2005考研必读手册

　　1. 具备最基本的英语语言素质

　　考生应掌握下列语言知识和技能：

　　1) 语言知识

　　(1) 语法知识

　　考生应能熟练地运用基本的语法知识。

　　《大纲》没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

　　(2) 词汇

　　考生应能掌握5300左右的词汇以及相关词组。

　　英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对大纲词汇表不断进行研究。

　　此外，硕士研究生英语入学考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。

　　2) 语言技能

　　(3) 听力

　　考生不仅应能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。根据所听材料，考生应能：

　　①理解主旨要义；

　　②获取事实性的具体信息；

　　③理解明确或隐含表达的概念性含义；

　　④进行有关的判断、推理和引申；

　　⑤理解说话者的意图、观点或态度。

　　(4) 阅读

　　考生应能读懂不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），包括信函、书刊和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能：

　　①理解主旨要义；

　　②理解文中的具体信息；

　　③理解文中的概念性含义；

　　④进行有关的判断、推理和引申；

　　⑤根据上下文推测生词的词义；

　　⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；

　　⑦理解作者的意图、观点或态度；

　　⑧区分论点和论据。

　　(5) 写作

　　考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：

　　①做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；

　　②遵循文章的特定文体格式；

　　③合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

　　④根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。

　　上述的评价目标中列出了考生应掌握的技能和微技能。考生在复习备考时可以经常参考，以查缺补漏，针对自己的弱项有的放矢地进行练习。

　　明确考试的评价目标有利于考生了解考试要求，为应考作好准备。考生可从以上的评价目标了解到：英语考试是对知识和技能的综合考查。有些考生认为学好英语只要背背单词就行，这种想法不对。要学好英语，不但要有一定的词汇量，更重要的是要学会如何使用这些词汇来表达自己的思想。现在的英语考试不再单纯地考查考生对知识点的记忆能力，而是考查考生运用语言知识的能力。