪里。但是我可以谈一点我对这个项目的认识。大概22年以前，当时的国家经贸委在大连成立了一个企业管理的培训中心，这是中美之间的一个合作，当时我的硕士生的导师是中方的校长，在确定这个课程的时候，就确定8门课程从美国引进来，当时我们对市场经济、管理的认识和现在是不一样的。当时认为管理一方面是和先进生产力相联系的，一方面是和制度相联系的，因此对这8门课程到底哪门该引进，哪门不该引进。但是对市场营销的引进都是形成共识的。我专门做了一个调查，调查我们国家市场营销的教育，当时大概有将近300所高校已经开设了市场营销专业，现在的数量更大了。
我们20多年以来，我们市场营销的教育发展特别迅速，这个背后的推动力就是社会的需求。这种社会的需求来自哪里呢？你看看报纸，人才的招聘方面1/4是和市场营销人才有关的。有1/4和1/3的人是和营销有关系的，如企业里销售等等，这些人都是做营销，包括我们大学里原来的宣传部门，包括宣传部门、招生部门都去做工作，这些都是做营销工作，不一定是企业，就是政府机关以及社会原来的盈利机构很多人都在从事营销工作。
为什么需要这么多营销人员？我们目前有6000万的营销人员，农村下面的人员还没有统计上来，如果统计上来就更多了。这就是我们人的需求。你想你在这些有形的物质需求都是有限的，所以生产这些有形的东西，我们营销的需求越来越旺盛。这么多人几千万人要进行培训和教育，当然有的人到市场营销的专业学会，但是这个毕竟是有限的，我们现在100所大学每年也不过就能培养几万人，所以我们在整个营销教育方面不能依靠现有的学历教育，因此应当开辟另外的渠道，一个渠道就是我们企业自己来培训，我了解日本的企业基本上是通过这样一种方式。
他也开始有企业外部的一些培训。比如我们北京光华管理学院来讲，我们有职业外很多教育，比如他要拿一个博士学位、硕士学位，但是越来越多人不喜欢这个学位，他是要学他真正有用的东西。
所以去年因为受非典的影响，我们这个项目刚开始有达到了两千万的收入，今年也比较乐观，我们今年已经收到了500万的两个班。企业除了在大学上课培训以外，刚才我们几位领导都提到了，社会教育营销教育的必要性、重要性，我想我们这个项目实际上就是承担这样一种任务，当然这是一种光荣的任务，随着我们整个营销教育的发展、提高我们营销人员的水平和素质，我相信会起到很重要的作用。
这是我讲的这一层意思。就是说我们整个营销教育有很大的需求，我们整个项目在整个教育当中承担着这样一个很重要的角色。
那么这个项目要持续地做下去，而且要越来越得到社会的认可，我看到这个材料里面，就是要品牌化，当然我们的营销学会，现在应该有比较丰富的资本资源，在社会上有比较大的影响，但是这个影响的持续需要在座的各位的共同努力，这样我们这个项目才能持续下去，另外它最终是得到社会的认可。当你来接受培训的这些人不是为了拿学位。所以我们培训的这种艰巨性、困难性是可以想象的。
最后我相信和期待我们这个项目会越办越好，社会的影响力越来越大，真正为我们中国的营销教育做好应有的贡献。谢谢大家！
