帅扬

　　帅扬：

　　首先我想感谢北京晚报社举办这样一个有意义的论坛，提起晚报确实是很有感情，刚才宫总在讲话的时候，讲到了晚报的历史，文化革命就是拿晚报开刀，开始了文化革命。我当时还很小，但是我还记得那会儿搞大批判也跟着喊口号，燕山夜话，后来年龄大了一点，也到处找燕山夜话到底是怎么回事，已经很难找了，我记得在八十年代初的时候，当时我在外地上学，中间有一次回北京，给同学买一些东西到王府井，正好看到刚接复刊刚出版，那会儿卖报和现在卖报不一样，现在卖报是小孩，当时卖报是回城的二三十岁在街上喊刚出的晚报还烫手，很多人去买，看到燕山夜话，三家村已经死掉两个，被迫害死了，当时一直关注晚报，刚开始在九十年代的时候，我们举办中加学院的时候，我们当时有一个印象，觉得晚报可能是老头老太太看的，娱乐性的报纸，对我们工商管理教育商业化运作的时候，用晚报媒体做宣传可能不太合适，当时选了其它自平面媒体做广告，但是从前年开始我们开始回过头来看晚报，做了以后，晚报的效果非常好，我们希望将来继续和晚报合作宣传我们自己的项目。当时对晚报表示一下感谢。

　　下面讲一下论坛的几个议题，把我们的看法简单说几点。

　　第一个议题是欢迎什么样的人来读MBA？我很同意刚才孔良老师讲的，用欢迎这个词可能不太合适，用吸引可能更合适一些。因为大家知道，今天在座的各个举办MBA的学校，MBA项目实际上都是作为商业运作，这一点和高校里边其它的学位有比较大的区别。MBA在我们国家教育培训领域大概是第二个商业运作的专业或者说项目，第一个可能算是英语了吧，第二个就是MBA了。我还记得在95年，我们筹备成立中加学院的时候，当时就开始关注报纸上的广告，当然也包括晚报，绝大部分的广告还都是英语，到96年初的时候，就开始有MBA项目的广告，当时北京工业大学其它一些老师甚至系主任还在讲，怎么学位项目怎么到报纸上做广告，这是怎么回事，还感到奇怪。现在大家都已经很清楚了，甚至是我们业外的人都知道了MBA项目，大家通过商业运作的手段推广MBA项目。既然是一个商业运作，当然现在不能说是追逐利益，追逐利润，但是实际上其它学校我不知道，对弈什么样的学生都欢迎，只要交钱就欢迎，但是我们在学生里边挑选的，用欢迎不太好听，我们喜欢什么样的学生，我们喜欢学生的类型，我很同意孔老师的观点，北大的老师也在讲，有一定的学历，有一定的工作经验，有一定的商业运作的体会，这样的学生来学习，能够带动一个班的学习气氛，能够带动案例讨论，我们是非常喜欢这样的学生的，不管他以前的学历，国内的还是国外的，不管是大专还是本科，还是更高的学历，比方我们曾经有五个美国回来的博士也在参加我们的学习，对这样的学生都是非常喜欢的。

　　说到学生，我想在座各位都有一个体会，北大的老师和孔老师都讲到，MBA学生年龄的低龄化，提到了海外归国的MBA的海龟变海待，这些确实都是事实，尤其是从去年开始，北京一些媒体都在做一些调查，甚至有一些是用我们国家教育部的一些数字，在讲MBA报名报考的人数有点降低，大体上降低的比例是20％左右，我们的体会，可能还不止20％，大概甚至降低了一半，也可能到我们学校来读的人报考的人比原来少了一半，所以我们有这样一个感觉。当然也可能报一些我们国家大牌子清华、北大、人大最好的学校顶尖的学校感觉不太明显，大概只有20％。前一次开类似这样一次会的时候，当时是北青报举办这样一个会，北京的几个举办MBA项目院校长都参加了，当时大家一致的意见都是讲，虽然报考的人数降低了，但是这并不是坏事。在前几年，尤其是九十年代末的时候，尤其是网络经济最兴旺的那几年，报考MBA的人非常多。有几个数字可能我记不太清楚，北大、清华的老师自己记得，大概他们收了多少人？我记得是8：1，还是9：1，这样一个报考的比例。这种现象，在上次开会的时候各位院长都总结为是盲目的现象，很多人并不知道MBA是怎么回事，只是听说看到报纸上宣传，在美国MBA毕业以后，起薪十万美元，在中国没有十万美元，十万人民币总是有的，很多人盲目报考MBA，这是大家一致的意见。

　　现在报考的人数少一点了，也就说明，MBA这样一个东西，现在市场上已经比较理解了，市场上比较成熟了，大家知道MBA是一个什么样的东西，值不值得花这么多钱和花这么多时间去读，大家比较冷静了，市场已经趋于成熟了，各位院长当时觉得这是一件好事情，我也是这样一个看法。觉得报考的人数少了，大概是一个好事情。

　　最近又有一些新的想法，其实也不是一些想法，也是听到了一些，通过和美国的一些同行和加拿大的一些同行的交流，通过和一些学生的座谈，还有一些市场调查，我月的现在报考MBA的人数减少，市场成熟，大家理解了MBA，这是一个好的现象，但是同时也表明另一个不好的现象，现在很多年轻人读MBA最适合的年龄从25岁到35岁的人群里边，很多人都在讲，我不读MBA是因为现在满大街都是MBA，我读了MBA的人，美国回来的MBA都找不到工作，我干嘛还要读MBA，我吃得多了，花十来万，花多少钱，花两三年的时间，我为什么要读，MBA找不到工作，看得见的海龟变成海待，我听到很多这样的观点，甚至很多自己创业的小业主，自己有很不错的小公司，这种人实际上需要MBA的知识和MBA的技能管理发展自己的公司，这样的人也是这样的看法，更不要说还有很多是在外企里面的中层的管理人员，因为这部分人是我们主要的生源，很多人都是这样的，MBA没用，已经臭大街了，已经不去读了，这种现象要找根源可以说和我们国家政治制度经济制度可能有一定的关系。

　　在西方的资本主义国家，自由经济国家里面，市场经济国家里面，这些国家的老百姓祖祖辈辈都生活在这样一个经济环境里面，大家可能都有一种固定的看法，大家都知道，今天的就业市场不是太好，今天的经济可能处于低谷，但是这只是暂时的，可能是一年，两年，超不过三年超不过四年，过两天就会回升复苏，会达到高潮，一直是波浪形的状态，西方的人只要就业形势一不好，我去读书去，我读上两年书，等到经济复苏了，就业形势好了，我已经一切准备好了，我干什么可以了，我机会来了，我准备工作已经做好了，大家都是这样的看法。中加学院最近又有一个新的合作伙伴，在美国，叫阿波罗集团，这个集团现在是全世界最大的盈利性的教育集团，集团里边有好几所大学，阿波罗集团股值在过去两年多的时间里，翻了一番还要多，主要就是因为在美国就业形势不是太好，读书越来越多，美国、加拿大整体都是这样的情况，院校长都盼着大家找不到工作，全世界大家都失业就好了，都到我这儿读书就好了，我就能挣钱了，这种情况在我们国家正好相反，咱们国家的人即使是现在的年轻人，从自己的父辈那里可能继承了这种看法，如果社会上出现了一个什么样的现象，如果在市场上有了什么样的东西，好像现在是控制性的或者垄断性的观点看法现象的话，可能要长期存在，将来也会这样了，政府如果有一个什么样的政策，禁止了什么东西，完了，咱们这个行业不要干了，改行吧，在这样的政治环境、经济环境长大的人，可能眼光和市场经济环境里面长大人的眼光可能就不太一样了。说得难听一点是短浅一样，说得好听一点可能还不是很适应，因为我们国家进行市场经济的改革时间还不是太长。

　　所以我们跟学生跟我们在校生，跟我们来咨询的潜在的学生，都在讲，反正现在西方国家的人形势一不好就读书，咱们中国人形势一不好更不读书，你看你跟谁学，如果你觉得我们国家将来市场经济发展前途是很好的，将来是和国际上最发达的市场经济都要一样的，你有这样的看法，你就来读这个MBA，如果没有的话，回家歇着，想别的办法赚钱，不要来读书了，这就是关于什么样的学生，关于我们学生的问题，我们希望将来的学生，教育市场里面都在游荡的年轻人，25岁到35岁的MBA的潜在的学生们，大家能够看到一点，相信我们国家的就业市场会越来越好，等到就业市场高涨的时候，你到那会儿再后悔，那会儿后悔晚矣，最好的形势下读书了，等到拿到学位，说不定形势又不好了，你又在后悔。

　　第二个，在国外读MBA和国内读MBA的差异，因为我本人我没有MBA学位，我只是在国外读教育管理的学位，而且读得时间很早了，那是八十年代初的时候，当时在澳大利亚上学，澳大利亚当时只有两个学生有MBA的学位，全国几十所大学，大部分都没有MBA这个学位，所以说，国外的MBA和中国的MBA异同，当然也有一些体会和看法，但是我来讲可能不够资格。

　　有一点通过我们学校举办中外合作的MBA这么多年，我有一个看法，当然有很多异同，但是最主要的区别就是师资的差别，中国的老师，前些年进行同行的调查，最近几年可能会有改变，但是前几年我们调查的结果，我们了解的结果，我们国家的MBA项目的老师绝大部分，70％以上都是高校的老师，我们的这些老师因为都是在高校出身，一般都是读完学士读硕士，读完硕士读博士，甚至读博士后，最后毕业，然后留在学校教书，这些老师一般都在校园里度过一生，平常住在学校里面甚至不用出校园，老师宿舍也在校园里面，在校园里面什么都有，除了周末陪太太买菜买个衣服走出校园的大门，剩下的时间都在校园里面渡过，让这样的老师教给学生们怎样管理一家公司，可能实践经验就差了一些，当然最近几年可能师资特点有了一些变化，但是总之大学老师多一些。

　　国外的MBA，当然有一些顶尖的哈佛、耶鲁、斯坦福这些学校里面有很多的打牌的教授，是全职的老师，其它中等档次的院校，尤其是私立院校或者州立院校，教MBA课程的老师，很多都是在职人员，他们用很大部分的兼职老师，这种老师都是在职的从业人员，教法律课的，学校要求你必须有律师协会的成员，必须有律师执业的资格，而且要求在教课的同时必须是职业的律师，在某个律师楼工作，利用你的业余时间到我这儿来讲课，这一点是很大的最明显的一个区别。

　　在96年MBA项目举办的时候，当时我们有很多的选择的余地，因为当时中外合作的MBA还非常少，在全北京只有四家，在96年秋天，当时我们国家开了一个很主要的培训方面的会议，叫做首届中美工商管理年会，主办党委的层次比较高，当时是我们国家教育部、经贸部、美国商会、美国使馆，大家一起举办的，在这个会议上当时有三四十个高等学校的校长参加会议，教育部的一位司长在介绍的时候，据教育部的调查，当时说，我们国家缺MBA层次的人才缺口是30万，但是我们国家当年96年的年培养能力不到五千，要是靠我们国家自己的能力的话，要弥补上这个缺口要几十年的时间，而且几十年以后，中国更发展了，这样的人才缺口就更大了。所以，这些美国大学的校长都摩拳擦掌要把自己的MBA项目介绍进来，当时中国的大学校长参加这个会议也有三十多家，都在纷纷接触，可能挑选的余地非常大。

　　在这样的情况下，我们最后挑选的一个合作伙伴就是，这个学校并不是太出名，而且是一个私立大学，但是我们认为很好的就是，它所有的教师全部都是在职人员兼任的MBA的老师，一个专职的老师都没有，我觉得非常有特色，当然还有一些费用上的原因，最后用两个月的时间就跟它谈妥了引进了这样一个项目。

　　到现在为止，我们还是觉得，这个项目的引进还是比较对的，因为这些老师确实能够把自己的亲身经验，甚至把自己的一些教训，能够传授给学生。我们这个项目拿到国务院学位委员会去审批的时候，学位委员会当时有一个很尖锐的问题，就是说，你看你们引进美国的项目全部都是国外兼职教师，一个全职的教师都没有，我们当时就把这些情况全部给他讲了，然后又请了他们负责的官员到我们那里去听课，和学生座谈，最后他们也认可了这个概念这种现象和我们国家的MBA就不太一样了。今天在座的MBA从国外引进的，颁发的学位都是国外的学位，但是即使是这样的学校，我觉得可能也接受了这样一个概念，请的老师最好还是从工商企业里面请一些有实践经验的老师讲课，可能是MBA发展的方向，可能更适合中国的国情。

　　今天研讨会的第三个题目就是MBA的就业情况，是不是一步到位。我刚才罗嗦时间太长了，也听烦了，待会儿讨论到这个题目的时候，我再来说，现在就说这些，谢谢各位听了这么长时间。