我在教育战线上已经工作了34年，送走的毕业生至少也有15届了。虽然每一届的学生都不同，但他们的共性是非常明显的，就是面对考试，临危不惧的少、充满自信的少，成绩好的学生也难免在心里产生一点点恐慌。特别是现在全社会、家长、学生对高考越来越关注和重视，这样对学生造成的压力就越来越大，因此在精神上面出现问题的学生也相对增多。其原因不乏心理因素，我们做老师的会首先从精神上帮助学生缓解压力。其次，也是最重要的就是给他们学习方法的指导，让他们真正能够底气十足地去参加考试。

　　《如何通过考试》就是这样一本急人所需的学习方法书。这本书讲述的是记忆的科学，传授的是记忆的方法。要想学有所获、学有所成，首先要掌握知识，掌握的手段之一即记忆。将平时学到的知识牢牢地记住，并能在考试中充分发挥、一鸣惊人，是所有学子的愿望。有的学生认为记忆只适用于文科，理科并不需要。而实际上，定理、公式是需要记的，解题的思路和方法也是需要积累并吸收消化的，这些通过死记硬背是不行的，都要靠好的记忆方法来掌握并能够灵活运用。

　　这本书的最大好处在于，作者将抽象的记忆方法结合各个学科（语文、数学、化学、历史、地理等等）的学习内容和特点，化为具体的记忆实践，非常易于学习者的吸收和转化。从学习的角度来讲，好的学习方法是足以相伴一生的良友，能够化所学为所能、所能为所成。从教学的角度来讲，学生的压力与教师的压力成正比。 “授之以鱼不如授之以渔”，教会学生学习的方法比单纯传授知识更重要，学生的学习能力增强了，教师的负担也就减轻了。

　　因此，不管是教师还是学生，或是其他需要学习的人，都要积极地掌握学习方法。方法可消除学习者对浩瀚知识的茫然、恐惧、手足无措之感；可独辟蹊径、娱情乐性，以达到学而不厌，收获累累的目的。笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”珍惜方法、热爱方法，珍惜与热爱的其实是你的锦绣前程。

　　（本书作者为天津市数学特级教师李瑞堂。）