本章知识点详解及评点
（一）社会主义精神文明建设的战略地位
1．社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义优越性的重要体现
社会主义精神文明是社会主义的重要特证。社会主义制度作为一种社会形态同其他社会形态一样，都是生产力和生产关系的统一，经济基础和上层建筑的统一。经济制度是基础，政治制度是保证，意识形态是精神支柱。这三个方面相互制约、相互促进、缺一不可。精神文明不仅是手段，而且是目的。精神文明是社会文明整体中不可缺少的组成部分，是社会主义制度的客观要求和本质所决定的。没有精神文明，就不可能建设社会主义，更不可能建成社会主义。
社会主义精神文明是社会主义优越于其他社会的根本标志之一。社会主义诞生之前，人类历史上出现过奴隶社会的文明、封建社会的文明和资本主义社会的文明。这三个时代的精神文明虽然各有自己的性质和特点，但都是以占有统治地位的剥削阶级的思想体系为核心和主导的，都是为剥削阶级利益服务的。而社会主义精神文明是适应社会主义经济基础的需要，是在批判继承人类精神文化成果的基础上建立起来的新型的精神文明。
在当前我们的社会中，由于历史的原因以及当前我们的社会体制处于由旧向新转轨的过程中这一现实的原因，精神文明存在着不如人意的地方，但总的来讲，社会主义精神文明因其社会主义基本经济制度的决定和马克思主义的指导，能够帮助全体人民树立共同的理想、信念和道德，培养集体主义思想、社会主义思想、爱国主义和主人翁的劳动态度，并共同享用其文明成果，能够吸收人类以往精神文明的全部优秀成果并不断进行新的创造，具有正确的发展方向、广阔的前途和崭新的思想内容。这些是资本主义社会永远不可能有的。
为什么说社会主义文化建设是社会主义现代化建设的保证可以出选择题。
2社会主义精神文明建设的重要战略地位
社会主义精神文明在社会主义建设中具有极其重要的战略地位和作用。这种战略地位和作用具体体现在以下几方面：
第一，为经济建设提供精神动力。社会主义事业是千百万人民群众共同的事业，人民群众是历史的主人。只有全国各族人民万众一心，艰苦奋斗，贡献各自的聪明才智，才能使我们的社会主义事业充满生机，不断前进。一个国家、一个民族，总要有一种精神，没有高尚的精神，就不可能发展和富强起来。精神文明建设能够通过教育等方式提高劳动者的思想道德修养，激发劳动者的生产热情和创造能力，形成一股推动现代化建设的强大精神动力，从而推动经济建设持续稳定的发展。
第二，为现代化建设提供智力支持。随着现代科技的迅猛发展，作为第一生产力的科技对经济发展乃至人类社会的影响越来越大。精神文明建设通过教育科学文化事业能够提高劳动者的科学文化素质，开发人的智力，从而为经济建设提供强有力的智力支持。
第三，为现代化建设创造良好的社会环境。没有安定团结的政治局面，社会动荡不安，改革开放，经济建设，统统搞不好。创造安定团结的局面，既要靠法治，也要发挥精神文明的作用。加强精神文明建设，在全社会可以形成团结互助、平等友爱的人际关系，有利于巩固和发展现代化建设所必需的良好社会环境。
第四，为现代化建设的正确发展方向提供思想保证。通过加强社会主义精神文明建设，能够在全体人民中树立起共同富裕的价值导向，从而抵制封建主义残余思想和资本主义腐朽思想的侵蚀，保证现代化建设健康地发展。所以越是集中力量发展经济，越是加快改革开放，就越需要社会主义精神文明来保证物质文明建设按照正确的方向顺利进行。
3．正确认识和处理经济、政治文化建设的相互关系，依法治国与以德治国相辅相成
改革开放以来，我们坚持以经济建设为中心，人民生活水平得到了很大提高，综合国力大大增强，在市场经济中人们的竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神也都明显增强。但也会诱发自由主义、分散主义和拜金主义、享乐主义、利己主义。我国实行的对外开放政策，一方面有利于人们开阔眼界、增加见识、活跃思想；另一方面也会使得国外资产阶级的腐朽思想文化乘机而入，并且我国社会长期存在的封建主义残余思想包括封建迷信和愚昧落后的思想观念，在新的历史条件下也会沉渣泛起。在思想道德领域出现了一些令人担扰的现象，这不仅严重败坏了社会风气，而且也影响了经济和社会秩序的稳定。从中国改革开放和现代化的实际出发，邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的战略方针，核心和根本是处理好物质文明和精神文明的关系。邓小平反复强调：“我们现在搞两个文明建设，一是物质文明，一是精神文明”；物质文明和精神文明要“两手抓，两手都要硬”，两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义。
物质文明和精神文明是相互影响、相互作用的。物质生产是基础，只有经济发展了，物质产品丰富了，人民的生活水平提高了，人们才能有更多的条件去发展文化生活，人们的精神文明面貌也会随之发生变化。但是，精神文明绝不仅仅是物质文明的附属，更不能简单地认为，物质文明上去了，精神文明的水平就会自动提高。精神文明对物质文明有着巨大的反作用。精神文明具有自身内在的发展规律，有着历史的继承性，它与物质文明有着不平衡性、不同步性的关系。当人们的思想道德水平和科学文化水平提高后，就可以进一步反作用于经济建设，增强人们改造自然的实践能力，可以创造出更多更丰富的物质成果。总之，没有经济的发展，精神文明建设就失去了物质基础；没有精神文明的进步，物质文明建设也就没有了精神动力、智力支持和思想保证。两个文明必须一起抓，绝不能一手软，一手硬。
在认识和处理物质文明和精神文明的关系时，要注意不能离开改革开放和现代化建设去搞精神文明。精神文明建设必须服务于经济建设，服务于现代化建设。社会主义的根本任务是发展社会生产力，经济建设是我们一切社会事业发展的基础，在我国现代化建设中始终处于中心地位。精神文明建设只有围绕经济建设这个中心，才能符合社会全面进步的要求，才能得到人民群众的支持。
改革开放以来，正是我们党坚持邓小平提出的两手抓，两手都要硬的战略，有力地推动了社会主义社会全面发展和进步。以江泽民为核心的第三代中央领导集体进一步丰富和发展了邓小平理论，明确提出政治文明，从而深化了人们对社会主义文明的认识。党的十六大报告中，把社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标，从而使中国特色社会主义的理论和实践更加走向成熟和完善。
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
依法治国和以德治国是相互联系、密不可分的。道德是在一种高尚的理想和信仰的引导和支持下，通过内心的自律，自觉地去遵守宪法和法律，履行公民对国家对社会应尽的职责和义务。它是靠思想觉悟的提高和道义的力量，约束自己的愿望和感情，使自己的行为有利于国家、社会和他人。“以德治国”的内涵还可以扩大到人际的和谐，人与社会的和谐，人与自然界的和谐等等。法治是用一些强制性的措施，即用法律来约束和规范人们的行为。
以德治国就是要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在继承传统优秀思想道德的基础上，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明。“以德治国”的核心是理想建设和道德建设，它成为推动社会进步、国家繁荣、民族昌盛的强大动力。“以德治国”的德，当然是以共产主义思想为指导的人们的行为准则，其中包括社会公德、职业道德、家庭美德等等，也包括一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，以及一切有利于追求真善美，抵制假恶丑，弘扬正气的思想道德，一切有利于履行公民权利和义务，用诚实劳动争取美好生活的思想道德。要努力建设为全社会认可的全面有力的道德体系。
依法治国和以德治国，是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期提出的重要治国方略，是在总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断。认真学习领会这一治国方略的深刻内涵并在实践中贯彻落实，对于我们更加自觉地建设社会主义政治文明和精神文明，提高全民族的道德素质，完善中国特色社会主义治国体系，维护国家的长治久安，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
“两手抓，两手都要硬”问题，要注意运用马克思主义哲学原理分析。
物质文明和精神文明的关系，可以与马克思主义哲学联系起来出分析题，也可以独立出选择题或辨析题。或者与我们党坚持“两手抓，两手都要硬”的方针联系在一起，出任何形式的考题，1998年论述题考核了这个知识点。以德治国也是一个重点内容，可以和依法治国联系起来出分析题，也可以出相应的辨析题或选择题。
