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Sohu >> 教育首页 >> 外语天地 >> 好书推荐 >> 口语的革命 >> 第二章“美”嘴是怎样练成的
“美”嘴是怎样练成的--打造你的“语商”(5)
LEARNING.SOHU.COM    2004年7月18日18:27  
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  技巧3:猜想能力

  有句广告词说得好“人类失去联想,世界将会怎样?”听力过程中,遇到很多生词或听不懂的句子是在所难免的。如果一味寻根究底,恐怕就会成为障蔽,并影响听者的总体思路。其实,出题者在设计时,其本意就压根没想让我们听懂其中的专业词汇。他们只是想通过上下文的逻辑关系,句子构架和交流情景来营造一种潜在氛围,从而考考我们能否灵活地利用这些隐含线索来把握情景。

  (1)利用定义句、同位语关系、定语从句关系猜想

  No. 1 :Physiology is the science concerned with the study of how the bodies of living things work.

  由此定义得出physiology是“研究生物的身体如何运转的一门学科”,所以就是生物学。

  定义句的谓语动词多为:be, constitute, mean, be known as, deal with, represent, be considered, to be, refer to, be called, define, signify,等。

  No.2 :MBA, Master of Business Administration, is quite hot, especially, after China enters the WTO.

  这里紧随MBA其后,并由两个逗号隔开的部分,叫同位语,对MBA进行补充和解释。

  有时同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other等短语出现。

  No. 3 :It’s very difficult for the visionary, someone whose aims for the future are noble or excellent but may lack reality, to achieve the goals.

  我们根据从句中的解释“他们对于未来的目标过于理想化,缺乏事实根据,”大致可以猜出visionary是指空想家,充满幻想的人。

  (2)根据内在逻辑关系猜想

  No. 4 :Mike is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest.

  此句中supercilious是个生词,但是句中短语in contrast,(相对照的,相对比的)可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。那么我们便能猜出supercilious意为“目空一切的、傲慢的”。

  表示对比关系的词汇和短语主要是unlike,not,but,however,despite,in spite of,in contrast 和while 引导的并列句等。

  No. 5 :A good supervisor can tell the instantly the adept workers from the unskilled ones.

  这里并未出现表示对比关系的词或短语,但是从上下文意思中可以看出对比关系,即把熟练的工人和不熟练的分开。所以跟unskilled ones相对的adept一定是熟练的意思。

  No. 6 :Mary went to the store to buy some butter knives, but she bought some spoons instead.

  那么Mary 到底有没有买butter knives呢?没有。因为我们看到but, 就马上想到前面的叙述没有实现。所以最后Mary bought spoons instead of butter knives.

  最后送给大家一个我自己练习听力非常有效的技巧,也是练习听力的三大法宝,只要你掌握了这些,你的听力便会上一个新台阶,他们是:

  1.Dictatoin 一个词一个词地听出来

  2.Imitation 模仿发音,把它原汁原味地自己说出来

  3.Role play with imagination 演出来 ——function

  下面,我们举个例子来使用这三步方法:

  句子:Snow covers each inch of the yard.

  译文:雪盖满了整个院子的每一个角落。

  1. Dictation

  把每一个词都可以非常清晰地听出来。我们以前说听烂一盘磁带,不是指同学们要把一盘磁带听烂,而是指要把一盘磁带的内容全部掌握。

  2. Imitation

  听原版的英音或美音的录音带,把每一个词都可以用地道英音或美音发出来。一定要注意细节的东西:像“cover ”中的[v]音一定要用上牙咬住下嘴唇。“each”的[i]音一定要拖得长一点。

  3. Role play with imagination

  首先,我想强调一下,同学们学语言是通过一种很有意思或自己觉得有效的方法把它接受,我们可以把它叫做“input”, 然后要有应用,也就是我们讲的“output”。那么我们如何应用呢,一种是自己大声朗读,并且你可以把这句话用自己的语言说出来。这是一种基本的练习。

  但比它更好的方法是:Role play——find someone involved in your practice. 语言的灵魂是交流,那么语言的精美是在交流运用中练习形成的。那么应该跟你的Partner怎么练呢?

  首先,你要准备一个跟这个句子有关的Topic进行练习。像我们的句子里边有“snow”这个词,你就可以举一个“a snowy day”的Topic 来练习,轮到你说的时候,你就可以把上面一句脱口而出了。

  我们的宗旨是不但能随口说出,而且可以发挥想像力把它用到几百个地方,表达不同的意念。

  当你爱上一个女孩的时候,你可以说:You covers each inch of my heart。比说“I love you ”说一百次要强得多。

  8 高级口语补充

  在掌握了一些经典文法和更多的词汇后,如想再升级你的语言,我推荐你学习《走遍美国》高级口语教材。这本口语教材把我们日常和很多专业的词汇和经典表达方式都体现得淋漓尽致。在我刚开始教英语的时候,我每次都是爱不释手地捧着这套教材去教学。

  在配合学习上述教材的同时,我建议大家一定还要在阅读上下功夫。向大家推荐2本英文书《麦田守望者》和《苏菲的世界》。同学们一定要看它们的英文版。这两本书连我的美国的朋友都赞叹道:“Very good English.” 还有一本杂志叫《英语世界》,也是对大家的语感和词汇量非常有帮助的。

  


来源:[朝华出版社]
   
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