从平常的道理中发现问题，发现矛盾，从而产生疑问，引起思考，叫质疑。质疑，一向被称为创造的敲门砖。马克思就曾说他最信奉的格言是“怀疑一切”。

　　中学生作文的基本要求是中心明确，文通字顺。中学生作文的“求新”不同于作家的创新，主要是指：①突破自我，打破思维定势；②善于发现，能形成自己对客观事物较独特的认识和感受。一般来讲，能作到不同于大众，就具备了创新的特点。质疑常理主要采用逆向思维（反向思维），它是指与人们惯常的思维方式相反的一种思维方式。逆向思维之于写作，即古人说的：“翻案法。”

　　1.学习质疑的方法，培养质疑的习惯。

　　2.运用创新思维方法，提炼新颖观点。

　　题目1：长期以来，一些说法被人们认为是理所当然的正确，实际上，随着人类文明程度的不断提高，许多问题都在或多或少地发生变化。请你从现实中选择某个观点，运用质疑的方法和创新的思路，发掘其合理的新内涵。

　　要求：观点有合理性。字数不少于800字。

　　题目2：下面一组观点，是否能够展开质疑？请你选择一个观点进行分析，写一篇议论文。

　　要求：观点有合理性。字数不少于800字。

　　⑴杞人忧天。

　　⑵三天打鱼，两天晒网。

　　⑶家丑不可外扬。

　　⑷各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。

　　⑸钱乃万恶之源。

　　⑹南辕北辙。

　　⑺缘木求鱼。

　　⑻夕阳无限好，只是近黄昏。

　　⑼好马不吃回头草。

　　⑽水滴石穿，绳锯木断。

　　观点出新，必须选好角度；讲出道理，有理有据，能够自圆其说。